學(xué)寫(xiě)寓言故事

【學(xué)生佳作一】

互 換

◎謝彤輝

【課文導(dǎo)入】

1.赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢(qián)？”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢(qián)？”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。”后來(lái)，赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些，于是問(wèn)道：“這個(gè)值多少錢(qián)？”雕像者回答說(shuō)：“假如你買(mǎi)了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭，白送。”

這故事適用于那些愛(ài)慕虛榮而不被人重視的人。

（選自《伊索寓言》）

2.杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂(yōu)彼之所憂(yōu)者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂(yōu)崩墜乎？”

其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”

曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”

其人曰：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂(yōu)其壞？”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

（選自《列子》）

【寓意簡(jiǎn)析】

寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的一種文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。

如第一則寓言，字?jǐn)?shù)雖不多，卻借赫耳墨斯和雕像者的對(duì)話(huà)，以神喻人，諷刺、批評(píng)了那些愛(ài)慕虛榮、狂妄自大的人。

第二則寓言出自《列子》，刻畫(huà)了一個(gè)“杞國(guó)人”的形象，他頭頂藍(lán)天，卻整天擔(dān)心藍(lán)天會(huì)崩塌下來(lái);腳踏大地，卻成天害怕大地會(huì)陷落下去，以至于睡不著覺(jué)、吃不下飯。他還擔(dān)心天上的太陽(yáng)、月亮、星星會(huì)掉下來(lái)，惶惶不可終日。后來(lái)，在別人耐心的開(kāi)導(dǎo)下，他這才放下心來(lái)。雖說(shuō)開(kāi)導(dǎo)杞人的熱心人對(duì)天地星月的解釋?zhuān)遣豢茖W(xué)的，但他那種關(guān)心他人的精神還是值得我們肯定的。這則寓言故事運(yùn)用對(duì)話(huà)描寫(xiě)刻畫(huà)人物，人物形象鮮明，寓意深刻，耐人尋味。

【技法鏈接】

結(jié)合以上文段，相信同學(xué)們也知曉了寫(xiě)作寓言故事應(yīng)掌握的幾個(gè)原則——

1.篇幅比較短小，語(yǔ)言精辟簡(jiǎn)練，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，卻極富表現(xiàn)力。同學(xué)們要能通過(guò)講述故事來(lái)達(dá)到說(shuō)理的最終目的，當(dāng)然，故事情節(jié)設(shè)置的好壞也關(guān)系到寓言的感染力強(qiáng)弱。

2.多用借喻手法，使富有教育意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中予以體現(xiàn)。在講明這個(gè)道理時(shí)，既要聯(lián)系文章的主旨，又要依據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展來(lái)決定。

3.主人公可以是人，也可以是物，但要符合大自然的一般規(guī)律。

4.多用比喻、擬人、夸張等修辭手法及對(duì)比、象征、諷刺等表現(xiàn)手法寫(xiě)作，使自然界的一切事物都活起來(lái)，讓讀者在閱讀過(guò)程中能有所獲益。

【延伸訓(xùn)練】

請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)一篇寓言故事。要求：（1）話(huà)題不限，題目自擬，立意自定;（2）不少于600字;（3）要體現(xiàn)一定的哲理;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

夜很深，月光灑在他的書(shū)桌上，追隨著他寫(xiě)字的筆尖。已經(jīng)奮筆疾書(shū)了好幾個(gè)小時(shí)，疲倦不堪的他決定閉目養(yǎng)神，休息一下……

當(dāng)他睜開(kāi)蒙眬的睡眼時(shí)，不禁愣住了，眼前是一個(gè)養(yǎng)殖屠宰加工一條龍服務(wù)的基地。這基地大廠(chǎng)房乍看正規(guī)，但是細(xì)細(xì)探究起來(lái)，卻十分詭異。因?yàn)槔锩娣硼B(yǎng)的，不是豬牛羊等牲畜，而是人，活生生的人！

他無(wú)力地癱坐在地上，面如土色——自己也是養(yǎng)殖場(chǎng)里的一員，過(guò)不了多久就要走上被屠宰加工的命運(yùn)之路。而他旁邊的人們，目光呆滯，如機(jī)器人般該吃吃該喝喝。

