敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇的體貌差異*

李晉霞 劉 云

(北京師范大學(xué)文學(xué)院，北京 100875； 華中師范大學(xué)文學(xué)院，武漢 430079)

提 要 體貌是區(qū)分?jǐn)⑹抡Z(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇的重要語(yǔ)法指標(biāo)。敘事語(yǔ)篇是體貌敏感的語(yǔ)篇類型，論證語(yǔ)篇是體貌不敏感的語(yǔ)篇類型。文章從篇章語(yǔ)法的前景、背景出發(fā)，考察了敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇在漢語(yǔ)四層級(jí)體貌系統(tǒng)上的具體表現(xiàn)，試圖揭示二者的體貌差異，為敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇的劃分提供體貌依據(jù)。

一、 引 言

漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)界在傳統(tǒng)語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)主義時(shí)期就注意到了“語(yǔ)體”問題(呂叔湘1977；朱德熙1987)。隨著理論背景的功能-認(rèn)知轉(zhuǎn)向，語(yǔ)體的重要性進(jìn)一步彰顯，“語(yǔ)體語(yǔ)法”學(xué)派逐漸形成。如陶紅印(1999)指出“以語(yǔ)體為中心的語(yǔ)法研究具有重大理論意義”，張伯江(2007)論證了語(yǔ)體意識(shí)在語(yǔ)法研究中的重要性，方梅(2007)深入分析了語(yǔ)體動(dòng)因?qū)浞ǖ乃茉欤T勝利(2010)指出“句法運(yùn)作可以根據(jù)語(yǔ)體的需要而構(gòu)形”等等。

語(yǔ)法研究應(yīng)該確立語(yǔ)體意識(shí)，這樣才能精準(zhǔn)地描寫和解釋語(yǔ)法現(xiàn)象。但是，也應(yīng)看到，學(xué)者們雖然倡導(dǎo)“切切實(shí)實(shí)地展開基于更細(xì)致的語(yǔ)體分類系統(tǒng)上的語(yǔ)法研究”(陶紅印1999)，但是就目前而言，還很難給出一個(gè)具有較大共識(shí)的、供語(yǔ)法研究的、基礎(chǔ)性的語(yǔ)體分類方案。具體表現(xiàn)在：各家雖均倡導(dǎo)語(yǔ)體語(yǔ)法，但所使用的語(yǔ)體劃分標(biāo)準(zhǔn)各有不同，如陶紅印(1999)引入了“傳媒”和“方式”，方梅(2007)認(rèn)為“功能類型”與“傳媒”“方式”同等重要，馮勝利(2010)則認(rèn)為“正式與非正式”“典雅與便俗”是構(gòu)成語(yǔ)體的兩對(duì)基本范疇等。供語(yǔ)法研究的語(yǔ)體分類方案之所以難以取得共識(shí)，主要是因?yàn)椤罢Z(yǔ)體分類的多角度特征”(陶紅印1999)和“以語(yǔ)法解釋為目的的語(yǔ)體研究并不看重語(yǔ)體的種類”(張伯江2012)。

由已有研究可知，影響語(yǔ)法規(guī)律的語(yǔ)體因素可以是宏觀的，也可以是微觀的。本文擬從宏觀的功能類型出發(fā)，探討體貌特征在敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇?jiǎng)澐种械淖饔谩?/p>

從功能類型出發(fā)劃分語(yǔ)篇類型，篇章語(yǔ)法的相關(guān)研究較多。Longacre(1983:8-9)根據(jù)有無“時(shí)間連續(xù)性”和是否關(guān)注“動(dòng)作主體”，區(qū)分了四種語(yǔ)篇類型：敘事、操作指南、行為言談和說明。敘事語(yǔ)篇的特點(diǎn)是：[+時(shí)間連續(xù)性，+動(dòng)作主體]，操作指南的特點(diǎn)是：[+時(shí)間連續(xù)性，-動(dòng)作主體]，行為言談的特點(diǎn)是：[-時(shí)間連續(xù)性，+動(dòng)作主體]，說明語(yǔ)篇的特點(diǎn)是：[-時(shí)間連續(xù)性，-動(dòng)作主體]。方梅(2007)從功能類型出發(fā)，將語(yǔ)篇分為敘事語(yǔ)篇與非敘事語(yǔ)篇，后者又具體分為程序、描述、評(píng)論三種：程序語(yǔ)篇回答“怎么做”，描述語(yǔ)篇?jiǎng)t言談體現(xiàn)空間關(guān)系，評(píng)論語(yǔ)篇說明“為什么”。

“時(shí)間性”“動(dòng)作主體”是典型的語(yǔ)法指標(biāo)。敘事、程序、描述、評(píng)論是語(yǔ)篇的功能分類，更符合功能語(yǔ)法“功能需求塑造語(yǔ)法”的研究范式(方梅2007、2013)。因此，上述篇章語(yǔ)法所提出的語(yǔ)篇分類方案，與語(yǔ)法研究更為貼近。

