淺談茶文化進校園

黃雪蓮

（河北省承德市雙灤區(qū)青少年活動中心，河北省 承德 067000）

茶文化，即飲茶活動過程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶道精神、茶聯(lián)、茶書、茶具、茶畫、茶藝等在內(nèi)的都屬于茶文化知識。中國作為茶葉的發(fā)源地，茶文化知識當然也是博大精深的。同時，茶文化與校園文化已有著千絲萬縷的關系，因此，淺談茶文化進校園有著非常重要的意義。

中學生通過學習茶文化，感受到茶文化的魅力，情感得到深化，提高了審美能力和自信心，集體意識和道德觀念得到改善。茶文化作為一種集體藝術的表現(xiàn)形式，在中學生的素質教育中可發(fā)揮重要作用。

茶文化知識之茶道進校園：茶道，就是品賞茶的美感之道。茶道亦被視為一種烹茶飲茶的生活藝術，一種以茶為媒的生活禮儀，一種以茶修身的生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，領略傳統(tǒng)美德，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念。茶道是茶文化的核心，例如自嘉茶的茶道“品嘗甘醇味道，享受天然滋養(yǎng)”，正是品鑒出了茶的自然甘醇之美感。因此，茶文化有助于中學生增長文化知識，從而樹立信心，讓精神不再空虛。

茶文化知識之茶德進校園：茶德是指茶自身所具備的美德。茶有八德——康、樂、甘、香、和、清、敬、美。“茶德”的概念自唐代從中國傳播到日本、韓國等，豐富了這些國家的茶文化內(nèi)涵。所以，在中學生中普及中國茶道、茶德，推廣以和為貴的人倫思想，有助于敦睦人際關系，引導他們學會做人。……