新時代高校如何做好大學生就業指導工作

徐 苗

(寧夏大學，寧夏 銀川 750004)

習近平總書記指出，就業是最大的民生工程、民心工程，根基工程，是社會穩定的重要保障，必須抓緊抓實抓好①。大學生是黨和國家最關心的就業群體之一，今年，國務院專門召開了全國高校畢業生就業創業工作電視電話會議，對大學生就業方面的工作進行了統一部署。對標新時代，做好大學生的就業工作是國家層面的戰略需求，也是一項重要的政治任務。面對依然比較嚴峻的就業形勢，高校就業工作者更應該主動作為，勇于擔當，切實將大學生的培養、思想政治教育同就業指導、就業服務有效融合，多管齊下，多措并舉，促進畢業生充分就業。

一、注重大學生綜合素質的培養

高校的主要任務還是在于培養人，要為國家、地區經濟社會的發展培養更多優秀的高素質人才。作為高校，應該圍繞人才培養的總目標，不斷豐富大學生的專業知識、提高他們的社會實踐能力，促進大學生知識、實踐能力、素質全面發展，把學生培養成具有社會適應力和發展潛力，能夠勝任專業技術和專業技能的人才，使學生能就業。

二、開展職業生涯教育 提供多方就業指導服務 切實提高就業競爭力

大學生的就業指導工作實際上是貫穿始終的，從新生入學，高校就要重視抓好“生涯規劃的第一講”，將職業生涯教育納入新生入學活動周，幫助學生培養就業意識，讓學生從剛踏入大學校門，對自己有個合理的規劃，有個清晰的定位，給自己樹立目標，讓自己有個明確的努力方向。同時，高校要構建“分年級、分層次”的大學生職業生涯規劃和就業指導課程體系，引入《職業生涯規劃》、《職業生涯提升》、《就業指導》、《職場壓力管理》等課程，組建校院(系)兩級職業發展咨詢師團隊，在每年就業宣傳服務月期間，為學生提供一對一或團體的職業咨詢輔導、簡歷制作、求職禮儀、面試技巧等專題輔導，努力提高大學生的就業競爭力。

高校要提供資金支持，鼓勵從事就業工作的專兼職教師參加區內外職業生涯規劃、就業指導師的課程培訓，提高專業隊伍的整體水平，為大學生提供更專業的服務。

三、解讀就業政策 引導大學生多渠道就業

新時期，國家戰略需求對大學生就業有了新的導向，國家也出臺了一系列吸引大學生去基層、去重點領域、去中小微企業工作的政策，包括工資待遇、學費補償、助學貸款代償、見習、社會保險補貼等優惠政策，還有對基層工作的大學生職業發展的鼓勵政策。高校要將國家的這些優惠政策傳遞給每一位畢業生，主動邀請教育主管部門、人社廳負責就業的相關同志，進校園宣傳就業政策，分析就業形勢，并且通過就業動員會、就業主題班會，從思想上積極引導畢業生多渠道穩定就業，幫助學生樹立合理的就業觀和擇業觀。同時，鼓勵畢業生到基層、到祖國艱苦的地方鍛煉，成就一番事業。在資金允許的情況下，出臺相應的鼓勵政策，例如，給予赴基層工作畢業生校級優秀畢業生的榮譽稱號，堅定畢業生扎根基層、扎根祖國邊疆建設的決心。

四、充分運用信息化平臺 為畢業生拓寬就業渠道

高校要充分利用微信、QQ、網站等多媒體，不斷完善畢業生就業信息服務平臺，及時發布企業招聘信息，同時推送畢業生生源信息，加強與公共就業和人才服務中心、各高校之間的聯系，時時共享信息，拓寬畢業生就業信息渠道。與重點用人單位實現郵件互聯，邀請用人單位進校選聘畢業生。

五、確保家庭經濟困難學生的就業幫扶

對于家庭經濟困難的學生，高校要認真落實各省、自治區關于低保家庭、殘疾人家庭、助學貸款學生的求職創業補貼政策，積極聯系政府人社部門，認真審核學生材料，幫助學生申請求職補貼，讓困難學生真正在最需要的時候能得到幫助。

六、關注畢業季大學生的心理健康狀況給予心理疏導

面對就業季大學生出現的緊張、焦慮的不良心理，高校心理健康中心要為學生提供相應的幫助，接受學生預約咨詢，由專業團隊人員根據大學生求職時遇到的心理問題，有針對性地進行疏導，緩解就業心理壓力，使他們重拾信心，勇敢地面對困難，采取有效的方式方法，積極投入到職場，找到適合自己的工作。

七、做好離校未就業大學生工作

對于離校未就業大學生，要及時掌握他們的就業意愿和未就業原因，把握時間節點，做好未就業大學生聯系方式、家庭地址、生源地等基礎信息的統計、移交工作。告知大學生，及時前往當地公共就業和人才服務中心進行實名登記，辦理《就業創業證》，接受政策咨詢、就業指導、崗位介紹等就業援助服務，幫助其盡快實現就業。

當然，大學生就業工作是一個系統工程，不是高校就業職能部門的單槍匹馬，單打獨斗，是要高校各部門、全體教職工通力協作、全員參與，當地人才服務機構后續服務、提供援助，共同做好的一項工作。

[ 注 釋 ]

①徐亞楠.習近平民生思想研究.河北大學.