芻議網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響

付佳舒 內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的時(shí)代背景下，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)影響力逐漸增大，老師常常說(shuō)“任何事物都具有雙面性”，在我大量搜集數(shù)據(jù)和信息時(shí)也發(fā)現(xiàn)，對(duì)于國(guó)際貿(mào)易開展工作而言，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)步也具有正面影響和負(fù)面影響。

（一）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易正面影響

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們的生活帶來(lái)了很大的便利，在數(shù)據(jù)交流共享中很多傳統(tǒng)的形式都發(fā)生了改變。例如，媽媽的購(gòu)物方式從實(shí)體購(gòu)物到網(wǎng)購(gòu)，我也能利用更多的APP完成作業(yè)和錯(cuò)題的修改或者是在網(wǎng)上購(gòu)買一些共享課程，這都是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為人們生活帶來(lái)的便利。若是從宏觀層面分析，正是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，使得更多的企業(yè)能在電子商務(wù)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)新和發(fā)展，也能為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供契機(jī)。也就是說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)全面落實(shí)的基礎(chǔ)上，一些企業(yè)抓住了發(fā)展的機(jī)遇，在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)和理念的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作的可持續(xù)進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展就是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，對(duì)于國(guó)際貿(mào)易來(lái)往也具有一定的推動(dòng)作用[1]。

另外，正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，傳統(tǒng)的國(guó)際化經(jīng)濟(jì)貿(mào)易格局出現(xiàn)了變化，重現(xiàn)構(gòu)建的信息化網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)平臺(tái)為貿(mào)易往來(lái)的實(shí)效性和綜合性水平升級(jí)奠定了基礎(chǔ)。在查詢相關(guān)資料后我總結(jié)出，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)，各個(gè)國(guó)家在電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)和交易方面的特點(diǎn)也更加突出，借助視頻會(huì)議、虛擬洽談等能提升貿(mào)易商務(wù)管理工作的實(shí)效性，也能為雙贏化訂單處理工作的順利開展奠定基礎(chǔ)，確保能真正突破國(guó)內(nèi)銷售發(fā)展管理工作的屏障。

除此之外，在對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行資料查詢和分析后發(fā)現(xiàn)，我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展進(jìn)程較快，加之大眾創(chuàng)業(yè)的社會(huì)發(fā)展政策，一些企業(yè)開始大膽利用網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)提升經(jīng)營(yíng)管理水平。例如，大型工業(yè)、商貿(mào)物流以及旅游服務(wù)等基礎(chǔ)性傳統(tǒng)體系都開始和電子商務(wù)項(xiàng)目連接，能在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)銷售水平的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和優(yōu)化[2]。

（二）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易負(fù)面影響

盡管網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展推動(dòng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，卻也造成了一定的安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易損失問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，就使得經(jīng)濟(jì)損失和安全威脅逐漸增多，甚至有一些隱患問(wèn)題會(huì)逐漸延伸到網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行過(guò)程中。另外，在老師的幫助下，我查閱了一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的新聞，一些涉及商品交易方式、支付方式以及商品質(zhì)量的內(nèi)容都能造假，也就使得國(guó)際貿(mào)易的安全風(fēng)險(xiǎn)逐漸增大，造成的負(fù)面影響相應(yīng)擴(kuò)大。另外，經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展和推進(jìn)也逐漸開始暴露出我國(guó)物流體系的不健全和發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題，物流管理工作流程受限、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)管理人才不足等都會(huì)制約國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來(lái)。

在對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，我國(guó)畢業(yè)生中電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率不足30%，這種現(xiàn)狀也進(jìn)一步凸顯了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力不足的現(xiàn)狀，使得相應(yīng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)不能有效開展，對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益和管理效益也存在問(wèn)題。

二、我國(guó)開展國(guó)際貿(mào)易時(shí)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)管理的路徑

第一，要想積極夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，提高國(guó)際貿(mào)易發(fā)展水平，就要建立全民宣傳和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)普及工作，才能為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的常規(guī)化運(yùn)行和進(jìn)步提供保障，維護(hù)貿(mào)易經(jīng)營(yíng)管理的綜合水平。尤其是一些個(gè)體戶白手起家，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的重視和認(rèn)知，此時(shí)就要政府部門從宏觀層面對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，開設(shè)更加完整且權(quán)威的宣傳教育活動(dòng)，并且提升小型企業(yè)的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)其了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)體系中蘊(yùn)含的無(wú)限商機(jī)，進(jìn)一步改善傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易體系，為全面踐行管理工作標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)[3]。

第二，全社會(huì)要重視網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)體系的時(shí)代價(jià)值，有效針對(duì)工藝落后以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)冗余復(fù)雜的項(xiàng)目進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督管理，確保能重視網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)體系下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的先進(jìn)性，深度融合行業(yè)領(lǐng)域和高新技術(shù)契合點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)調(diào)整目標(biāo)。相關(guān)部門要預(yù)判市場(chǎng)配置資源，并且有效完成行業(yè)的升級(jí)管理工作，共同創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，也為全面升級(jí)營(yíng)銷結(jié)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)模式奠定基礎(chǔ)，真正夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)中小型企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)化，一定程度上增大網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)占有率。

第三，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)，為了全面提高企業(yè)的發(fā)展水平，就要集中解決人才匱乏的問(wèn)題，并且積極建立完整的內(nèi)部?jī)?chǔ)備人才監(jiān)督管理機(jī)制，合理性開展經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作，確保能有效提升管理工作的實(shí)效性[4]。

結(jié)束語(yǔ)：總而言之，在對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行查詢和搜索的基礎(chǔ)上，老師也給予了很大的幫助，我從正面和負(fù)面兩個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響進(jìn)行了闡釋，在對(duì)資料進(jìn)行總結(jié)時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，要積極學(xué)習(xí)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的專業(yè)人才。