李 吉
(陜西中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院,陜西 咸陽 712046)
大數(shù)據(jù)背景下,高校的思想政治教育擁有新的教學(xué)環(huán)境,同時大學(xué)時期正是大學(xué)生三觀形成的關(guān)鍵時期,所以在思想政治教育教學(xué)過程中需要對學(xué)生的心理等方面有一個更加全面的了解,進(jìn)而能夠更好地滿足高等教育新的教育需求,促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長。所以在大數(shù)據(jù)視閾下應(yīng)當(dāng)如何開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是當(dāng)前高校教師所需要思考的問題。
互聯(lián)網(wǎng)能夠為教育帶來海量的教學(xué)信息資源,為教師的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)提供十分豐富的知識,并且這些知識所涉及的范圍也比較廣,能夠不斷滿足教師以及學(xué)生對知識攝取的需求。大數(shù)據(jù)視閾為我們的思想政治教育提供了更多新的途徑以及空間,讓我們能夠利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),有效規(guī)避教材中存有的弊端,這樣也能夠不斷完善我們思想政治教育功能。例如在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過程中,將多媒體影像以及音像材料引入到其中就能夠豐富學(xué)生的感官,讓他們對思想政治教育有一個更加深入以及全面的認(rèn)識以及理解,有效促進(jìn)學(xué)生綜合性的學(xué)習(xí)。
大數(shù)據(jù)時代的到來需要高校思想政治教育工作者能夠及時轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,建立大數(shù)據(jù)意識與思維,能夠客觀看待大數(shù)據(jù)為高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來的影響,這樣也有利于讓學(xué)生樹立全面的思維。此外,高校還應(yīng)加大對資金以及人力的投入,加強(qiáng)對高校教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓高校教師掌握信息收集以及信息處理的技術(shù),從而提升教師對信息以及數(shù)據(jù)的處理能力。
教育的創(chuàng)新講求實時性,大數(shù)據(jù)視閾下高校思想政治教育的創(chuàng)新就需要對舊的思想以及舊的理念不斷進(jìn)行有效的突破。在教學(xué)中,高校教師需要不斷收集大學(xué)生的相關(guān)學(xué)習(xí)信息,并對這些信息進(jìn)行定量的分析,在此研究的基礎(chǔ)上對學(xué)生學(xué)習(xí)的心理、行為以及思想進(jìn)行全方位的掌握。這樣教師在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過程中也能夠隨時了解自身在實際教學(xué)過程中存有的不足以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的心理訴求,有利于教師在思想政治教育過程中開展個性化的教育,全面提升思想政治教育的有效性。
高校在利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作的過程中,需要不斷整合多種教學(xué)資源,為學(xué)生思想政治的學(xué)習(xí)搭建合理有效的教育平臺。高校也應(yīng)主動適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代,能夠?qū)Ω咝V兴枷胝谓逃畔⒉粩噙M(jìn)行整合,將這些信息的價值充分地反應(yīng)出來。一方面,高校可以利用網(wǎng)絡(luò)對教學(xué)資源進(jìn)行有效的整合,可以將微博、微信等作為信息的載體,利用這些構(gòu)建教育平臺,提升學(xué)生對思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容的識別力以及判斷力。同時,學(xué)生也能夠在這樣的學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到自身在學(xué)習(xí)過程中存在的不足,并且也能夠利用學(xué)校為自己構(gòu)建的學(xué)習(xí)平臺對自身不足進(jìn)行有效的彌補(bǔ)。另一方面,高校也可以利用微信、微博的推送功能每天為學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治的學(xué)習(xí)推送一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),這樣也能夠有效加強(qiáng)家庭與高校的溝通與交流,提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響力。
大數(shù)據(jù)背景下,高校在開展思想政治教育工作的工程中,需要不斷提升學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的認(rèn)知,對網(wǎng)絡(luò)中所涉及的內(nèi)容有較強(qiáng)的分辨能力,能夠自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中存有的不良行為。因此,高校思想政治教育隊伍需要能夠利用大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢開展有利于學(xué)生綜合發(fā)展的教育教學(xué)活動。此外,高校在思想政治網(wǎng)絡(luò)教育平臺構(gòu)建過程中可以將學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)融入到其中,讓學(xué)生感受到思想政治的學(xué)習(xí)就是日常學(xué)習(xí)過程中的一部分,學(xué)生也能夠在不斷的實踐過程中理解學(xué)校教育精神。利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育還可以宣傳一些國家的新理念,為學(xué)生的成長樹立學(xué)習(xí)的榜樣,鼓勵學(xué)生多多參與公益性活動,幫助大學(xué)生樹立正確的觀念,不斷堅定大學(xué)生的信念與理想從而有效提升大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的整體水平。
思想政治教育是大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一大重要的組成部分,所以在新時代背景下需要對其進(jìn)行改革與完善。我國高等教育將對學(xué)生的思想政治教育作為教學(xué)的重點,需要在大數(shù)據(jù)視閾下對思想政治教育不斷進(jìn)行創(chuàng)新。高校教師也需要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,及時更新自身的教育理念,同時緊緊圍繞大學(xué)生思想狀況,加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)實踐,這樣才能夠有效提升大學(xué)生整體的思想高度,促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。