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高中英語寫作問題與一些改進實踐

2019-01-26 10:23:56李林諭
考試周刊 2019年5期
關鍵詞:高中英語

摘 要:高中階段的英語學習非常重要,而且這與學生溝通交流的能力有著一定的關聯,其中英語寫作與學生的這些能力聯系緊密。英語寫作能夠突出學生的觀點、思想內容,而且英語寫作能力也是衡量學生英語水平的一大方面。很多的學生對寫作問題不夠重視,最終使自己的英語受到很大的影響。本文通過對學生英語寫作問題進行分析,提出了一些改進的方法來提升學生的英語寫作能力水平。

關鍵詞:高中英語;寫作問題;改進實踐

一、 引言

英語寫作非常重要,而且其在總成績中占比較高。學生不注重平時的英語寫作上的問題,最后使自己英語發展受到很大影響。在英語寫作上重視相關技巧以及語法的使用能夠有效提升學生想要達到的水平,通過對寫作問題的分析能夠使學生更加正確地使用語法、詞匯。而且通過問題分析學生能夠對自身進行針對性的練習,這能夠有效提升學生英語寫作水平。

二、 高中英語寫作存在的問題

(一) 寫作表達問題

很多學生在英語寫作上的問題就是無法正確表達出自己想要表達的意思,不知該怎么去進行語句的編輯,而且還缺乏寫作技巧,思維形式比較固定。產生這些問題的首要原因是學生詞匯量不足,自己想要表達的詞義無法使用單詞表達,最終造成了寫作上的問題。詞匯量不足會存在很多的錯誤,長期下去對學生英語學習產生重大的影響。英語單詞詞匯都有很多的詞性,一旦學生用錯就會造成語句錯誤,比如creative與create,一個是創造性的,一個是創造,使用錯誤無法構成句子。還有單詞拼錯,這樣的失誤經常存在,因為對單詞的理解與記憶不夠,所以會出現這種問題,這需要學生加深對單詞的理解與記憶,這樣不至于出現失誤。另外還有搭配上的錯誤,學生記錯搭配最終也會使句子表達意思產生很大的變化,比如說in the charge of與in charge of,這兩個搭配類似,但是其意思卻有些差別,產生失誤的原因還是對短語的理解與記憶不深刻。所以,加深這方面的理解認識非常重要。然后是句法上的問題,即語法問題。這個問題的產生是基于學生掌握一定的英語基礎之后。很多學生在進入高中之后依舊對主謂賓的簡單結構不理解,還有定語、狀語等的位置不了解。這樣學生寫作出的句子肯定不夠吸引人,或者說錯誤、漏洞百出。而且受到漢語的影響,學生在寫作上的語序也采用漢語語序,使英語語序錯誤。另外除了這些在英語寫作上還有很多的問題,比如審題不仔細,最后偏題、書寫不規范,評卷人看不清單詞或句子想要表達的意思。

(二) 態度問題

學生寫作能力或者說寫作上問題頻出的原因除了學生能力不足之外,還與學生的態度有著很大的聯系。比如對教師講的寫作技巧不關心,最后在使用時不知所措。當然學生態度上的問題也與教師有一定的聯系,教師講課內容枯燥乏味,學生無法全身心投入到學習中,最后態度消極。還有教師不注重基礎知識的講解,使很多基礎差的學生無法理解很多教學內容,最終出現學習上的兩極分化。

三、 改進實踐

通過對英語寫作問題的分析,學生可以采取一些方法來解決上面的問題,提升自身英語寫作水平,能夠準確表達自身想要表達的意思。

(一) 加強詞匯訓練

詞匯的學習注重計劃性,很多的學生將背過的單詞快速的忘記就是缺乏一定的單詞學習計劃。所以需要通過一定的學習計劃來提升自身詞匯量,而且這樣也能夠加深對單詞的記憶能力。另外可以采用反復記憶的方法來刺激大腦記錄單詞,這樣記憶比較牢固,另外也可以通過理解單詞詞義與語句中的運用來加深理解記憶。只有保證一定的學習計劃才能夠將自身的詞匯量提升。還有重視短語搭配,經常進行詞語搭配練習,最終深刻理解短語意思。這可以通過選詞填空來進行練習,這樣能夠有效提升自身對其用法的認識。還有定期進行單詞拼寫練習,這樣使自身出現單詞拼寫錯誤概率大大降低。在詞性上也要加強練習,可以通過將同種類型的單詞進行整理總結,這也對單詞的記憶非常有利。

(二) 多種英語學習方法相結合

英語寫作能夠將自身的語感直接顯現出來,所以通過聽、說、讀、寫四種方法結合聯系,不僅提升了自己對英語的認識,還能夠有效提升自身的語感。這對英語寫作具有非常大的幫助。而且能夠有效改善對漢語語法的依賴。最終對英語有個清晰的認識。可以利用現代的多媒體設備來提升自身英語的寫作水平,聽單詞時將其寫下來,最后比對,不僅加深了對單詞的記憶,還提升了聽力水平。

(三) 多使用英語寫作技巧與句型

將一些英語寫作中好的句型整理總結到一起,在寫作時進行使用,前期可能會顯得有些生搬硬套,最后會達到靈活使用的水平。還有注重相關英語技巧的整理,教師會進行這方面的講解,在聽的時候將這些進行記錄,最后將其用于自身的寫作中。英語寫作技巧與句型的使用是給自身作文增添色彩的方法,正確的搭配能夠有效提升評卷人對作文的好感,最終提高作文成績。該方法不僅要注重使用,還要注意積累,只有大量的積累才能使自身達到靈活運用的水平。

(四) 多練習規范寫作

英語作文的書寫規范非常重要,在評卷上,這是首先要考慮的問題,一旦出現寫作亂的情況,會直接扣分。所以說進行規范寫作的練習非常必要,這不僅能夠提升自身的耐性,還能夠增加評卷人對作文的好感度。高考作文規范書寫是非常重要的,最后評卷時對每個學生的評卷時間并不會很長,畢竟考試試卷非常多,所以卷面成了評判的一大重要指標。

四、 結束語

高中英語寫作問題很多,將其重視起來,并通過方法解決能夠有效提升寫作水平。練習是必要的,提升英語寫作水平離不開練習,在寫作上再結合一定的練習方法,最終能夠有效提升英語寫作能力。

參考文獻:

[1]余香蘭.高中英語寫作教學現狀與改進策略探究[J].英語教師,2017,17(18):98-99.

[2]陳敏.高中英語的高效作文教學法之我見[J].黑龍江教育(理論與實踐),2016(11):39-40.

[3]王德英.小議高中英語寫作教學存在的問題及改進策略[J].東西南北:教育,2017(6):00169.

[4]陳晶晶.淺析高中生英語寫作實踐常見問題及解決策略[J].新課程(下),2016(12):123.

作者簡介:

李林諭,重慶市,重慶七中。

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