信息化是一個需要不斷創新的旅程

“信息化是一個艱難而漫長的旅程，也是一個需要創新能力的旅程，我們有共識、有策略、有創新，也有決心，那么，我們應當做出什么樣的貢獻？”

在2018年10月23日下午召開的“2018中國高校CIO論壇”閉門論壇中，來自國內高校的多位信息化主管校長，以“教育信息化2.0推進思路”與“信息化在高校發展中的定位”為主題，發表了各自的看法與體會。

在由北京師范大學副校長陳麗主持的“教育信息化2.0推進思路”專題討論環節，吉林大學常務副校長邴正、天津大學副校長張鳳寶、華中科技大學副校長梁茜、青海師范大學副校長王鋒等高校領導就教育信息化2.0發展發表看法。

北京師范大學副校長陳麗認為，北師大多年來信息化建設的成效亮點主要體現在把教育信息化寫入了學校“十三五”發展規劃中的專項規劃，體現了學校把信息化工作作為推動學校創新發展的重要戰略。她指出，教育信息化要真正從1.0轉型到2.0，要重點解決三方面問題，一是大家必須共識到教育信息化的邏輯起點是當下高等教育的生產關系都能適應信息時代生產力發展的要求；二是理順學校教育信息化的組織體制，必須明確各個部門的職責，信息化的建設、應用、管理、服務歸口要清晰；三是學校人才培養的供給模式需要變革，教育信息化2.0的重點并不在于課堂教學的變革，而是希望通過整合社會資源，運用新的供給方式為學生的發展提供服務。

陳麗 北京師范大學副校長

邴正 吉林大學常務副校長

吉林大學常務副校長邴正認為，教育信息化要提升到2.0，需要實現三個轉變。第一，從觀念上進行轉變，教育信息化要從高等教育的支撐保障地位轉變為發展創新提升的動力。第二，信息化建設需要細化，從教學、科研、思政、管理、服務、安全六個領域進行細化，建立與建設一流大學和一流學科相匹配的信息化管理機制。第三，信息化要由支撐保障轉向現代化管理能力的提升，從教師、學生、管理、服務四大業務提升信息綜合服務能力，從而實現高效管理和服務。

天津大學副校長張鳳寶表示，進入新時代，教育信息化要向2.0轉型，首先是理念要到位，要認識到教育信息化是實現教育現代化和建設教育強國的重要支撐。其次，要從指揮棒抓起，要求教師從教學模式、教學方法、教學內容以及教學管理等方面，包括教師評價、教學評價、學生評價等，來撬動教育信息化教學改革工作。實際上教育信息化2.0的難點，在于教師如何把互聯網技術同教育教學深度融合，進而改變傳統的教育教學模式。

張鳳寶 天津大學副校長

梁茜 華中科技大學副校長

華中科技大學副校長梁茜表示，如何認識教育信息化，對于建立一個高素質、高水平的高校提出了更高的要求。從學校層面上來看，教育信息化的制度體系、資源的配置非常重要。從學院層面來看，教育信息化如何去支撐學院學科建設、人才引進、教育教學工作的落地實施。從個人層面來說，教師、學生都有教學、科研、學習的需要，現代化的教育體系提出了個性化的培養方案，而信息化如何去滿足支撐這方面的需要。

王鋒 青海師范大學副校長

青海師范大學副校長王鋒認為，在高校中信息化建設已開展多年，在基礎設施已經改善的情況下，如果人的觀念不轉變，能力不提高，實際會造成很多的浪費。以學校能源管控為例，積累的大量數據不使用、不分析，等于資源的浪費。因此，信息化的技術手段如何充分使用是關鍵。

在由中國教育和科研計算機網CERNET專家委員會主任、中國工程院院士吳建平主持的“信息化在高校發展中的定位”這一話題討論環節，西安交通大學副校長鄭慶華、華南理工大學黨委副書記劉琪瑾、武漢理工大學副校長申祖武、河南大學副校長楊中華等參與了討論。

吳建平CERNET專家委員會主任中國工程院院士

中國教育和科研計算機網CERNET專家委員會主任、中國工程院院士吳建平指出，信息化在高校中的定位，對于信息化的發展有著重要的意義。我國高校在信息化定位上的轉變是在2010年，當前遇到了諸多問題和困難。雖然國外高校在信息化方面發展早在上世紀90年代末就已形成，但他們也是經歷了重重困難才發展到現在的程度，因此，我們現在的遭遇是高校發展必須經歷的過程。未來的社會將是信息化的時代，我們要跟上時代的發展，至于具體如何在高校中落實還需要專門的部門來協調其他各部門來運作。

西安交通大學副校長鄭慶華指出，信息技術參與下的大學管理已經發生根本性的變化，以前了解學校是從學生和老師的問卷中了解，途徑很有限，而現在通過信息化手段，讓更多的人可以了解學校的教育動態，及時反饋信息，使學校更好地進行管理。學校對信息化的定位是“幫忙不添亂”，服務于學校各個部門，主動作為、主動貢獻，贏得各方面的支持，從而促使信息化工作順利開展。

鄭慶華 西安交通大學副校長

劉琪瑾 華南理工大學黨委副書記

華南理工大學黨委副書記劉琪瑾認為，信息化是推動整個社會發展的動力，信息化將促使整個教育生態的變革。以前的教育理念是致力于人才培養。而現在信息化發展將影響整個高校乃至整個社會，所以我們要將信息化建設放在一個更高的地位。

申祖武 武漢理工大學副校長

武漢理工大學副校長申祖武認為，信息化是推動大學治理現代化的核心驅動。新時代賦予了信息化建設新的使命，CIO需要樹立信息化推進大學治理現代化的理念，把信息化放到大學治理現代化的層面來看。大學治理現代化是高校辦學與運行模式的頂層設計，它包括治理體系現代化與治理能力現代化。從治理體系現代化角度來看，如何按照信息化的模式構建一個新的治理體制與運行模式，落實高校辦學職能，理順高校運營體制機制，信息化提供了很好的手段和支撐。從治理能力現代化來看，大學綜合改革與信息化手段結合是一種最有效的手段，運用信息化技術與模式改革高校的運行機制，產生新的改革動力，才能提升大學治理能力。

河南大學副校長楊中華認為，河南大學在信息化建設方面還屬于新兵，在信息化的應用還較為落后，目前學校正在制定信息化的總體建設實施規劃。河南大學在教學過程和人才培養方面積累了較為豐富的經驗。河南大學的信息化建設方案，也將圍繞支撐學校一流學科建設、支撐一流人才培養的目標而展開。抓建設首先是促一流學科發展，河南大學計劃把信息化先進技術手段，用于一流本科生的培養過程中，助推人才質量不斷提升。

楊中華 河南大學副校長