教育大數據滋養百年老校爭先“雙一流”

教學科研如何更上層樓？

作為中國最早開始培養高等工業人才的“工程師搖籃”，誕生于洋務運動時期的河北工業大學如今迎來了進軍世界一流學科建設高校的歷史機遇，7個學科分別入選河北省世界一流學科建設項目和國家一流學科建設項目。為充分利用“雙一流”建設時機，推動學校在學科建設、人才培養、校園管理等領域的進步與變革，河北工業大學攜手紫光旗下新華三集團（以下簡稱“新華三”），通過搭建教育大數據基礎平臺，為學校的辦學、治校提供來自大數據的智慧與動力。

“雙一流”建設加劇學科競爭教育大數據構筑競爭優勢

2015年，國家“雙一流”總體建設方案出臺，打破了傳統985/211高校的固定身份，加劇了高校之間的學科競爭。在這樣的競爭環境下，要想更科學、更精準、更有效地投放優勢學科建設資源，優化學科資源配置，提高投入產出比，同時完成人才培養中的個性化“因材施教”，全面提升學校的教育能力與水平，一個強大的教育大數據基礎平臺便必不可少。

作為深耕教育信息化領域多年的企業，新華三將已在多家高校成功落地的H3C DataEngine平臺引入了河北工業大學。該方案采用離線計算引擎、流式計算引擎和分布式數據庫引擎融合技術架構，對半結構化、非結構化數據提供低成本存儲，實現低時延、高并發的查詢和分析功能，而對結構化數據的分析處理則采用分布式數據庫引擎，支持列式存儲、分布式計算、智能索引等功能。此外，大數據系統還可在同一份數據集上運行多種計算引擎，從而滿足高吞吐、大數據量和低時延實時處理等多方面的數據計算要求。

大數據提升辦學治校能力百年老校引領教育信息化

河北工業大學

基于新華三搭建的教育大數據平臺及豐富的大數據應用，河北工業大學實現了對分散在學校各業務系統中的數據的集成、整合與治理，并通過“雙一流版塊”與“學生版塊”的集中數據挖掘，讓學校的一流學科建設、科研決策與人才培養直接受益于教育大數據的采集、共享與應用。

在教育大數據基礎平臺的助力下，河北工業大學得以從科研論文、科研項目、科研經費、科研獲獎、參考排名、優質學科建設現狀等維度，將學校與存在強競爭性關系的其他高校進行全面數據對比，做到知己知彼，認清自身優勢與短板，精準投放資源開展學科建設。

而在人才培養層面，教育大數據基礎平臺則幫助河北工業大學通過學生畫像、學業預警等應用，全面呈現學生在校學習生活的方方面面與行為軌跡，同時對可能存在的學業異常、沉迷網絡、疑似失聯等現象進行及時預警與介入，亦可幫助教師為學生提供有關學習規劃、個人發展與就業選擇的個性化指導。

未來，這個運行高效、運維簡捷的教育大數據平臺將催生出更多有關教學、科研、管理與校園服務的教育大數據應用，將持續推動河北工業大學于教育信息化的洗禮中煥發生機，在“雙一流”學科建設中有效提升在全國乃至全球范圍內的教育競爭力，助力建校115周年的百年老校重揚榮光！