高職高專生物化學教學改革研究

劉小龍

（江西醫學高等專科學校，江西 上饒 334000）

引言：隨著時代和社會的發展，在醫療領域，對于生物化學技術進行了廣泛分應用，對于生物化學人才的要求也越來越高，如何為臨床一線培養出更加優秀的具有深厚生物化學知識的醫學人才也就成為了當下我們所主要面對的問題。

作為培養人才的主要手段，教育對于培養生物化學人才的作用是毋庸置疑的，而高職高專作為培養專業型人才的機構，對于生物化學人才進行主要的培育工作，更好的為國家提供人才儲備力量，而在這個過程中，最為主要的就是對于生物化學教學的把控，高效的生物化學教學才能夠培養出更加優秀的生物化學人才，而目前的高職高專生物化學教學當中，還是不可避免的存在著一些問題。

一、當下高職高專生物化學教學當中的問題

（一）教學評價單一

在對于學生進行生物化學教學的過程當中，大多數教師的觀念還比較陳舊，對于學生生物化學學習水平的評價大部分的時間都是以考試的成績為主。實際上，生物化學是一門具有著很強的邏輯性和應用性的學科，教師在對學生進行生物化學的教學過程當中，往往都會忽視這一點，對于學生對生物化學知識的運用情況比較忽視，而是一味的追求考試的成績，就會導致有一些即使考試發揮不好，但是在實際的操作過程中的能力較強的學生得不到展現，甚至于逐漸的失去進行生物化學學習的信心和興趣，阻礙了學生的學習和發展。

（二）學生學習基礎薄弱

高職高專的學生相較于其他高校來說，生源的質量相對較低，大部分的學生都是由于高考失利，以及自身的學習水平不足，所以來到高職高專進行學習，這就導致學生在進行生物化學學習的過程當中，由于本身的學習基礎較差，所以對于生物化學知識的教學就一定要從最基礎進行，這浪費了高職高專生物化學教學的很多時間，教師在進行教學的過程中，將生物化學知識從基礎進行教學，然后逐步的提升教學的深度和廣度。

（三）教學方式較為傳統

在進行高職高專生物化學教學的過程當中，目前的教學方式還是比較傳統的，教師將理論知識對學生進行教學，由學生進行理解和記憶，然后通過進行動手操作的方式，對于理論知識進行實踐教學，幫助學生能夠更為熟練的掌握生物化學知識，但是在這個過程當中，只是由教師進行知識的教學，學生在這個過程中只是單純的進行知識的記憶和操作，對于生物化學教學沒有參與感，這也就導致了學生對于生物化學知識的學習興趣不大，這就要求教師及時的轉變自己的教學方式，提升學生的教學參與度，培養學生的學習興趣。

二、高職高專生物化學教學的改革策略

想要進行一個更加高效的高職高專生物化學教學，首先就是對于目前高職高專生物化學教學的現狀進行分析，對于教學評價單一、學生基礎薄弱以及教學方法較為傳統等問題進行分析，并且具有針對性的進行解決，才能夠實現一個更加高效的高職高專生物化學教學。

（一）拓寬教學評價標準

高職高專的教學過程當中，大部分的教師對于生物化學的教學更加重視考試的成績，導致一些其他方面很是出色的學生對于自己的能力得不到展現，最終失去了進行生物化學學習的信心和積極性，這就要求教師在進行教學的過程當中，要學會轉變自己的觀念，從多個標準來對學生進行評價。

教師在進行教學的過程中，對于學生的動手操作能力、知識理解能力以及知識掌握度等等多個方面都要進行考量，進行綜合的評價，拓寬教學評價的標準，使學生對于自己的能力能夠進行展現，提升學生的信心和進行生物化學學習的積極性。

（二）對學生進行基礎教學

由于高職高專的學生大部分生物化學基礎都不好，所以教師在進行教學的過程當中就應當多多的進行生物化學基礎的教學，有了一個良好的基礎，這樣學生在進行學習的過程當中也就會更加的順利，但是在進行高職高專的生物化學學習過程當中，學生的學習任務也比較繁重，所以沒有很多的時間進行生物化學基礎的教學，所以大部分的高職高專學生的生物化學基礎相對而言都比較薄弱。

教師可以利用好課余時間，對學生進行生物化學基礎知識的教學，對于那些生物化學基礎掌握不牢靠的學生，教師可以在課堂教學結束之后，單獨對這些學生進行生物化學基礎的輔導，幫助這些學生打下一個更好的生物化學基礎，在以后的生物化學知識學習過程中也會更加的輕松，實現一個高效的高職高專生物化學知識的教學。

（三）利用信息技術手段進行教學

教師在對學生進行教學的過程當中，一定要利用好信息技術的方式，在這個科技高速發展的時代，信息技術的應用早就已經不是什么新鮮事了，教師在進行生物化學教學的過程中，可以借助問卷星、QQ等信息技術手段，跨躍時空，全方位的幫助和輔導學生掌握生物化學知識，并且在教學結束之后，可以通過QQ、微信等工具，隨時和學生保持聯系，學生在學習上有什么問題也能夠及時的和教師進行溝通，利用好信息技術手段，幫助學生進行更加高效的生物化學知識的學習。

結語：在高職高專的教育中，生物化學教學是一個十分重要的部分，我們要多對學生進行綜合性評價，并且幫助學生打好生物化學基礎，利用信息技術手段進行生物化學的教學，進行一個高效的高職高專生物化學教學，為社會培養更加優秀的人才。