地方高校學生黨組織建設研究擬解決的技術難點和技術關鍵*

石 蕊

(長春工程學院能動學院，吉林 長春 130000)

地方高校學生黨組織是黨和學生之間聯系的橋梁，是落實思想政治教育的重要途徑。加強學生黨組織建設和管理是培養優秀的建設者和接班人的重要措施，主要目的在于促進中國特色社會主義建設。面對新時期、新形勢，學生黨組織建設也需要創新工作模式，積極開展學生黨組織建設研究工作，運用關鍵技術確保學生黨組織建設工作質量。

一、地方高校學生黨組織建設研究擬解決的技術難點

地方高校學生黨組織的實際建設中存在著一些技術難點，目前黨組織正在研究解決這些難點的關鍵技術措施。技術難點主要有：第一，學生的實踐教育不足。學生黨組織建設中重視理論知識教育，強化學生的理論能力，通過理論教育武裝學生的思想；但是，實踐教育活動不足，導致學生對黨組織的認識僅存在于理論層面，不利于提升學生的入黨積極性，影響學生黨組織建設質量和效果[1]。第二，信息技術應用不足。學生黨組織建設工作內容較多，涉及流程、文件等需要妥善保存，且學生黨員的流動性較強，其管理難度較大，而在建設工作中并且沒有充分發揮出信息技術的優勢，導致學生黨組織建設受到影響，不利于地方高校為國家發展輸送高素質人才。

二、地方高校學生黨組織建設的技術關鍵

(一)重視加強學生的實踐教育

在地方高校學生黨組織建設工作中，想要保證工作質量和效率，可以通過鮮活、生動的實踐活動增加對學生的思想政治教育，同時能夠有效完善教育內容、豐富教育方法。社會生活具有突出的復雜性和多元性，學生早已經厭倦空洞且單一的理論教育模式，傳統的教育方法以及內容導致學生失去了解黨的積極性，而想要在這樣的情況下激發學生對黨的興趣和熱情，提升學生的政治工作能力以及素養，就需要高校重視實踐教育。首先，為學生創造承擔社會責任的機會，在實踐中加深對學生黨組織的認識，強化學生的責任意識和風險精神，在學生群體中樹立良好的黨員的形象，發揮出學生黨員在黨組織建設中的旗幟作用，使更多的學生感受到來自于學生黨員的服務。在整個實踐活動中，不僅學生黨組織成員得到很好的鍛煉，還能夠為同學提供科學且有針對性的服務，同時接受學校黨組織的考察和監督，提升學生黨組織建設質量[2]。其次，實踐教育將理論知識運用在實踐活動中，提倡學生參與社會實踐活動。在實踐教育中，需要教師內容與之密切關聯，這樣才能與時代發展保持同步，使學生在實踐中正確認識黨組織，并且與之親近。

(二)加強黨務工作人員的培訓

地方高校學生黨組織建設中，黨務工作人員的素質和能力直接影響其建設成果，可以說黨務工作人員是建設工作中的關鍵技術。因此，高校和黨組織要加強對黨務工作人員的培訓。在具體的培訓工作中，需要提升黨務工作人員的工作水平，強化其主動滲透意識和服務意識。黨務工作人員在學生黨組織建設中占據重要地位，在培訓工作中應以“三個代表”為準則，組織建設高素質的黨務工作隊伍[3]。其一，加強黨務工作相關知識的培訓，不利提升其專業素養和能力；其二，要鼓勵黨務工作人員努力學習先進的信息技術知識，將其運用在學生黨組織建設工作中，創新新時期學生黨組織建設工作模式和方法，開展新的工作思路。同時，在信息技術的影響下，能夠改變傳統學生黨組織建設的封閉性和局限性，使用便于學生接受的方式宣傳馬列主義，促使網絡服務于學生黨組織建設工作。

(三)強化黨員管理工作信息化

地方高校學生黨組織建設工作中，其活動主要包括發展黨員、學習理論知識、組織民主生活會等，在這些活動中，效果較差的一項就是關于理論知識的學習，每一位學生在學習黨組織的理論知識都存在不同的問題。對此，黨務工作人員從信息技術角度創新黨員的管理工作方法，利用計算機和網絡技術建設網站，黨員注冊成功后，在規定的時間內學習，這樣可以保證學習具體時間的靈活性，并且學習效果要遠遠超過單一的讀書、看報等方法。同時，加強黨員管理工作信息化建設，能夠在很大程度上改善流動黨員的管理難題，必要時可以建設“網上黨組織”，使信息技術在學生黨組織建設中發揮關鍵作用。

三、總結

地方高校學生黨組織建設關系著基層黨組織工作質量和效率，影響著我國黨員的培養質量和黨組織的發展。因此，在學生黨組織建設中，針對擬解決的技術難點，采取重視加強學生的實踐教育、加強黨務工作人員的培訓、強化黨員管理工作信息化等關鍵技術措施，全面推進學生黨組織建設工作，并且保證建設質量和效率，提升學生黨員素質。