近視與“偽娘”流行 其實是硬幣的一體兩面

張楠之

2018年，教育部、國家衛健委等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，方案要求，減輕學生學業負擔，小學一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。方案一出，便引起了網友的熱議。

學生作業多、寫作業的時間過長是導致近視的原因之一，但是很顯然，這不是唯一的原因，甚至，對于大多數人來說，這可能也不是導致近視的最重要的原因。所以，僅僅是減少作業量，而且是減少書面作業的量，對于減輕中小學生的近視發病率有多大的作用，還真是很難說。

另外，減少了家庭作業，也未必就能減輕學生們的負擔。小學生放學時間與絕大多數家長的下班時間不相匹配，存在較大的時間差，這個時間差，在最初的設計上是不是就是特意留給課外輔導班的？這不得而知，但是，在事實上，這個時間確實是被各種各樣的輔導班占用了。之所以給孩子們報輔導班，有家長的功利心在作祟，但也有不得已而為之的因素在里邊。

當然了，在孩子的近視問題上，家長們肯定也沒起到好的作用。要知道，很多近視都與長時間近距離看電視、玩手機、打游戲、玩平板電腦等電子設備有關，這些可都是在家里進行的。

不過，在近視的問題上，更值得探討的是隱藏在其背后的深層次的問題。

實際上，近視只是一個信號，很多近視的孩子，不僅眼睛近視，身體還存在要么瘦而弱，要么胖而虛的問題。這與缺乏足夠的體育鍛煉有關。而在這個問題的背后，則存在一個較為普遍的社會心理，那就是，大多數家長都更重視腦袋里學到了多少書本上的知識，輕視身體上的肌肉得到了多少鍛煉和成長。更進一步說，他們輕視與體力有關的一切，既輕視體力勞動，也輕視體育活動，在他們的潛意識里，四肢發達者必然頭腦簡單，所以，為了避免頭腦簡單則一定要避免四肢發達。

不僅是家長如此，很多學校和學校里的老師潛意識里也受到了這種觀念的影響，所以，多數學校的體育課都很難獲得與文化課同等的重視，時間上有時候也很難保證。

這種觀念表現在審美觀上，就是大多數人對于身體強壯者、肌肉感十足的人不感興趣，而是覺得柔弱者更美，甚至在對男性的審美上，“小鮮肉”甚至“偽娘”更能引來尖叫，肌肉男反倒不受待見。這種現象顯然不正常。這也說明，近視與“偽娘”其實是硬幣的一體兩面，是一個牽扯多個方面的系統性問題，值得更多更深入地研究。

（選自《大河網》）

【賞析】

少年是祖國的未來，少年強則國強，青少年的身體健康是關乎國運的大事。“欲文明其精神，必先野蠻其體魄”，給青少年更多的體育鍛煉時間，讓青少年健康成長，徹底擺脫病態的習慣和思維，才能更好地實現中國夢。