“互聯網+”視閾下企業(yè)政工干部思想政治教育的思考

陳建新

(中國石油天然氣股份有限公司山西朔州銷售分公司，山西 朔州 036000)

一、“互聯網+”基本特性

（一）極低的時間、空間限制性

通常，傳統媒體的傳播在地域、時間面上往往表現出較強的定點特征。而“互聯網+”則是通過基于互聯網基礎上的計算機、平板、手機等設備，進行全天候、全范圍的傳播，實現人們實時、隨地的查詢、共享操作。

（二）傳播方式趨于多元化

網絡媒體的衍生可謂是博萬眾之長發(fā)展起來的。因此網絡媒體傳播形式上融合了文字、圖片、視頻、語音等，為信息提供了多元化的載體。

（三）便捷、互動化的信息溝通

區(qū)別于傳統媒體單方傳輸、信息反饋滯后等傳播弊端，“互聯網+”通過網路技術的運用，使得傳播媒介、傳播對象之間實現了信息的即時化交流，打破了傳統媒體傳播的窘境。

（四）深入化的資源整合性

傳統媒體信息在縱向傳播面上的延展性相對較差，而“互聯網+”模式下，信息的深度能根據傳播對象的需求，進行深度化挖掘。與此同時，“互聯網+”的傳播模式還能實現定向、精準性傳播，構成多重化范圍，并借助信息所給予的反饋、統計，及時調整、優(yōu)化。

二、“互聯網+”在企業(yè)政工干部思想政治教育中的現狀及優(yōu)化策略

（一）建設完善化企業(yè)政工干部團隊

現階段，我國企業(yè)在政工隊伍建設方面始終沒有一定的制度性意見進行統一化、明確化規(guī)范。同時，行政領導對于企業(yè)黨政公的支持與否直接關系到企業(yè)政工隊伍的建設命運，加之企業(yè)內部考核在政工工作者方面的側重點并未完全落點與政治指標中。歸結于這些因素的共同作用，導致我國企業(yè)政工干部年齡存在普遍較大的現象，而高職業(yè)素養(yǎng)的年輕團體對與政工工作也存在一定的偏見，使得我國企業(yè)的政工干部團隊總體質量來講處于青黃不接、普遍偏低的狀態(tài)。基于此，各企業(yè)應當積極強化實踐活動，以加快人才培養(yǎng)，引導、挖掘年輕群體創(chuàng)新意識，為企業(yè)政工建設提供更高品質的人才儲備，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展進程。

（二）強化“互聯網+”基本知識、應用在企業(yè)政工干部群體中的滲透

當代“互聯網+”模式的崛起對信息傳播來說，是主流化的傳播渠道。更加多元、全面、開放的網絡環(huán)境為人們信息的獲取創(chuàng)造了便利，更使得參與其中的人博得了認同感、存在感的雙向提升。但是在企業(yè)政工干部中，“互聯網+”的普及程度卻不盡如人意，大致體現在以下方面中：

首先，“互聯網+”的信息傳播理論知識在企業(yè)政工干部群體中的普及程度不高，很多人不認識，更不了解，接受也就無從談起。這部分群體由于傳統思維的根深影響，對于多元化的網絡媒體，往往會片面地定義為形式化、復雜化，更是損害身心健康的表現，認知偏離。

其次，網絡媒體應用的普及與滲透程度相對較差。科技發(fā)展也規(guī)定了企業(yè)政工干部的步伐必須緊跟發(fā)展潮流。但是目前一大批政工干部對于網絡媒體應用的操作與使用仍未落實，網絡媒體只成為該群體中的口頭詞語，其優(yōu)勢自然也就不得而出，認識不到位導致這部分政工干部對于網絡媒體的直接否定，網絡媒體的普及化應用一再受阻。以微博公共平臺為例，很大一部分政工干部雖然了解信息發(fā)布的流程，但是根本不了解怎樣有效地實現信息傳播，同時對于平臺信息維護方面也表現出能力缺乏的弊端。

最后，傳統教育模式的約束，導致一批企業(yè)政工干部被封閉其中，對于已有的教學風格固守不化，自以為地將網絡媒體定義為思想政治教育活動中反實際的象征，拒絕主動接受、承認網絡媒體的便利化優(yōu)勢。與此同時，企業(yè)政工干部在“互聯網+”的認識和應用上的不足還表現在企業(yè)主導思想教育部門的重視程度，當問題發(fā)展時，企業(yè)卻不能及時給出完善的應對措施，最典型的就是缺乏對部分教育前線的政工干部的培訓工作，比如教學素養(yǎng)培訓、網絡媒體應用培訓等，對此企業(yè)卻置之不理，逐漸導致結果一再惡化，造成不良結果。

基于企業(yè)政工干部群體對于“互聯網+”認識、應用上的欠缺，各政工干部應正確認識、承認“互聯網+”對于思想政治教育工作的積極促進意義。而就企業(yè)政工干部自身來講，也要轉變態(tài)度，自我反省，自我發(fā)展，提高自身素養(yǎng)、水平，緊跟時代潮流。而企業(yè)方面，對于已發(fā)現的漏洞要進行及時、科學、有效地補救，維持企業(yè)思想思想教育走在時代發(fā)展最頂端。

（三）網絡媒體的持續(xù)運作能力和創(chuàng)新吸引力

持續(xù)化的運轉、無休止的創(chuàng)新可以說是任何一個信息傳播媒體想要建設、發(fā)展的必經之路，而其在“互聯網+”中的作用更加明顯。網絡媒體帶來了信息更迭速度的加快，提高了人們的認識、接受能力。因此企業(yè)政工教育者需要主動、積極地了解、掌握“互聯網+”深層內涵，同時也要對其內部運轉規(guī)律有基礎化的把握。企業(yè)政工干部要不斷自我發(fā)展，了解社會動態(tài)、研究企業(yè)需求，通過實踐積攢經驗，從而為網絡媒體的發(fā)展找到更具價值與參考意義的改善措施。

根據“互聯網+”快速傳播這一特性，當下我們應思考怎樣借助這一優(yōu)勢，促進思想政治教育網絡媒體在大眾群體吸引力的提升，實現新型網絡媒體的快速推進。各種現代化計算機、移動端工具普遍化的今天，信息接受往往具有很強的爆炸性特征，廣大人民群眾只有充分認識到“互聯網+”傳達內容、設計形式所具備的前衛(wèi)性、創(chuàng)新性優(yōu)勢，才能讓大眾更加接受與好奇。基于此，要充分研究人民群眾的愛好、內心，從主流文化中找突破。借助極富吸引力的信息流通模式，把正確、積極的思想觀念傳播在和諧、綠色的網絡環(huán)境之中，從而引導每個信息的受眾群體自覺轉化為信息傳遞最有效的宣傳、代言者。