當(dāng)然，上述方案也有不完善之處。以敘事語(yǔ)篇為例，整體而言，“時(shí)間連續(xù)性”“關(guān)注動(dòng)作主體”確實(shí)是其顯著特征。但若分析敘事語(yǔ)篇的構(gòu)成部分，由文章學(xué)、寫作學(xué)和常識(shí)可知，敘事語(yǔ)篇內(nèi)部，并非所有段落都具有“時(shí)間連續(xù)性”和“關(guān)注動(dòng)作主體”。即敘事語(yǔ)篇內(nèi)部，也存在描述性段落、評(píng)論性段落等。敘事語(yǔ)篇是以敘事性段落為主、兼及其他功能類型的段落組合而成。既然如此，人們是如何運(yùn)用“時(shí)間連續(xù)性”“關(guān)注動(dòng)作主體”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)劃分出敘事語(yǔ)篇的？不同類型語(yǔ)篇的內(nèi)部組成部分，在“時(shí)間連續(xù)性”“關(guān)注動(dòng)作主體”上的具體表現(xiàn)是什么呢？

二、 前景、背景與體貌系統(tǒng)

“前景”“背景”是篇章語(yǔ)法研究的兩個(gè)重要概念(Hopper 1979；Hopper & Thompson 1980；方梅2005；屈承熹2006:62；李晉霞2017b；李晉霞、劉云2017)，反映了篇章語(yǔ)法從“重要性”和“凸顯度”出發(fā)分析語(yǔ)篇的一種研究理念(劉云、李晉霞2017)。

篇章視角下的體貌研究，是篇章語(yǔ)法推動(dòng)下的漢語(yǔ)體貌研究的新領(lǐng)域，已取得重要的研究成果，展現(xiàn)出廣闊的研究空間和縱深發(fā)展的可能(方梅2000；屈承熹2006、2007a、2007b；王洪君等2009；徐晶凝2009；姜望琪2012；楊素英、黃月圓2013；朱慶祥2014)。

本文擬將篇章語(yǔ)法的前景、背景與漢語(yǔ)體貌系統(tǒng)結(jié)合起來，探討敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇在宏觀結(jié)構(gòu)上的體貌差異。

1. 敘事語(yǔ)篇、論證語(yǔ)篇的前景和背景

敘事語(yǔ)篇是篇章語(yǔ)法研究中起步較早、成果較多的語(yǔ)篇類型。正因?yàn)槿绱耍熬啊⒈尘斑@一組概念多用于分析敘事語(yǔ)篇。但是，前景、背景并不局限于敘事語(yǔ)篇。由Hopper & Thompson(1980)可知，語(yǔ)篇中提供主要內(nèi)容的材料叫前景；不直接有效地服務(wù)于交際目的而只起輔助性、引申性等的材料，叫背景。二者的區(qū)分主要就語(yǔ)篇地位而言。

敘事語(yǔ)篇中，事件主線叫前景，圍繞事件的主干進(jìn)行鋪排、襯托或評(píng)價(jià)的部分叫背景。從形式上來看，前景與高及物性相對(duì)應(yīng)而背景與低及物性相對(duì)應(yīng)，前景與高連續(xù)性話題相對(duì)應(yīng)而背景與低連續(xù)性話題相對(duì)應(yīng)，前景與背景之分是個(gè)連續(xù)統(tǒng)(Hopper & Thompson1980；方梅2005)。就實(shí)際操作而言，用定義或連續(xù)統(tǒng)來區(qū)分前景與背景，存在一定困難。這里依據(jù)李晉霞、劉云(2017)對(duì)漢語(yǔ)故事語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和凸顯等級(jí)的分析框架，主要運(yùn)用“完成性”這一指標(biāo)來區(qū)分?jǐn)⑹抡Z(yǔ)篇的前景和背景。具體來說，對(duì)于一個(gè)行為或狀態(tài)而言，如果從詞匯語(yǔ)義、語(yǔ)法標(biāo)記、語(yǔ)法形式等方面可看出其具備“完成性”，那么這個(gè)行為或狀態(tài)必然推進(jìn)敘事語(yǔ)篇的事件進(jìn)程，因而具備“時(shí)間連續(xù)性”，應(yīng)隸屬于前景；反之，如果從詞匯語(yǔ)義、語(yǔ)法標(biāo)記、語(yǔ)言形式等方面無從看出其具備“完成性”，那么這個(gè)行為或狀態(tài)就無法直接推進(jìn)敘事語(yǔ)篇的事件進(jìn)程，因而不具備“時(shí)間連續(xù)性”，應(yīng)處理為背景。

