武警院校心理疏導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用研究

陳立權(quán) 楊傳濤 鄧世琪

摘 要：大學(xué)生群體是青年群體中的重要組成部分，也是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的希望與基礎(chǔ)。關(guān)于大學(xué)生的心理健康教育和思想政治教育也十分重要。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和科技水平的發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育技術(shù)來(lái)為大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的方法逐漸盛行，成為當(dāng)代大學(xué)生心理疏導(dǎo)的主流方法之一，而如何應(yīng)用此種技術(shù)、如何有效地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，成了學(xué)校和國(guó)家以及各界學(xué)者進(jìn)行討論的問(wèn)題。本文圍繞以上議題，主要從武警學(xué)校的大學(xué)生入手，結(jié)合其特點(diǎn)深入探討在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中如何對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及疏導(dǎo)地技術(shù)和手段，并為其提出合理的意見(jiàn)和建議。

關(guān)鍵詞：武警院校 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 應(yīng)用研究

0引言

隨著科技的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的廣泛，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生中最為重要的工具與認(rèn)識(shí)外界的主要手段之一。在筆者所在的武警院校也是如此，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活息息相關(guān)，像我們的肢體一樣重要與被我們所習(xí)慣。心理問(wèn)題是大學(xué)生中較為常見(jiàn)的一類問(wèn)題，從某種角度上也可以稱之為一種疾病。近年來(lái)有關(guān)大學(xué)生因?yàn)樾睦韱?wèn)題自殺的案件增多，越來(lái)越引起各界對(duì)于大學(xué)生心理疏導(dǎo)的重視。隨著時(shí)代發(fā)展，我們要緊跟時(shí)代的步伐，因此，如果把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育技術(shù)和對(duì)大學(xué)生的心理疏導(dǎo)相結(jié)合，就會(huì)得到一些意想不到的效果，本文就從這里入手，探究談?wù)撐渚盒Ｖ行睦硎鑼?dǎo)在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用，提出一些有效方法和對(duì)策。

1對(duì)武警院校大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的必要性和重要性

大學(xué)生是一群剛剛由高中進(jìn)入大學(xué)的人群，由于高中之前，他們的生活一般完全由老師和家長(zhǎng)掌控，較少有自己的自由空間，因此他們的心理較為脆弱，心理承受能力較弱的人初進(jìn)入大學(xué)，就容易被陌生環(huán)境和陌生的同學(xué)所影響，產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，有些是通過(guò)心理疏導(dǎo)可以解決的，但是有一些是極為嚴(yán)重的，甚至?xí)绊懙剿麄兊纳＜词乖诠P者所在的武警院校，也會(huì)有這種情況出現(xiàn)。作為未來(lái)的武警人員，一些大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榕c自己預(yù)期職業(yè)不符或是對(duì)生活環(huán)境不適應(yīng)而出現(xiàn)的心理偏差和心理問(wèn)題，從而影響學(xué)業(yè)以及正常生活。

因此，心理問(wèn)題決定了一個(gè)人的狀態(tài)和生活水平，甚至對(duì)人的生理和生命健康都會(huì)出現(xiàn)很大的影響，必須引起學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的重視。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與心理檢測(cè)也是非常有必要和非常重要的。

2網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)分析

現(xiàn)階段的大學(xué)校園中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的吸引力與誘惑力，不需要過(guò)多的闡述就顯而易見(jiàn)。尤其是一些大學(xué)生剛剛從高中的禁止帶手機(jī)到大學(xué)的突然自由，變得更加依賴手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常癡迷，微信、QQ、微博等社交軟件的盛行以及各種網(wǎng)絡(luò)游戲的流行也讓人與人之間的距離越來(lái)越拉近。而把思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，就是一種近年來(lái)新型的思想政治教育形勢(shì)，它的優(yōu)勢(shì)也是非常值得研

究的。

首先就是便利性。組織思想政治演講或者活動(dòng)、進(jìn)行思想政治授課及面對(duì)面的教育，對(duì)大學(xué)生而言時(shí)枯燥無(wú)味的。想要用合適的方式來(lái)進(jìn)行思想政治教育，就要投其所好，利用大學(xué)生的喜好來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。并且網(wǎng)絡(luò)可以刨除時(shí)間、空間的限制，非常易于操作，十分方便，減少資金和成本的投入。其次就是合適性，正如上文所分析到的，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的吸引力是非常之大的，因此，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)其進(jìn)行教育活動(dòng)，就可以更好的讓大學(xué)生接受政治教育，也能起到更好的效果。例如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查以及多種形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，都比傳統(tǒng)的思想政治教育更有效率，大學(xué)生也更加愿意接受。最后就是高效率，網(wǎng)絡(luò)的效率比人工效率高得多，人工費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而網(wǎng)絡(luò)只需要一個(gè)手機(jī)，非常高效，節(jié)約時(shí)間。

3應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的方法

上文筆者分析了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)與好處，因此我們可以把網(wǎng)絡(luò)思想教育技術(shù)與大學(xué)生心理疏導(dǎo)相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各取所需，雙管齊下地為大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展進(jìn)行保駕護(hù)航。而其中的方法也是多種多樣的，例如，可以在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中加入心理疏導(dǎo)的成分，潛移默化地優(yōu)化大學(xué)生的心理狀態(tài)和心理健康。還可以運(yùn)用專門的網(wǎng)站為大學(xué)生提供匿名心理疏導(dǎo)入口，以保護(hù)學(xué)生的隱私和自尊心。尤其對(duì)于筆者所在的武警院校更是如此，由于專業(yè)原因，武警學(xué)校的大學(xué)生更加需要一個(gè)強(qiáng)健的心理去應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種犯罪分子和不法人員，因此對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)不僅有利于現(xiàn)階段的學(xué)業(yè)與生活，更是會(huì)對(duì)他們的未來(lái)工作與生活打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

除了上述舉例的方法，以下方法在實(shí)踐中也是十分有效率且有意義的。第一個(gè)是組織全校范圍的網(wǎng)絡(luò)心理測(cè)試，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；第二是對(duì)測(cè)試未通過(guò)同學(xué)組織線上心理輔導(dǎo)，對(duì)其進(jìn)行調(diào)理與疏導(dǎo)；第三是疏導(dǎo)完畢后及時(shí)跟進(jìn)被治療同學(xué)后續(xù)狀況，避免再次出現(xiàn)問(wèn)題；第四可以把思想政治教育與心理疏導(dǎo)方面內(nèi)容建立專門網(wǎng)站以供同學(xué)們查看學(xué)習(xí)。

4結(jié)論

本文主要探討了對(duì)大學(xué)生心理疏導(dǎo)的重要性以及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的便利和優(yōu)勢(shì)，并把二者結(jié)合進(jìn)行了應(yīng)用分析，希望能對(duì)相關(guān)領(lǐng)域注入一些新思路和新方法，存在的不足之處也歡迎各方學(xué)者進(jìn)行批評(píng)指正，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后，筆者相信，在多方面的共同努力下，我國(guó)大學(xué)生的心理健康和思想方面將會(huì)越來(lái)越好，我國(guó)下一代的未來(lái)也會(huì)越來(lái)越光明。

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