不遠(yuǎn)處，一只滿(mǎn)臉橫肉的穿著工作服的豬不知在那里忙碌著什么。他招呼著豬過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況。豬滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“兩百年前，銀河政府下達(dá)詔令，將有知識(shí)、有文化的高級(jí)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物——人，與我們牲畜互換身份。”“為什么？”他一聽(tīng)，腦袋“嗡”了一聲，急忙發(fā)問(wèn)。“因?yàn)槿祟?lèi)自以為是啊，總認(rèn)為自己高高在上，就不把我們動(dòng)物放在眼里，不把生態(tài)環(huán)境放在眼里。現(xiàn)在，就讓你們嘗嘗被剝皮的命運(yùn)……”“你們?cè)谀抢镟止臼裁矗俊绷硪恢簧泶┕ぷ鞣男艽蠛鸬馈！澳悖^(guò)來(lái)，輪到你了。”同時(shí)，熊指了指他。他被捆綁起來(lái)，放到屠宰架上，那些身著工作服的家伙們?cè)谂赃呏钢更c(diǎn)點(diǎn)……他的腦子嗡嗡直響，不由地冷汗直冒，大聲地叫喊起來(lái)。

剎那間，他猛地坐起身，才發(fā)現(xiàn)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。他抬頭看看天，月亮依然皎潔。回憶起剛才的夢(mèng)境，再想想現(xiàn)在被破壞的環(huán)境，他不覺(jué)內(nèi)心憂(yōu)慮起來(lái)。

是的，如果人類(lèi)再不重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們的命運(yùn)將比被剝皮更悲慘。

（陜西西安市鐵一中濱河學(xué)校）

點(diǎn)評(píng)

小作者借夢(mèng)境寫(xiě)出了身份被換的特殊性，使其感受到了動(dòng)物們被屠宰的悲慘命運(yùn)，并由此反思人類(lèi)如果再不注意生態(tài)環(huán)境保護(hù)，我們的命運(yùn)終將比被屠宰還悲慘。

行文時(shí)，對(duì)互換后的角色描繪得非常生動(dòng)，體現(xiàn)出小作者較高的駕馭語(yǔ)言的能力。

（陳瑩）

【學(xué)生佳作二】

無(wú)齒國(guó)

◎劉俊璐

很久以前，有一個(gè)叫“無(wú)齒國(guó)”的地方，那里的人都沒(méi)有牙齒，張開(kāi)嘴，只能看到黑漆漆的一片，就像沒(méi)有星星的夜晚，又像讓人望而生畏的黑洞。

那里的人從小就秉承著“人人騙我，我騙人人”的思想，說(shuō)話(huà)十句十假，坑蒙拐騙樣樣俱全……就這樣，無(wú)齒國(guó)漸漸被其他國(guó)家孤立起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人愿意與騙子打交道。

“無(wú)齒國(guó)”的王子也不例外，句句假話(huà)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友——“真誠(chéng)國(guó)”的公主。他向公主撒謊，說(shuō)他的國(guó)家是多么富有，君主是多么愛(ài)他的子民，百姓是多么友好，至于沒(méi)有牙齒，是因?yàn)榧o(jì)念祖先。王子將公主接回了自己的國(guó)家，可是公主看到的景象卻和王子說(shuō)的截然不同：田野荒蕪，每個(gè)人都以欺騙為樂(lè)，每個(gè)人都站在破爛不堪的房屋前吹噓著自己的“富裕”。

公主轉(zhuǎn)身就走，王子卻乞求她留下來(lái)。“除非，你能改掉這說(shuō)謊話(huà)的毛病。”公主生氣地說(shuō)。“我……我是真心想和你做朋友。”王子說(shuō)出了平生以來(lái)的第一句真話(huà)。說(shuō)也奇怪，王子的嘴里竟然長(zhǎng)出了一顆牙齒。王子高興極了，暗暗發(fā)誓：“我一定要改變自己，改變這里。”想著想著，又一顆牙齒慢慢長(zhǎng)了出來(lái)。

回到自己的回家，王子向國(guó)王“炫耀”了自己的牙齒，并說(shuō)服國(guó)王，讓他頒布公告：說(shuō)真話(huà)有獎(jiǎng)。起初無(wú)人相信，認(rèn)為國(guó)王在欺騙他們，后來(lái)，有膽大的人慢慢試著說(shuō)真話(huà)，也長(zhǎng)出了牙齒，并從國(guó)王那里領(lǐng)了一筆豐厚的獎(jiǎng)金。大家一看說(shuō)真話(huà)有這么多好處，便開(kāi)始說(shuō)真話(huà)，開(kāi)始以誠(chéng)待人。

多年以后，王子成為新國(guó)王，全國(guó)上下都擁有了一口潔白的牙齒。“無(wú)齒國(guó)”不再無(wú)齒，也不再無(wú)恥。那位公主，最后與新國(guó)王結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。

（陜西西安市鐵一中濱河學(xué)校）

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作借王子的遭遇和思想的變化來(lái)說(shuō)明只要下定決心改變自己的缺點(diǎn)，就能有翻天覆地的改變。當(dāng)然，這則寓言的寓意遠(yuǎn)不止這一種，榜樣的力量、獎(jiǎng)勵(lì)的效力等都值得我們思考。

（陳瑩）