關(guān)于論證語(yǔ)篇的篇章結(jié)構(gòu)，廖秋忠(1988)進(jìn)行了開創(chuàng)性研究。劉云、李晉霞(2017)進(jìn)而將論證語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)分為兩大部分——論證結(jié)構(gòu)與非論證結(jié)構(gòu)，前者即通常所說的議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證；后者則包括引論和尾聲。一個(gè)完整的論證語(yǔ)篇可以沒有非論證結(jié)構(gòu)，但不能沒有論證結(jié)構(gòu)。如上所述，前景與背景之分是個(gè)連續(xù)統(tǒng)。若論證結(jié)構(gòu)與非論證結(jié)構(gòu)相比，則前者是前景、后者是背景；若就論證結(jié)構(gòu)內(nèi)部而言，議論文三要素中，論據(jù)是起輔助作用的，論證和論點(diǎn)是凸顯論證語(yǔ)篇功能和主旨的重要部分，因此，相對(duì)而言，論據(jù)應(yīng)歸為背景，論證和論點(diǎn)應(yīng)歸為前景。將語(yǔ)篇分為前景、背景兩部分，顯然前景是語(yǔ)篇的重要部分，最彰顯語(yǔ)篇的功能特征，也因而最受語(yǔ)篇功能的制約。換言之，功能語(yǔ)法所追求的功能對(duì)形式的塑造作用，就語(yǔ)篇而言，主要體現(xiàn)在“語(yǔ)篇功能”與“前景形式”的制約關(guān)系中。

2. 漢語(yǔ)體貌系統(tǒng)

漢語(yǔ)體貌研究成果豐富，爭(zhēng)議也較多。這里以陳前瑞(2008：271)的“漢語(yǔ)四層級(jí)體貌系統(tǒng)”為依據(jù)，考察敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇在體貌上的宏觀表現(xiàn)。該系統(tǒng)具體如下：

核心視點(diǎn)體未完整體(內(nèi)部視點(diǎn)體)完整體(外部視點(diǎn)體)詞尾“著”詞尾“了”邊緣視點(diǎn)體進(jìn)行體(內(nèi)部視點(diǎn)體)完成體(外部視點(diǎn)體)正、正在、在、呢,等句尾“了”、詞尾“過”、來著,等階段體起始體延續(xù)體完結(jié)體結(jié)果體短時(shí)體反復(fù)體起來下來、下去補(bǔ)語(yǔ)性的“完、好、過”補(bǔ)語(yǔ)性的“著、到、見”動(dòng)詞重疊(說說)復(fù)疊(說說笑笑)情狀體狀態(tài)情狀動(dòng)作情狀結(jié)束情狀達(dá)成情狀知道、是跑、玩、唱歌創(chuàng)造、建造死、贏

表1 漢語(yǔ)四層級(jí)體貌系統(tǒng)

由表1可知，情狀體分為四類：狀態(tài)、動(dòng)作、結(jié)束、達(dá)成。這些分類是由[終結(jié)]、[動(dòng)態(tài)]、[持續(xù)]三個(gè)語(yǔ)義特征所定，具體為：狀態(tài)[-終結(jié)、-動(dòng)態(tài)、+持續(xù)]；動(dòng)作[-終結(jié)、+動(dòng)態(tài)、+持續(xù)]①；結(jié)束[+終結(jié)、+動(dòng)態(tài)、+持續(xù)]；達(dá)成[+終結(jié)、+動(dòng)態(tài)、-持續(xù)](陳前瑞2008：268)。

具體工作步驟為：以小句為單位，分析敘事語(yǔ)篇、論證語(yǔ)篇中前景小句與背景小句在上述四層級(jí)體貌系統(tǒng)中的表現(xiàn)，進(jìn)而歸納敘事語(yǔ)篇、論證語(yǔ)篇的前景與背景的體貌特征。鑒于敘事語(yǔ)篇中人物對(duì)話的特殊性(李晉霞2017b)，本文暫不考察對(duì)話語(yǔ)言。

三、 敘事語(yǔ)篇前景與背景的體貌特征

篇章功能對(duì)形式的塑造主要體現(xiàn)在前景中。因此，Longacre(1983:8-9)所說的敘事語(yǔ)篇的“時(shí)間連續(xù)性”，應(yīng)是就敘事語(yǔ)篇的“前景”而言，敘事語(yǔ)篇的背景并不具有這一特點(diǎn)。

幼兒故事是相對(duì)容易進(jìn)行窮盡性分析的敘事語(yǔ)篇類型(李晉霞2017a)，因此，我們以29篇幼兒故事為考察對(duì)象②，通過分析其前景與背景的體貌表現(xiàn)來管窺敘事語(yǔ)篇的宏觀體貌特征。

