軟硬兼施學英語

蔡章兵

教育孩子，方法比努力更重要。我們都很努力做好爸爸、好媽媽，可是如果沒有用對方法來教育小孩，就會教得非常痛苦。

現在很多中國家庭都是“4+2+1”的家庭結構，即爺爺、奶奶、外公、外婆加爸爸、媽媽加一個孩子，四個老人幫忙照顧一個小孩，兩個大人努力工作，賺錢養家。有的家長在教小孩的時候心太軟，有的則太強硬，有的又沒有原則。我們應堅持以軟硬兼施的原則來教育孩子，該軟則軟，該硬則硬。

有的家長看到小孩一不小心跌倒，就馬上說：“這桌子不對，它擋了你的路，害你跌倒了?！毙『⒕驼f：“對呀，這桌子害我跌倒了?！痹谶@樣的教育下，以后孩子怎么能成為一個負責任的人？正確的做法應該是家長把桌子挪開，并對孩子說：“你自己爬起來，下次要小心。”讓孩子在遭遇挫折的第一刻時間立刻站起來。家長教育孩子，不能心太軟。

當然，家長態度太強硬了也不好。因為態度太強硬，有的時候孩子就會反彈，有的孩子甚至會帶著童年的憤怒長大。如果父母在教育過程中太兇，太嚴格，太嚴厲，動不動就打罵，不允許孩子有一點違背自己的意愿，那么教育出來的孩子要么膽小怕事，要么性格偏激，極度叛逆。

有人說，教育孩子要有兩個“L”，第一個是Love——愛孩子，第二個是Limit——適度的限制。

教孩子學英語也是一樣的道理：一方面要軟，懂得在某些方面順著孩子;另一方面要硬，幫助孩子遵循硬的規則，培養硬的習慣。

一、以軟的手段教孩子學英語，可以從以下幾個方面去努力

第一，用盡一切方法來培養孩子對英語的興趣。興趣是最好的老師，可以說孩子最初學任何東西都源于好奇心，學英語也是一樣。家長要注意培養孩子的興趣，比如通過看電影，學唱英文歌曲，開展英語party等方式培養孩子學習英語的興趣。

第二，抽時間陪孩子一起玩。玩是兒童的天性，也是兒童的主要生活之一。家長最好能夠將學習英語融入玩中，陪孩子有意義地玩。比如在孩子玩耍時，播放英文歌曲，進行無意識的熏陶;或者陪孩子做一些有關英語的小游戲，寓學于玩之中。家長一定要抽出一定的時間來陪孩子玩，讓孩子感覺到父母就在身邊，有人陪的學習就不再是枯燥乏味的了。

第三，及時給予孩子足夠的信心。有些小孩學英語時由于基礎不牢，進步緩慢，與同伴們相比差了一截，就會感到自卑，不敢說英語，對英語產生了恐懼心理。此時家長最重要的是給予孩子信心，并設計各種活動陪他學英語，對于孩子的每一點進步都要給予鼓勵和贊揚，讓孩子感覺到自己做得很棒，在一次次的成就感中培養自信心。

第四，給予適當的獎勵。孩子內心渴望得到大人的肯定，當自己做成一件事時，他們會因沒有得到鼓勵而失落，那么后面再做這件事情時就沒有那么積極了。所以家長要獎勵孩子的每一個進步，可以給孩子買一件心儀已久的禮物，也可以允許孩子做一件非常想做的事情，只要愿望合理，都要盡量地去滿足。

二、以硬的方式來教孩子學英語，應注意以下幾點

第一，讓孩子按規則來生活，按規則來學習?！盁o規矩不成方圓”，孩子不能一直放養，要制定必要的規則。學英語也是一樣，有一定的語法規則，在強調口語的同時，不能忽略了語法。家長平時可以考查孩子對知識的掌握情況，比如看到一件東西，讓孩子用英語翻譯出來;想到一個單詞，讓孩子按語法規則來造句。這些考查活動不必是刻意的，最好自然地滲透到日常生活中。

第二，讓孩子按計劃行事，按時作息，有時間觀念。讓孩子自己制訂學習計劃表，按計劃來學習，按時完成一個個目標。

第三，督促孩子養成學英語的好習慣。如提前預習，及時復習，寫考后反思，整理錯題檔案，每天寫英文日記，練英文字等習慣。

第四，讓孩子必須讀，必須說。學英語，讀與說是重中之重，如果這兩項工作做不好，那么英語就很難學好。必須讓孩子張開口，大聲讀，勇敢說。家長要鼓勵，也要布置具體的任務，要求孩子必須完成。學英語，不說不讀等于白學。你心軟，就意味著孩子可能會失敗。

軟硬兼施學英語，既要順著孩子的心，又要按原則辦事，善用“嚴”法。為了孩子們的未來，家長們，你們準備好了嗎？