論學生會組織改革與大學生“四自教育”
——以西北師范大學為例

高嘉婧

(西北師范大學，甘肅 蘭州 730070)

本文就西北師范大學的學生會“四自”現況展開調查和分析。

一、學生會現狀及問題分析

(一)我校是全國范圍內較早開展學生“四自”工作的高校之一，經過參與“四自”工作師生的共同努力，目前已取得良好的效果。我們在不斷地摸索和嘗試中已積累了很多經驗，工作方向也更加清晰明確。

(二)目前工作中仍存在一些紕漏和不足，如：“四自”工作是一個非常龐大的工程，涉及到生活的方方面面，雖然學生“四自”工作委員會的學生干部一直處于工作一線，但僅憑這一部分成員的力量有限，無法滿足整個西北師范大學全體學生的需求；雖然開設了助學育人崗位后情況有所改善，但“四自”工作人員數目仍處于缺乏狀態。

(三)本學期西北師范大學學生會開通了維權通道，越來越多的學習和生活中的問題被反映出來，如：各教室每天中午和晚上鎖門問題，導致很多同學沒有地方學習；圖書館不文明占座現象嚴重，很多同學占著座位不學習，同時也導致其他同學沒有地方學習，造成了資源的閑置浪費。

(四)我校學生會制度不夠完善，廣大同學與學生會之間距離感較大。據同學們反映，他們并不了解學生會組織機構，也不知道通過何種渠道維護自己的權益。

二、研究方法

(一)訪談法

一方面采訪同學從而深入了解同學們的需求——大家想做什么、能夠做什么、如何做出成績；另一方面采訪從事學生工作的領導和老師，收集一些建設性的意見為本次科研提供指導。

(二)問卷調查法

問卷調查的對象針對西北師范大學的在讀學生，采用網絡發放的方式，收集到的有效填寫共計1466份。問卷調查主題為關于同學對四自工作參與度及需求的問卷調查，找出目前存在的工作漏洞，收集大家對“四自”工作改善和提高的意見。

(三)數理統計法

使用統計軟件SPSS對調查數據進行進行處理、比較和分析。

三、研究結果與分析

調查結果顯示，67%的調查者認為我校的四自工作存在不足，仍需要有較大提升；25%的調查者認為我校的四自工作開展的一般，只有較少部分同學對目前的四自的工作持滿意態度。有3%的調查者對我校的維權途徑有一定了解，絕大部分同學并不知道通過何種渠道維護自己的權益。另外很多同學不清楚我校學生會各部門的職能，只有1/3的同學聽說過我校學生會設置的各部門及其工作職能。我校學生對目前學校開展了哪些“四自”工作有一定的了解，特別是食堂文明引導活動和“愛校周”活動已經深入人心，但學生教學評價活動和5.25心理活動還不被大家所熟知。

四、對策和建議

(一)建立健全學生會內部各項制度

一個組織如果沒有了基本制度就會成為一團散沙，學生會要從根本上認識到制度建設的重要性。在制度的制定過程中，要反復進行修改和審核，以保證制度的合理性，在實施過程中，一旦發現不合理之處，要及時進行訂正。各個組織一定要嚴格遵守規章制度，確保各項制度的執行力和效力。

(二)完善“校—院—班”三級聯動工作模式

讓“學校-學院-班級三級聯動體制”真正發揮作用，學生工作不再依賴學生干部單獨完成，而是所有同學都參與進來，形成網格化管理體系。校團委統一給各二級學院下發文件，校學生會學生四自工作委員會按照實際情況結合同學們的需求統一部署安排，各學院團委工作處負責好下達工作，組織各班級積極參與活動或工作，從而實現系統化管理，充分調動同學們的積極性。“校—院—班”三級聯動機制旨在更好地為廣大同學提供服務，解決學生的問題，切實維護學生的利益，提升廣大學生的獲得感和幸福感。其次，各組織要及時與學生進行溝通，廣泛聽取學生的意見和建議，對學生不積極、不理解的事項及時進行反饋和調整，對學生樂于參與、效果顯著的活動予以保持和傳承。

(三)加強社團組織建設，豐富社團活動

社團組織是大學生活中必不可少的一部分，以其豐富多彩的文化活動吸引了廣大同學的積極參與，與此同時，社團也可以成為大學生接受思想政治教育的主要陣地。教育者可以結合大學生的興趣愛好，規劃社團的發展，在社團里不定期開展一些主題活動，有意識地引導廣大同學參與到相關活動中，提高同學的思想覺悟，從而使同學們成為“四自”的踐行者。

(四)加強公寓管理，使四自管理貼近學生生活

公寓是大學生的生活場所，在大學生的生活中占據著相當大的比重，所以為了加強“四自”教育，公寓是一個不容忽視的場所。要定期派遣學生干部或宿舍發展引導員走訪公寓，不光檢查公寓的衛生情況，更要聽取同學們對當前公寓管理存在的問題提出的建議，反饋到公寓管理部門，做到真正為學生服務。同時，為展現宿舍文化，每學期可舉辦一次宿舍文化節活動，通過學生們展現本宿舍的面貌和舍友之間的美好情誼，帶動更多的宿舍向優秀邁進。