1. 敘事語(yǔ)篇前景、背景的情狀體

筆者分析了29篇幼兒故事前景小句與背景小句的主要?jiǎng)釉~的情狀體類別，結(jié)果如下：

情狀體的類別前景(比例)背景(比例)狀態(tài)11(1.98%)91(32.5%)動(dòng)作373(67.21%)164(58.57%)結(jié)束13(2.34%)4(1.43%)達(dá)成158(28.47%)21(7.5%)

表2 敘事語(yǔ)篇前景動(dòng)詞與背景動(dòng)詞的情狀體

由表2可知，29篇幼兒故事中，前景小句主要?jiǎng)釉~按情狀體類別大致排序?yàn)椋簞?dòng)作>達(dá)成>結(jié)束/狀態(tài)，背景小句主要?jiǎng)釉~按情狀體類別大致排序?yàn)椋簞?dòng)作>狀態(tài)>達(dá)成/結(jié)束。

狀態(tài)、動(dòng)作、結(jié)束、達(dá)成動(dòng)詞充當(dāng)敘事語(yǔ)篇前景的例子，分別如：

(1) 他的兒子愛上了一個(gè)牧羊女。(《編草席的王子》)

(2) 大灰狼把很多石灰撒在爪子上。(《狼和七只小羊》)

(3) 她制造了很多會(huì)說話、會(huì)走路的可愛小人兒。(《女媧造人》)

(4) 他就放了小老鼠。(《獅子與報(bào)恩的老鼠》)

狀態(tài)、動(dòng)作、結(jié)束、達(dá)成動(dòng)詞充當(dāng)敘事語(yǔ)篇背景的例子，分別如：

(5) 小斑馬和小花牛是好朋友。(《斑馬與水牛》)

(6) 森林里，一只母鹿正在生寶寶。(《小鹿斑比》)

(7) 小河結(jié)冰了。(《小雞溜冰》)

(8) 冬天到了。(《拇指姑娘》)

由上面兩個(gè)序列可知，敘事語(yǔ)篇前景動(dòng)詞與背景動(dòng)詞的相同之處是：均以動(dòng)作動(dòng)詞為最多，以結(jié)束動(dòng)詞為最少或接近最少；二者的不同之處是：達(dá)成動(dòng)詞與狀態(tài)動(dòng)詞在前景與背景中的分布呈對(duì)立趨勢(shì)，前景中，達(dá)成動(dòng)詞(28.47%)明顯比狀態(tài)動(dòng)詞(1.98%)多；而背景中，狀態(tài)動(dòng)詞(32.5%)明顯比達(dá)成動(dòng)詞(7.5%)多。

這種對(duì)立由敘事語(yǔ)篇前景與背景的功能所造成。敘事語(yǔ)篇中，前景是故事主干，具有時(shí)間連續(xù)性，而背景是輔助成分，不具有時(shí)間連續(xù)性。就動(dòng)詞的情狀體而言，由上文可知，達(dá)成動(dòng)詞的特點(diǎn)是：[+終結(jié)、+動(dòng)態(tài)、-持續(xù)]，狀態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn)：[-終結(jié)、-動(dòng)態(tài)、+持續(xù)]。可見，表示動(dòng)作完結(jié)的達(dá)成動(dòng)詞更符合敘事語(yǔ)篇前景的表義需求，而表示靜態(tài)持續(xù)的狀態(tài)動(dòng)詞更符合敘事語(yǔ)篇背景的表義需求。敘事語(yǔ)篇中不同情狀體動(dòng)詞的分布差異，有著明顯的篇章動(dòng)因。

2. 敘事語(yǔ)篇前景、背景的階段體與視點(diǎn)體

2.1 敘事語(yǔ)篇前景、背景的階段體

以表1所列的各種階段體語(yǔ)法標(biāo)記為調(diào)查對(duì)象，我們考察了29篇幼兒故事前景小句與背景小句在階段體上的表現(xiàn)，結(jié)果如下：

階段體小句類型 起始體延續(xù)體完結(jié)體結(jié)果體短時(shí)體反復(fù)體前景小句00171170背景小句1110000

表3 敘事語(yǔ)篇前景小句與背景小句的階段體

(9)—(13)分別為完結(jié)體前景小句、結(jié)果體前景小句、短時(shí)體前景小句、起始體背景小句、延續(xù)體背景小句。

(9) 媽媽讓他們搬來石頭裝進(jìn)大灰狼肚里，并用針縫好。(《狼和七只小羊》)

(10) 他們撿到一塊面包。(《兩只笨狗熊》)

(11) 國(guó)王摸摸腦袋，說：“長(zhǎng)得好看不好看并不是很重要。”(《最奇妙的蛋》)

(12) 小豬開心地吃起來。(《貪吃的小豬》)

(13) 這時(shí)候，狐貍正好經(jīng)過，一看到面包，恨不得一口咬下去。(《兩只笨狗熊》)

