冰雪文化影響下的高校特色體育建設

王楊 劉蒙

（張家口學院，河北 張家口 075000）

隨著近年來高校素質教育的不斷深化，特色教育脫穎而出。以冰雪文化為載體的高校特色體育建設呈現出新的發展態勢，也為素質教育的發展開辟了新的方向。冰雪文化的發展離不開獨特的區域資源優勢。冰雪文化是河北省張家口地區最具特色的地域文化之一，張家口崇禮區具有優越的地理條件。高校在開展特色體育課程建設過程中，也在做著積極的探索與嘗試。由此，對于高校來說，積極挖掘冰雪文化內涵，深入研究冰雪文化下的特色教學具有積極的現實意義。

一、冰雪文化教育價值分析

冰雪文化是張家口地區最為典型的地域文化，是這一地區獨特的地理氣候環境發展的結果。張家口地區也是我國最具代表性的冰雪文化地區，是2022年冬奧會冰雪項目的主賽區，因此，其獨特的冰雪文化優勢，是其他地區所無法比擬的。這里有著豐富的冰雪文化價值，值得深入的挖掘與探索。

張家口的冰雪文化在自然傳承的基礎上，經過不斷的發展創新，形成了極具張家口地域特色的冰雪文化。從原始的雪橇到如今大型的冰雪運動，從無意識的自然風光到如今獨特的區域文化。在這一發展過程中，冰雪文化在這塊獨特的土地上不斷的形成、創新，形成了積極的開拓精神。此外，冰雪文化作為張家口獨特的文化組成，還融合了豐富的民俗特色與冰雪要素。例如沽源冰雪文化節、尚義鴛鴦湖冰雪文化節、崇禮國際雪聯高山滑雪、速度滑冰比賽等活動，都極具地域特色，這塊神秘的冰雪之城，展現了豐富而鮮明的特點。

從豐厚的冰雪文化內涵可以看出，冰雪文化也有著積極的教育價值，為高校的特色教育提供了素材與資源。首先，它不僅能夠培養廣大學生的身心健康發展，而且能夠引導廣大學生樹積極向上的樂觀精神。冰雪文化豐富的思想內涵必將為高校的思想教育提供不竭的源泉。其次，由于冰雪文化主要集中在張家口區域內，這一區域有著悠久的歷史文化，被譽為歷史文化名城，同時也形成了濃厚的文化氛圍，為廣大學生面向世界、面向未來創造了良好的外在環境。再次，冰雪文化能夠培養廣大學生的創新性，有利于推動高校體育教學改革，打破傳統觀念的束縛，推進素質教育的改革發展。最后，冰雪文化的教育價值在于培養學生個性化發展，為他們創造更多有利條件。由于張家口地理位置較特殊，氣候環境的限制，冬季運動發展也受到一定制約。如若能夠積極引導高校參與冰雪文化運動，不僅能夠形成高校獨特的體育特色，而且也有利于創新高校教育改革，豐富冰雪文化的形式與內容，開拓學生視野，激發教師的創新熱情，為高校體育教學改革打下扎實基礎。

二、冰雪文化影響下的高校特色體育建設

近年來，我國高校越來越重視特色體育建設，各地高校也從不同角度推動高校特色建設。冰雪文化影響下的高校特色體育建設的主要思路包括以下幾個方面。

第一、充分認識和理解冰雪文化的意義與內涵

高校在開展特色建設過程中，要充分認識到冰雪文化的意義，根據自身發展需要，提出更利于學校特色建設的目標與規劃。尤其是高校的負責人要對冰雪文化未來的發展有清晰、準備的認知與把握，能夠從冰雪文化中尋找到與學校特色建設相融合之處，從中提取出更有效的辦學理念，以此才能更好地引導學校成員的認同，使冰雪文化更好地滲透到學校特色辦學中去。

第二、形成以冰雪文化為載體的校園文化

高校在校園文化建設中，應當遵循科學的規律，積極挖掘冰雪文化內涵，以更好地推動校園文化建設發展。冰雪文化在北方地區具有很高的認可度，易于被家長和學生所接受，也易于發展成為高校的特色。冰雪文化建設是張家口極力推進的文化建設目標，如果能夠在校園文化建設方面突出冰雪文化色彩，則更易于獲得政府及資金上的支持，也能夠更好營造校園文化建設環境，推動特色學校建設的發展。

第三、突出冰雪文化教學特色

高校在體育特色建設過程中，要充分突出冰雪文化的內涵特色。高校首先要通過課程教材建設，對冰雪文化的歷史發展、教育價值等內容有更清晰深入的認知與闡述。教師在開展教學之前，要全面了解冰雪文化，并將自己對冰雪文化的理解滲透到實際教學中，以此激發學生的學習興趣。只有將冰雪文化融入到教師的生活與知識理念中去，才能更好地感染和引導學生參與到冰雪文化學習中去。將冰雪文化融入到高校體育建設中去，也是為高校體育發展提供了更優質的條件，強調了冰雪體育發展的優勢。高校只有好好利用冰雪文化，教師積極創造更豐富多樣的冰雪教學活動，以突出冰雪文化的特色。

第四、規范創新冰雪體育教材建設

當前我國高校所選用的教材都是國家統一編制教材，而這樣的教材缺乏一定的針對性，不能滿足特定區域的教育環境與需求。冰雪文化影響下的特色學校建設所需要的課程體系需要結合特定的區域特色，因此，應當在原有的教材基礎上進行有效補充。規范創新冰雪體育教材建設，能夠更好地與學校相結合，易于學生學習掌握，使學生能夠更好地將理論與實踐相結合，對知識的掌握更加全面扎實。

第五、加強冰雪體育場館建設

高校在開展冰雪體育特色建設過程中，應當加強冰雪體育場館建設，在利用學校原有設施的基礎上，加強和完善冰雪體育設施的建設，在保證學生人身安全的前提下，為廣大學生提供更多樣化的設施。開展豐富多樣的體育活動離不開完備的設施，高校應當積極爭取政府支持的同時，給予必要的財政投入，以確保冰雪運動的順利開展。

結語

高校在建設以冰雪文化為載體的特色體育建設過程中，應當對冰雪文化有全面認知與理解，在注重冰雪文化精神內涵基礎上，從校園文化、課程內容、師資力量等方面全面推進，將冰雪文化理念更好地融入到教學活動中去，將冰雪資源作為高校的重要資源，推動高校特色人才培養的可持續發展。