新時期高校輔導員隊伍建設探析

景 雙

(中國民用航空飛行學院，四川 廣漢 618307)

大學生正處于人生的轉折期，從高中緊張的環境中邁入了一個人生大放異彩的時期，在該時期，學生的思想變動很大。因而，在新時期加強大學生思想政治教育工作則變得尤為重要，這也是國家培養社會主義接班人的根本需要。在高校之中，與大學生交往最密的老師就是高校輔導員，他們之間的聯系最多，而且也是大學生成長過程中最直接的領路人。因而，高校輔導員隊伍是開展大學生思想政治工作最積極、最活躍的成分，也是學生成長活動中最積極的組織者，對于高校領導者，新時期的高校輔導員隊伍建設是擴展高校政治活動、豐富大學生生活必不可少的途徑。

一、以學習領導體制創新為基礎，強化高校輔導員隊伍建設

對于高校來說，為了更好地促進高校輔導員隊伍建設，需要從學校的制度、國家的相關規定出發，創新領導體制，建立起學校、黨委、黨政共同管理、學校二級領導者共同領導、管理的機制，將高校輔導員隊伍建設納入到新時期黨的建設工作、思想政治工作之中，對整體的輔導員隊伍進行規劃，按照最新、最強的配置來加強輔導員隊伍的全面建設。在高校中，輔導員肩負著教師與學生生活輔導的雙重責任，學校領導者可以設立科級的輔導員崗位，將其納入到學校的黨委政治管理之中，而這也是教學科研、骨干力量培養的重要途徑。因而高校領導者要將輔導員納入到職稱之列，讓高校輔導者能夠按照教師職務結構、專職比例進行奮斗，更好地為自己、為學生、為高校謀求更好的發展。另外，高校輔導者還要不斷完善輔導員集中教育機制、工作日志機制、學生生活與成長機制、學生談話機制、巡課機制等，以確保高校輔導者能夠將工作具體實施到各個環節。與此同時，高校領導者還要定時召開思想政治理論方面的輔導員座談會、工作研討會等，讓學校領導者能夠及時了解輔導員、學生的思想現狀。高校輔導員要遵循輔導員管理方法、工作考核辦法、兼職輔導員隊伍建設暫行辦法、以及關于加強學生思想政治隊伍建設的實施意見等規章制度，通過明確的規章制度、管理條例來規范輔導員的工作職責、工作道德，提升高校的管理質量。

二、以構建輔導員干部平臺為基礎，強化高校輔導員隊伍建設

為了強化新時期高校輔導員隊伍建設，可以通過廣搭各類平臺的方式來促使隊伍質量的建設。搭建高校教學平臺、鼓勵高校輔導員擔任教書育人的工作，通過教學的方式來提升輔導員對于大學生的了解，更好地保證輔導員的工作質量。另外，還可以通過加強課程保障機制，成立由輔導員參加的心理健康教育、軍事理論課程教學、職業指導課程以及文化素質教育課程教學的建立，并根據大學生的學習狀況設立相應的課程管理辦法，從而確保大學生課程的有效開展。對于新時期的高校輔導員隊伍建設來說，搭建科研平臺也是重要的途徑之一，通過搭建科研平臺，可以促進輔導員設立培養計劃、研究團隊并及時進行科研課題的申報，通過這種方式來打造學術型、專家型督導員隊伍，更好地完成暑假輔導工作。同時，對于新時期高校輔導員隊伍建設來說，實踐平臺的建設更具有實際意義，高校領導者要堅持學用結合、職業技能競賽以及優秀文章評選等活動，實現高校輔導員實踐技能與理論知識的高效結合。通過這一系列措施，促使高校輔導員能夠在實踐中獲得知識，在知識理論中進行實踐，從而提升新時期高校輔導員隊伍的建設質量。

三、以拓展輔導員能力為基礎，強化高校輔導員隊伍建設

對于高校領導者、構建新時期輔導員隊伍建設來說，主要的途徑之一就是能夠夯實輔導員的職業能力，讓輔導員的工作能夠制度化、系統化，同時輔以輔導員談話、輔導員課程聽課的網絡監察工作制度來提升其工作質量，促使高校輔導員能夠更加深入到學生中去，對學生的思想狀況、生活質量、精神狀況等進行了解、探析，有針對性地引導學生的發展，成為學生的指路明燈。而與此同時，高校領導者還可以采用校外聘請的制度來輔導輔導員隊伍的建設，每個月對輔導員進行定期培訓，讓輔導員能夠時刻了解校外專家的理論重點、社會的發展趨勢，為全面提升高校輔導員隊伍建設奠定基礎。對于高校輔導員隊伍建設來說，在新時期，走出校門去其他學校取經也是必不可少的方法，通過這種讓輔導員參加給學校專題培訓、技能研修的方法，提升隊伍建設質量。在新時期，利用微課堂方式也是促使輔導員隊伍建設的有效方法之一，通過微課堂的線上、線下教育平臺，再利用微信公眾號為載體，讓高校輔導員能夠更快地接收到學習信息，更好地展開互助式的學習方式，促使高校輔導員隊伍的高質量建設。