由表3可知，各類階段體在前景、背景中的分布具有明顯對(duì)立。具有“有界”特征的完結(jié)體、結(jié)果體、短時(shí)體出現(xiàn)在前景中，而具有“無界”特征的起始體和延續(xù)體則出現(xiàn)在背景中(沈家煊1995)。這種分布對(duì)立仍由前景、背景的語(yǔ)篇功能所致。敘事語(yǔ)篇的前景是由若干時(shí)間先后順序呈現(xiàn)的事件構(gòu)成，前面事件的完結(jié)是后面事件得以發(fā)生的前提(李晉霞2017b)，因此具有“有界”特征的完結(jié)體、結(jié)果體、短時(shí)體與敘事語(yǔ)篇的前景自然匹配；而敘事語(yǔ)篇的背景是伴隨前景事件而發(fā)生的活動(dòng)，不具有完結(jié)性(李晉霞2017b)，因此具有“無界”特征的起始體、延續(xù)體與敘事語(yǔ)篇的背景自然匹配。

2.2 敘事語(yǔ)篇前景、背景的視點(diǎn)體

視點(diǎn)體有兩種：核心視點(diǎn)體和邊緣視點(diǎn)體(陳前瑞2008：271)。以表1所列核心視點(diǎn)體、邊緣視點(diǎn)體的各種語(yǔ)法標(biāo)記為調(diào)查對(duì)象，我們考察了29篇幼兒故事前景小句與背景小句在視點(diǎn)體上的表現(xiàn)，結(jié)果如下：

視點(diǎn)體小句類型 未完整體完整體進(jìn)行體完成體前景小句01600108背景小句33075

表4 敘事語(yǔ)篇前景小句與背景小句的視點(diǎn)體

(14)—(18)分別為完整體前景小句、完成體前景小句、未完整體背景小句、進(jìn)行體背景小句、完成體背景小句。

(14) 獅子生氣地抓住了小老鼠。(《獅子與報(bào)恩的老鼠》)

(15) 小斑馬七點(diǎn)半就到車站了。(《斑馬與水牛》)

(16) 兔媽媽摸著小兔子的頭，對(duì)鹿媽媽笑笑就拉著小兔子走開了。(《小鹿斑比》)

(17) 一只獅子正在睡覺，小老鼠把他吵醒了。(《獅子與報(bào)恩的老鼠》)

(18) 冬天到了，她凍得發(fā)抖。(《拇指姑娘》)

由表4可知，具有“有界”特征的完整體、完成體均與敘事語(yǔ)篇前景自然匹配，而具有“無界”特征的未完整體、進(jìn)行體則與敘事語(yǔ)篇背景自然匹配。前文已述，這種分布對(duì)立乃由敘事語(yǔ)篇前景、背景的功能差異所致。

表4中敘事語(yǔ)篇背景也出現(xiàn)了5個(gè)完成體小句。按說完成體小句因具有完成性而不應(yīng)出現(xiàn)在敘事語(yǔ)篇背景中，這些小句的主語(yǔ)均非故事語(yǔ)篇的人物角色，而是各種環(huán)境成分，不屬于故事主干，應(yīng)歸入背景，但用來描述故事環(huán)境的改變，所以使用了完成體。又如：

(19) 春天到了，小燕子帶上拇指姑娘飛走了。(《拇指姑娘》)

四、 論證語(yǔ)篇前景與背景的體貌特征

論證語(yǔ)篇也有不同的下位分類(劉云、李晉霞2017)，為便于操作，這里以24篇中學(xué)生優(yōu)秀議論文為考察對(duì)象③，通過分析其前景與背景的體貌表現(xiàn)來管窺論證語(yǔ)篇的宏觀體貌特征。

前文已述，論證語(yǔ)篇可分論證結(jié)構(gòu)、非論證結(jié)構(gòu)兩部分，前者是必有的，后者則可有可無。上述24篇議論文在“非論證結(jié)構(gòu)”上或有或無，所以，這里僅分析這些議論文的“論證結(jié)構(gòu)”的體貌特征。由前文可知，論證結(jié)構(gòu)中，論證與論點(diǎn)是前景，論據(jù)是背景。

1. 論證語(yǔ)篇前景、背景的情狀體

下表是24篇議論文論證結(jié)構(gòu)中前景小句與背景小句的動(dòng)詞情狀體類別統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

情狀體的類別前景(比例)背景(比例)狀態(tài)285(44.67%)78(23.78%)動(dòng)作146(22.88%)145(44.21%)結(jié)束33(5.17%)11(3.35%)達(dá)成174(27.27%)94(28.66%)

