舞蹈編導需要具有的人文素質和藝術修養分析

潘東升 孫夢

（吉林藝術學院舞蹈學院，吉林 長春 130021）

在人們生活水平不斷提高的背景下，學習舞蹈的次數逐漸增多，使得舞蹈編導工作變得越來越重要。舞蹈編導作為舞蹈作品的靈魂，對編導人員的人文素質和藝術修養有著非常高的標準。基于此，本文就對舞蹈編導的人文素質與藝術修養的概念進行闡述，并提出提高舞蹈編導人員人文素質與藝術修養的有效建議，以期提高舞蹈作品的藝術美感和藝術價值。

一、舞蹈編導的人文素質與藝術修養的概念闡述

（一）舞蹈編導的人文素質概念闡述

人文素質，又可以稱之為“Humanistic quality”，主要是指對人類生存意義和價值的關懷，可以客觀體現出人們的綜合品質。舞蹈編導的人文素質主要涵蓋了人文知識、人文思想、人文精神以及人文方法這四個方面內容，可以對舞蹈作品的藝術價值進行有效衡量。

（二）舞蹈編導的藝術修養概念闡述

藝術修養在內容上涵蓋了“思想、知識、情感、藝術”這四方面內容，通過藝術修養，可以將舞蹈作品藝術水平的高低完美呈現出來，由此可見，藝術修養對舞蹈編導人員的重要意義。

（三）人文素質與藝術修養在舞蹈編導工作中的重要意義闡述

在我國社會經濟快速發展的背景下，舞蹈編導人員瀏覽信息途徑增多，經常會受到拜金主義、奢靡主義等價值觀影響，導致自身價值觀發生偏移，影響到舞蹈編導環境。面對此種情況，舞蹈編導人員就需要樹立人文素質和藝術修養，讓自身價值觀與藝術本身發展相一致，了解更加廣泛的人文知識，掌握最基本的人文素質，懂得藝術作品的審美標準，確保所編導出來的舞蹈作品內容豐富，且涵蓋了充足的情感，從而可以讓舞蹈表演者能夠充分展現出舞蹈作品的藝術特色和文化價值，提高舞蹈作品質量。

二、提升高舞蹈編導人員人文素質和藝術修養的有效建議分析

眾所周知，人文素質和藝術修養對舞蹈編導工作有著非常重要的作用，可以說直接決定了舞蹈作品的藝術水平。面對此種情況，舞蹈編導人員要想提高舞蹈作品質量，就需要不斷提升自身的人文素質和藝術修養，具體可以從以下幾個方面入手：

一是，舞蹈編導人員注重自身綜合素養和專業素養的提升工作。在我國文化快速發展的背景下，政府高度重視精神文明建設，使得城市中文藝演出和藝術設計發展腳步迅速，對舞蹈編導人員的需求量也持續新增加。但是由于舞蹈編導工作艱巨而復雜，細致而深刻，所以，對舞蹈編導人員有著較高的要求，如，具備創新思維，可以能創作出吸引觀眾的舞蹈作品；具有較高的專業知識，能夠從容面對激烈的市場競爭等等。與此同時，舞蹈編導人員還需要具備人文素質與藝術修養，日常生活中注重自身綜合素質和專業素質的提升工作，具體可以從以下兩個方面著手：一方面，舞蹈編導人員需要在學習本專業知識的基礎上，廣泛涉獵其他與之相關的知識，讓自己成為一個“全才”，具備較高的編導能力。另一方面，由于舞蹈編導工作具有專業性強、復雜性高等特點，所以，舞蹈編導人員需要緊跟時代發展趨勢，在舞蹈編導時添加個人藝術思想，確保所編導的舞蹈作品不會流于形式，從而展現出較強的藝術特色，提高舞蹈作品質量。

二是，舞蹈編導人員需要注重舞蹈相關藝術形式的涉獵。藝術形式主要是指藝術作品內部的組織構造和外在的表現形態，種類多樣，如，建筑藝術、繪畫藝術、戲劇藝術、影視藝術、工藝美術、舞蹈藝術等等。而舞蹈藝術形式又與戲劇藝術形式、戲曲藝術形式、歌劇藝術形式、音樂藝術形式等有著緊密聯系，面對此種情況，舞蹈編導人員要想提升自身人文素質和藝術修養，就需要注重舞蹈相關藝術形式的涉獵，具體需要做到以下幾點：第一，舞蹈編導人員需要正確認識舞蹈編導工作，明確了解舞蹈編導工作流程以及相關注意事項，在展開舞蹈編導工作時，結合有關藝術形式，做到具體編排。第二，舞蹈編導人員需要嚴格掌握相關藝術形式的精華與糟粕，提高自身辨別能力，確保能夠對相關藝術形式的精華與糟粕做出準確辨別，有效提高舞蹈編導工作質量。第三，舞蹈編導人員需要注重自身知識的提升，廣泛涉獵相關藝術形式的有關知識，吸取優秀藝術表現形式，然后再展開舞蹈編排工作時進行創新，進而可以有效提升自身的人文素質和藝術素養。第四，舞蹈編導人員需要提升自身的知識廣度與寬度，并做到與時俱進，詳細了解藝術特性和舞蹈特性，在此基礎上展開舞蹈編排工作，從而確保所創作的舞蹈作品能夠吸引觀眾注意力，促進行業向上發展。

三、結語

總而言之，在舞蹈編導行業百花齊放的繁榮景象下，部分舞蹈編導人員受到市場影響，在展開舞蹈編導工作時肆意改變原始內容，使得舞蹈作品質量下降，難以體現出舞蹈藝術的魅力。面對此種情況，舞蹈編導人員就需要加強自身人文素質和藝術修養的提升工作，準確了解舞蹈編導工作的任務，并不斷提高自身職業素質，從而有效保證所編導的舞蹈作品質量，吸引更多觀眾前來觀看。