筑就新時代書法藝術高峰

2014年10月15日，習近平總書記在文藝工作座談會上的講話中指出，“在文藝創作方面，也存在著有數量缺質量、有‘高原’缺‘高峰’的現象……”“衡量一個時代的文藝成就最終要看作品，推動文藝繁榮發展，最根本的是要創作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優秀作品”。時隔兩年，習近平總書記在中國文聯第十次全國代表大會、中國作協第九次全國代表大會開幕式上的講話中發出“努力筑就中華民族偉大復興時代的文藝高峰”的號令。那么，筑就新時代書法藝術高峰就是當代書法人、書法教育人的最大夢想和歷史使命，要實現夢想、完成使命，就要努力尋找突破口、切入點和發展空間，要把這個使命延伸到中小學基礎教育中。

共筑新時代書法藝術高峰切入口在哪里呢？2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上強調“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”，明確提出“要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養”。這其實就是為新時代藝術高峰的筑就指出了明確的方法和推進的切入點。國務院辦公廳就全面加強和改進學校美育工作也相繼出臺了指導意見，要求切實破解學校美育工作中存在的突出問題，大力推動學校美育工作，促進學生全面發展。書法教育是美育的重要內容，對培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質具有重要作用，是增強文化自信的重要載體，因此必須抓好、抓實、抓出成效，造福子孫后代。

共筑新時代書法藝術高峰切入口在哪里呢？在中國哲學蘊含的思想理念里。中國書法和中國哲學都是中華優秀傳統文化的重要組成部分，體現著中華民族的光芒智慧和審美觀念。各個時期的中國書法都根植于中國哲學，各個時期的中國哲學都以中國書法為傳播載體和表達形式。中國書法是中華民族獨有的藝術形態和文明交流傳播手段，從中國哲學中吸取營養，在筆法和筆意的統一中體現書法家的審美情趣和精神面貌，形象化地表達中國哲學，對人們的思想感情和精神面貌生發審美的力量，從而傳播中國哲學思想和審美觀念。

共筑新時代書法藝術高峰切入口在哪里呢？在基礎教育廣袤的藝術土壤里。真正的書法藝術高峰應該是有廣袤的藝術土壤、基礎扎實的藝術人才、不為功名的藝術中堅力量，根植于中國深厚的哲學土壤，深入吸取中國智慧，不斷深入研究、大量積淀，體現著藝術本質，表達著中國哲學，才能夠孕育出一座座藝術小山，在小山峰的不斷積累過程中，才可能從內部自發成長出一座座藝術高峰。