表5 論證語(yǔ)篇前景動(dòng)詞與背景動(dòng)詞的情狀體

由表5可知，論證語(yǔ)篇前景動(dòng)詞的情狀體類別排序?yàn)椋籂顟B(tài)>達(dá)成/動(dòng)作>結(jié)束；論證語(yǔ)篇背景動(dòng)詞的情狀體類別排序?yàn)椋簞?dòng)作>達(dá)成/狀態(tài)>結(jié)束。對(duì)比這兩個(gè)序列，二者的相同之處是：均以結(jié)束動(dòng)詞為最少，以達(dá)成動(dòng)詞的數(shù)量等級(jí)居中；二者的不同之處是：前景動(dòng)詞以狀態(tài)動(dòng)詞為最多，背景動(dòng)詞以動(dòng)作動(dòng)詞為最多。

狀態(tài)動(dòng)詞充當(dāng)論證語(yǔ)篇前景的例子，如：

(20) 克制是我們應(yīng)該具備的美德。(《克制》)

動(dòng)作動(dòng)詞充當(dāng)論證語(yǔ)篇背景的例子，如：

(21) 她贍養(yǎng)了50多位老人。(《現(xiàn)今中國(guó)陰盛陽(yáng)衰嗎？》)

由上文可知，狀態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn)是：[-終結(jié)、-動(dòng)態(tài)、+持續(xù)]，動(dòng)作動(dòng)詞的特點(diǎn)是：[-終結(jié)、+動(dòng)態(tài)、+持續(xù)]。可見，論證語(yǔ)篇的前景多為意義比較抽象的靜態(tài)的持續(xù)動(dòng)詞，而論證語(yǔ)篇的背景則多為意義比較具體的動(dòng)態(tài)的持續(xù)動(dòng)詞。這種分布上的傾向性差異可從論證語(yǔ)篇前景與背景的語(yǔ)篇功能上得到解釋。論證語(yǔ)篇的前景是論證和論點(diǎn)，旨在說理證明，重在理論闡釋，所以更多地用到意義抽象的動(dòng)詞。論證語(yǔ)篇的背景是論據(jù)，論據(jù)又分事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，在中學(xué)生議論文中，事實(shí)論據(jù)通常就是一件或若干件具體的事例，理論論據(jù)通常就是名人名言，在篇幅上前者無疑更占優(yōu)勢(shì)(劉云、李晉霞2017)。而事實(shí)論據(jù)在敘述具體事例時(shí)，往往要用到較多的意義具體的動(dòng)作動(dòng)詞。即論證語(yǔ)篇背景中動(dòng)作動(dòng)詞數(shù)量最多，與事實(shí)論據(jù)這種重要的論據(jù)類型有關(guān)。下面分別列舉論證語(yǔ)篇的前景、背景，以對(duì)比二者在“論證性”與“敘事性”上的不同：

(22) 不錯(cuò)，在大多數(shù)情況下，禮物是友好、善意的表示，但從古至今，它也確實(shí)是一些人借以達(dá)到自己不可告人目的的一種手段。(《禮物的危害》)

(23) 三國(guó)時(shí)期，大將馬超兵敗后先是投靠了漢中的張魯。曹操多次進(jìn)攻漢中，均因馬超驍勇善戰(zhàn)且足智多謀而遭失敗。不得已，曹操密令手下人向張魯?shù)膶櫝紬钺孕匈V送禮，讓他離間張曹與馬超的關(guān)系。(《禮物的危害》)

以上兩例出自同一篇議論文。例(22)是“論證”，屬前景；例(23)是“論據(jù)”，且是事實(shí)論據(jù)，屬背景。不難看出，例(22)凸顯的是“論證性”，例(23)雖出自議論文，但卻帶有明顯的“敘事性”。受語(yǔ)篇功能的制約，例(22)狀態(tài)動(dòng)詞較多，例(23)動(dòng)作動(dòng)詞較多。

2. 論證語(yǔ)篇前景、背景的階段體與視點(diǎn)體

2.1 論證語(yǔ)篇前景、背景的階段體

以表1所列的各種階段體語(yǔ)法標(biāo)記為調(diào)查對(duì)象，我們考察了24篇議論文前景小句與背景小句在階段體上的表現(xiàn)，結(jié)果如下：

階段體小句類型 起始體延續(xù)體完結(jié)體結(jié)果體短時(shí)體反復(fù)體前景小句3111200背景小句306330

表6 論證語(yǔ)篇前景小句與背景小句的階段體

由表6數(shù)據(jù)可知，論證語(yǔ)篇前景與背景在階段體上分布規(guī)律基本一致，且數(shù)量都比較少。

2.2 論證語(yǔ)篇前景、背景的視點(diǎn)體

以表1所列核心視點(diǎn)體、邊緣視點(diǎn)體的各種語(yǔ)法標(biāo)記為調(diào)查對(duì)象，我們考察了24篇議論文前景小句與背景小句在視點(diǎn)體上的表現(xiàn)，結(jié)果如下：

