關于新時代高職院校學生黨建工作創新的思考

王 聽

(武漢交通職業學院，湖北 武漢 430000)

一、高職院校學生黨建工作的發展現狀

目前高職院校學生的黨建工作存在著以下問題：黨建工作與學生的思想政治教育之間沒有做到很好的融合，學生黨員在開展相關活動時存在面子工程，不注重內容、只注重外在形式等問題，在與團組織和其他社團活動之間不能很好的協調合作。黨建工作者創新意識不高，創新的方式少，依然經常采用傳統的思路和辦法是高職院校黨建工作存在的問題。同時，近年來高職院校的學生人數越來越多，因此學校應對自身有更高的要求，學校的管理理念、模式以及方法都需要進行改變，同時黨建工作者應該高標準、嚴要求，他們的所做所為都將直接對教育質量產生影響。因此需要提高高職院校黨建工作者的自身素養和黨建工作的創新性和可實用性[1]。

二、新時代加強高職院校學生黨建工作的意義

(一)有利于豐富學生的思想政治教育

一個人的思想政治素養向來被人們所看中，其在一定程度上決定著一個人未來發展的好與壞，而學生的黨建工作是學生教育工作的一部分，其關系著學生的思想政治教育的好壞。學生加入黨組織后，可以在黨組織的幫助下，努力認清自己的世界觀、人生觀和價值觀，同時不斷地完善自我，把自己變成成績優異、思想積極、品行端正的優秀學生。高職院校學生黨建工作是高校思想政治課教育之外可用來豐富學生政治教育的有效手段。除此之外，通過宣傳優秀學生黨員的事跡，可以起到模范帶頭作用，這極大地豐富了思想政治教育的內容。

(二)有利于構造校園的黨建文化氛圍

校園里的文化建設包括物質文化建設和精神文化建設。而校園文化建設中的精神文化建設與高校的黨建工作息息相關、密不可分。在當下，培養什么樣的有用的人才是高校學生工作中的重中之中。而一個學校的校園文化氛圍將直接影響一個學校學生的質量。因此高校均應該把黨建工作融入進平時的教學管理等工作中，讓黨的大方針、大思想帶領著學生和老師前行。同時可將黨建工作加入到文化節、運動會等各種各樣的校園文化活動中，高校的黨建工作通過這些多樣化活動形式，來營造良好的學校文化大環境，從而達到教育學生、培養學生的目的，然后共同創建出更加美好和諧的校園，進而培育出一批又一批優秀的人才。

三、新時代高職院校學生黨建工作的創新策略

(一)深入落實國家形勢政策

在新時代下，要開展高職院校黨建工作首先必須要做的就是跟著黨走，黨的十九大對黨的建設進行了全面規劃，這是新時代黨的建設的重要指導。要想開展好高職院校學生的黨建就要深入貫徹落實國家的形勢政策，跟著黨的總章程往下走，并與高職院校自身的情況相結合，不斷探索，不斷進步，并不斷創新，這樣才能更好的開展高校學生的黨建工作，不斷發展壯大黨建工作者的隊伍，并將學生黨建工作完美的落到實處。

(二)完善黨建工作管理體系

要始終堅持按照黨員發展標準來發展學生黨員，完善高職院校黨建工作的管理體系，并深入貫徹落實。首先要做的是：對入黨積極分子進行全面和深入的了解考察，了解其入黨的動機及目的，考察其平時的表現、成績以及人品等最基本但很重要的原則性問題。再者在后續的培養時，應該嚴格對待每一位預備黨員及黨員，要保證其質量水平，進而才能提高黨員的整體質量。同時應該多加宣傳，多多普及，讓更多的學生了解共產黨以及了解并掌握如何才能發展成為黨員，從而才能讓每位想入黨的學生提前做好加入黨組織的準備。

(三)豐富黨建工作活動形式

隨著信息技術發展速度的愈加迅猛，學生們了解掌握信息的方式越來越多，傳統的報紙、書刊已經不太能達到學生們對于高速、高效地了解信息掌握信息的要求，所以通過傳統的宣傳活動方式已經不太能引起學生的注意，從而不能達到很好的宣傳效果。因此高職院校應當積極嘗試通過網絡來進行學生黨建工作的宣傳與開展，以新的形式開展黨建宣傳活動[2]。比如可以積極嘗試利用學生喜歡的網絡社交平臺來發布各種黨建相關的任務，以及開展相關的活動：短視頻大賽等，通過這些學生喜歡的方式來更高效地開展活動，從而促進黨建工作的進步以及擴大黨建工作的影響力。

四、小結

綜上所述，各個高職院校應該積極并且深入的貫徹黨的十九大精神，加強學生的思想文化建設，進而促進學生的全面發展。因此高職院校學生的黨建工作應該以促進學生的思想文化建設為目標，跟緊新時代的步伐，和時代的發展共同進退。同時要全面落實國家的形勢政策，完善黨建工作的管理體系，豐富黨建工作的活動形式，這是新時代黨建工作有效開展和創新的重要途徑。