于莉莉
(營口理工學院,遼寧 營口 115014)
習近平總書記在黨的十九大報告中指出,要把基層黨組織建設成宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。高校學生黨支部作為黨在高校的基層組織,對黨的教育方針貫徹落實,鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位,加強思想政治引領,筑牢學生理想信念根基,落實立德樹人根本任務等起到至關重要的作用。組織生活是黨組織管理教育黨員的有效形式,是發揮學生黨支部戰斗堡壘作用的重要渠道。基于此,本文對遼寧省Y高校的學生黨支部組織生活的現狀、存在問題等進行調研,此數據呈現出了當前部分高校學生黨支部的組織生活現狀,提出了加強和改進學生黨支部組織生活的實效性對策。
本次調研的問卷主要包括學生黨員對組織生活的認知度、參與度;組織生活模式及運行狀況;黨建工作載體;黨員自我評價等幾個方面。調查以Y市大學隨機選出的300名學生黨員作為樣本。本次共發放調查問卷300份,回收288份,回收率為96%,有效問卷267份,占比89%。
黨支部的組織生活一般是指以“三會一課”、黨日活動、組織生活會等為主要內容的會議和活動,在調查中發現,64.7%的大學生黨員(下文中簡稱為“黨員”)比較了解黨的組織生活的形式,但也有26.4%的黨員一般了解黨的組織生活形式,8.9%的黨員不了解黨的組織生活形式。對于組織生活的參與度,84.8%的黨員能按要求參加黨支部的組織生活,只有0.4%的黨員很少參加。
77.6%的黨員表示組織生活是“開會”“理論學習”或支部書記上黨課,在運行狀況調查中,90%以上的黨員認為所在支部能夠堅持執行黨的組織生活要求,按制度執行“三會一課”、黨日活動、召開組織生活會和開展民主評議。調查中顯示,各支部的組織生活頻率有所差異。
64.8%的黨員認為黨支部組織生活載體缺乏創新,不能適應新時代的要求。有93.7%的黨員希望黨支部組織生活能夠實現多元化。在問卷提供的七項組織生活載體中,占比最高的兩項載體為“外出參觀學習”和“文體活動”。網絡做為一種新型的信息交流方式,早已在校園中得到普及,調查中,78.8%的黨員贊成利用網絡開展黨支部組織生活。
調查中,有56.6%的黨員表示本人有主動意愿參加黨支部組織生活,其余的黨員表示被動要求參加黨支部組織生活;在黨員亮身份的活動中,自覺佩戴黨徽是黨員亮身份和自我認同的一種表現,89.7%的黨員表示會自覺佩戴黨徽,3.5%的黨員表示出去“無奈”才會佩戴黨徽。
要進行黨內民主建設,就要通過弘揚民主精神來強化黨員意識。要讓學生黨員充分行使他們的知情權、參與權、選舉權、監督權,這是黨章規定的每個黨員都擁有的神圣而偉大的權利,也是黨員應該盡到的責任與義務。要讓學生黨員的自主權利得到充分的體現,支持鼓勵黨員主動對黨組織之中存在的問題提出批評、建議與意見。
黨的組織生活管理制度是黨組織生活的保障,要不斷剖析黨組織生活之中存在的問題,從而尋求解決的辦法,不斷完善黨組織生活管理制度。要健全實施機制,擬定相關的規定與細則,將黨支部的組織生活細則落實到紙面,實施到可操作的層面,讓組織生活的開展有章可循。在學生黨員干部的選拔和業務培訓方面也要下功夫,把好源頭關的同時做好業務的培訓,以保證黨支部正常有序地開展組織生活。
黨的組織生活載體的創新是發展的必然要求,是使黨組織生活永葆生機與活力的重要保證。可以在組織生活的空間、途徑等方面進行創新,將原有的被動式發展為互動式的組織生活,廣泛開展以參與、奉獻和公益為價值導向的黨員實踐活動,活動的同時培養學生黨員的社會責任感。隨著網絡時代的到來,學生的生活也越來越離不開網絡,所以開發一個以互聯網為交流平臺的黨組織生活模式是必要的。利用這個模式可以提高學生黨員對黨組織生活的參與度,充分調動其對參與黨組織生活的積極性。