視點(diǎn)體小句類型 未完整體完整體進(jìn)行體完成體前景小句1251112背景小句978312

表7 論證語(yǔ)篇前景小句與背景小句的視點(diǎn)體

由表7可知，論證語(yǔ)篇的前景、背景在視點(diǎn)體標(biāo)記的使用上規(guī)律基本一致，均為：完整體相對(duì)最多，其次是完成體和未完整體，進(jìn)行體相對(duì)最少。

需略作說明的是，論證語(yǔ)篇與敘事語(yǔ)篇都有“視點(diǎn)體”，但這兩種語(yǔ)篇的“視點(diǎn)體”，往往在“時(shí)”這一語(yǔ)法范疇上存在明顯不同。如果把“時(shí)”分為“過去”與“非過去”的話(非過去，包括現(xiàn)在和將來)，那么，因敘事語(yǔ)篇多記敘過去發(fā)生的事而論證語(yǔ)篇多用于泛時(shí)性的證明，所以，敘事語(yǔ)篇中的視點(diǎn)體多為“過去時(shí)”，而論證語(yǔ)篇中的視點(diǎn)體，特別是前景部分的視點(diǎn)體，多為“非過去時(shí)”。試比較：

(24) 一只獅子正在睡覺，小老鼠把他吵醒了。獅子生氣地抓住了小老鼠。(《獅子與報(bào)恩的老鼠》)

(25) 只要我們抓住了人類文化共同的精髓，我們同樣可以創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界！(《校園生活談》)

以上兩例都有完整體標(biāo)記“了”，但例(24)出自敘事語(yǔ)篇，屬過去時(shí)；例(25)出自論證語(yǔ)篇，屬非過去時(shí)。

綜合論證語(yǔ)篇前景與背景在階段體和視點(diǎn)體上的表現(xiàn)，可以看出，論證語(yǔ)篇的前景、背景在階段體、視點(diǎn)體上的分布規(guī)律基本一致。即“體貌”不是論證語(yǔ)篇前景與背景的區(qū)別指標(biāo)。這一點(diǎn)與敘事語(yǔ)篇顯著不同。敘事語(yǔ)篇中，“體貌”是前景與背景相區(qū)分的重要指標(biāo)。換言之，論證語(yǔ)篇是體貌不敏感、不凸顯的語(yǔ)篇類型。

五、 敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇的體貌對(duì)比

綜上所述，對(duì)比敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇的宏觀體貌表現(xiàn)，可以看出：

第一，就前景、背景的情狀體而言，論證語(yǔ)篇與敘事語(yǔ)篇在一定程度上存在著對(duì)立傾向。

對(duì)比表5與表2，可以看出：論證語(yǔ)篇中，前景以狀態(tài)動(dòng)詞為最多，背景以動(dòng)作動(dòng)詞為最多；敘事語(yǔ)篇中，前景以動(dòng)作動(dòng)詞為最多，背景也以動(dòng)作動(dòng)詞為最多，但狀態(tài)動(dòng)詞的數(shù)量位居第二，也不算少。不難看出，上述對(duì)立傾向是由論證語(yǔ)篇、敘事語(yǔ)篇中前景、背景的功能所致。

第二，敘事語(yǔ)篇是體貌凸顯的語(yǔ)篇類型，論證語(yǔ)篇是體貌不凸顯的語(yǔ)篇類型。

對(duì)比表3與表6、表4與表7，可以看出：敘事語(yǔ)篇中，前景與“完結(jié)體、結(jié)果體、短時(shí)體”“完整體、完成體”自然匹配，而背景則與“起始體、延續(xù)體”“未完整體、進(jìn)行體”自然匹配。敘事語(yǔ)篇的前景與背景，在體貌特征的“有界”與“無界”上對(duì)立明顯。而這種對(duì)立在論證語(yǔ)篇的前景與背景中則看不到：論證語(yǔ)篇的前景與背景在階段體與視點(diǎn)體上的分布規(guī)律基本一致。可見，敘事語(yǔ)篇是體貌敏感的語(yǔ)篇類型，而論證語(yǔ)篇?jiǎng)t不是。

第三，就“全局”而言，論證語(yǔ)篇不是體貌凸顯的語(yǔ)篇類型，但就“局部”，特別是對(duì)于事實(shí)論據(jù)而言，其體貌特征有所增強(qiáng)。

由表7可知，論證語(yǔ)篇背景小句中四種視點(diǎn)體標(biāo)記共出現(xiàn)102次，而前景小句中四種視點(diǎn)體標(biāo)記共出現(xiàn)76次，可見，論證語(yǔ)篇“背景”中視點(diǎn)體標(biāo)記的出現(xiàn)次數(shù)更高。體貌標(biāo)記是用來表現(xiàn)事件的，論證語(yǔ)篇背景小句中的視點(diǎn)體標(biāo)記多于前景小句，正照應(yīng)了論證語(yǔ)篇背景部分因事實(shí)論據(jù)的存在而敘事性有所凸顯的特征。

