縮小成人教育資源的地區差異的有效措施

姚艷君

（湖南交通職業技術學院，湖南 長沙 410132）

隨著社會的不斷發展，其對社會大眾的要求也發生了新的變化，對其知識水平方面及實踐技能方面也提出了更高的要求，所以成人教育的推廣對于社會大眾而言具有重大的現實意義。現階段對于高等教育而言，成人教育已是其不可或缺的一部分，為人才培養做出了巨大的貢獻。但從成人教育整個發展過程來看，大部分個體對其重要性還缺乏足夠的認識，這也是制約成人教育相關發展的一個重要因素。

一、目前成人教育資源分布現狀

（一）側重點不同

據調查表明，不同地區在開展成人教育過程中其側重點也各不相同。就東部地區而言，教學目標重點是提高參加成人教育人員的綜合能力和實踐技能，以滿足社會發展的需求，進而促進社會進步、推動經濟發展。而就中西部地區而言，其教學目標重點是提升參與成人教育人員的學歷水平及整體素養，掌握先進技術，以便服務于該地區的經濟建設。

（二）經費投入力度不一

不同地區其發展水平也存在很大的差異，東部地區的發展速度要明顯高于中西部地區，導致地區有關成人教育方面的發展速率也有著顯著的差異。對于成人教育而言，其發展離不開資金的保障，所以，地區經費投入的差異性也是導致其資源分布出現不均衡現象的一個重要因素。

（三）基礎設施相關建設水平高低不一

要想使成人教育順利實施，就必須具備相應的基礎設施，其中基礎設施相關建設是成人教育的重要基礎，主要有硬件設施方面及軟件設施方面的建設。……