感師恩 頌師德

尊敬的各位老師，各位同學，你們好！我是來自貴陽九中的羅雨竹。

我是一位很貼近老師生活的學生。我的母親，一位剛剛帶完了高三畢業(yè)生的班主任老師，她，就是我心中的最優(yōu)秀的老師。正因為媽媽，我才會對老師這個職業(yè)充滿了向往。我曾經(jīng)想當一名像媽媽一樣的老師，但媽媽說：“做老師太累了，我不想你那么累。”

媽媽的確是一位很累的老師。

我曾試著站著上一節(jié)課，未等下課鈴響起，我就已經(jīng)知道作為老師，上一節(jié)課有多累，更何況我不用去注意哪位同學沒有聽課，也不用扯著嗓子，讓所有人都聽見我的聲音，更不用拿著粉筆，在黑板上寫出端正的板書。我只用站著，拿著書和筆，聽老師講課，再記點筆記。一次，媽媽崴了腳，腳踝腫的不像樣，預備鈴響起，我看著她穿著拖鞋，一瘸一拐，抱著書走進教室，她沒有坐下，仍然站在講臺上。下課鈴響過后的幾分鐘，我又見著她，一瘸一拐，抱著書走回了辦公室。正因如此，媽媽的腳久久未痊愈，幾個星期，腳踝都未消腫。

我知道，我的媽媽，她有著作為老師的責任感，她所做的，是每一位老師會做的，正因為我看見她的辛苦，我更珍惜我每一位老師的辛勤勞動。

在她的學生眼里，她是如同媽媽一般的存在。從早到晚都陪伴著學生，一直不停的工作，中午還要抽出時間給我做一頓大餐，有一小點時間的休息時，媽媽總是立馬入睡，這一小段時間，對于她來說是彌足珍貴的，可高考前的十幾天，媽媽不休息了，因為每個中午，她都會叫班里的學生來單獨輔導，她說，午睡可以再補，但孩子們的高三時間不會再回來，只要她們需要，我就在。她班上的曾肖肖姐姐，悄悄地買一板潤喉糖放在她桌子上，附上一張紙條說：沈老師，別太累了！媽媽看了很開心心，然后又會流眼淚。我問媽媽怎么了，她有點害羞的說：媽媽高興的。

高考布置考場的那一天，媽媽穿著高跟鞋隨著校長走遍了十多個班級，一個班一個班的給她的高三學生們加油打氣，還沒來得及吃飯，媽媽轉(zhuǎn)身就投入了考場布置的工作中去，直至下午，都沒有吃上午飯。六月二十二號，媽媽一個晚上沒睡，四點鐘左右開始有學生打電話給她，告訴她們的高考成績，媽媽高興地像個孩子。因為她們班考得太好了！這個好，我知道媽媽付出了很多。她應(yīng)該為此感到驕傲！看到這些，我知道堅持、努力，付出就一定會有收獲！

我的媽媽也是一位非常優(yōu)秀的“家庭教師”。我最引以為豪的一是我的普通話，二是我媽給我樹立的三觀。從小到大，我一直都處在“跟老媽說普通話，跟老爸說貴陽話”的語言環(huán)境中。因為在一個家庭中，家人所處的環(huán)境是放松的，家鄉(xiāng)話說起來也更隨性些，但是我媽就不隨意，堅持跟我說了十六年的普通話，所以現(xiàn)在我能說著一口標準的普通話，我要給媽媽說聲“謝謝”。

說一句帶有自夸意味的話，媽媽對我的教育很成功。不是說我的成績有多么優(yōu)秀，而是我的三觀，我待人處事的態(tài)度都充滿了正能量。人們常說“百善孝為先”，每隔一段時間，媽媽就一定會帶著我去婆婆家看望婆婆，過節(jié)時更是要求我和老爸必須到位。我也常常被長輩們說嘴甜，因為媽媽教育我，見人就必須喊，這是禮貌和修養(yǎng)，別人是否回應(yīng)不重要。

我和媽媽聊天，會聊到我的人際關(guān)系，媽媽常說，要站在對方的立場，多替別人考慮，幾年下來，我漸漸從一個敏感尖銳的小朋友變成了一個比較寬厚隨和的小大人。積極向上、待人以誠。媽媽教給我的這些東西我將受益一生！

我的媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，是一位資深的家庭教師，是我心中最好的那位老師。我愛我的媽媽，我愛我所有的老師們。謝謝你們陪伴我一起成長！