第四，敘事語(yǔ)篇中“前景”的敘事性，要明顯高于論證語(yǔ)篇中“背景”的敘事性。

“敘事”，對(duì)于敘事語(yǔ)篇而言，是帶有全局性、本質(zhì)性的語(yǔ)篇功能；但對(duì)于論證語(yǔ)篇而言，則是局部的、非本質(zhì)的語(yǔ)篇功能，就論證結(jié)構(gòu)而言，主要體現(xiàn)在事實(shí)論據(jù)中。敘事，在敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇中的地位明顯不同。如表7論證語(yǔ)篇背景小句中完整體標(biāo)記出現(xiàn)78次、完成體標(biāo)記出現(xiàn)12次，共計(jì)90次；表4敘事語(yǔ)篇前景小句中完整體標(biāo)記出現(xiàn)160次、完成體標(biāo)記出現(xiàn)108次，共計(jì)268次。敘事語(yǔ)篇“前景”中完整體、完成體標(biāo)記的出現(xiàn)次數(shù)明顯高于論證語(yǔ)篇“背景”④，可見，敘事語(yǔ)篇“前景”的敘事性要明顯高于論證語(yǔ)篇“背景”的敘事性。

特別是完成體標(biāo)記句尾“了”，在論證語(yǔ)篇“背景”中僅出現(xiàn)12次，而在敘事語(yǔ)篇“前景”中出現(xiàn)108次。句尾“了”在敘事語(yǔ)篇中常見而在論證語(yǔ)篇中罕見，也從一個(gè)細(xì)微之處有力說明了“敘事”對(duì)于敘事語(yǔ)篇和論證語(yǔ)篇而言的地位上的本質(zhì)差異。

六、 結(jié) 語(yǔ)

敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇在“體貌”上存在著明顯不同。敘事語(yǔ)篇是體貌敏感的語(yǔ)篇類型。這種敏感性突出表現(xiàn)在敘事語(yǔ)篇前景與背景的體貌對(duì)立上，這在情狀體、階段體、視點(diǎn)體上均有明顯表現(xiàn)。論證語(yǔ)篇是體貌不敏感的語(yǔ)篇類型，這突出表現(xiàn)在論證語(yǔ)篇前景、背景的劃分與體貌無關(guān)。

在某些體貌指標(biāo)上，論證語(yǔ)篇與敘事語(yǔ)篇呈現(xiàn)出一定的對(duì)立傾向，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。

第一，就前景、背景的情狀體而言，論證語(yǔ)篇與敘事語(yǔ)篇存在著一定程度的對(duì)立。論證語(yǔ)篇中，前景以狀態(tài)動(dòng)詞為最多，背景以動(dòng)作動(dòng)詞為最多；敘事語(yǔ)篇中，前景以動(dòng)作動(dòng)詞為最多，背景中狀態(tài)動(dòng)詞也不算少。

第二，就前景、背景的視點(diǎn)體而言，論證語(yǔ)篇與敘事語(yǔ)篇也存在對(duì)立。論證語(yǔ)篇的背景小句比前景小句擁有更多的視點(diǎn)體標(biāo)記；敘事語(yǔ)篇的前景小句比背景小句擁有更多的視點(diǎn)體標(biāo)記。

當(dāng)然，體貌只是敘事語(yǔ)篇與論證語(yǔ)篇語(yǔ)法差異的一個(gè)指標(biāo)，且僅是兩類語(yǔ)篇得以區(qū)分的必要條件，并非充分條件。兩類語(yǔ)篇的更多語(yǔ)法差異，還有待進(jìn)一步挖掘。

注釋

① 動(dòng)作情狀, 陳前瑞(2008：268)稱為“活動(dòng)情狀”。

② 出自《寶貝最愛聽的睡前好故事：棒棒糖卷》，上海科學(xué)普及出版社，2014年。

③ 出自王劍冰、翟秀海主編《金榜作文·議論文》，東北師范大學(xué)出版社，1998年。

④ 這種差異并非由篇幅引起。本調(diào)查中，論證語(yǔ)篇“背景”共計(jì)6507字，敘事語(yǔ)篇“前景”共計(jì)8468字，后者是前者的1.3倍。而由正文完整體、完成體標(biāo)記的出現(xiàn)次數(shù)看，敘事語(yǔ)篇“前景”是論證語(yǔ)篇“背景”的2.98倍。可見，敘事語(yǔ)篇“前景”中完整體、完成體標(biāo)記明顯多于論證語(yǔ)篇“背景”，不能歸因于篇幅。