汽車駕駛員培訓中存在的問題與安全意識培養方法

劉芳

（湖南交通職業技術學院，湖南 長沙 410132）

安全駕駛對于駕駛員是一個永恒的主題，只有駕駛員具有較高的安全意識，才能保證駕駛安全，促進社會和諧穩定發展。因此，駕駛員培訓機構在進行駕駛員培訓時首相要注重培養駕駛員的安全意識，其次要加強駕駛技術的培訓，這樣才能培養一名合格的駕駛員，保證在駕駛汽車中的安全。

一、目前汽車駕駛員培訓中存在的問題

（一）培訓機構方面

近年來，我國汽車保有量逐年遞增，駕駛員培訓市場異常火爆，市場中辦學培訓機構的資質高低不同，教學條件差次不齊，而且部分培訓機構為吸引學員搞亂市場，鉆政策空子。同時，各培訓機構在收費標準、培訓機制、考核標準都沒有統一的規范制度。這些培訓機構充分的掌握了學員急切相拿駕駛證的心理特征，在培訓中教練員會以各種名目進行收費或要求學員請客送禮，這些駕駛培訓亂象嚴重的擾亂駕駛員培訓，對于駕駛員安全意識培訓極為不利。

（二）培訓內容方面

由于培訓機構亂象叢生，資質高低不同，教練員素質差次不齊。由于部分培訓機構最求利益最大化，沒有對教練員的素質嚴格篩選，大部分教練員文化水平較低，安全意識較低，在駕駛員培訓過程中部分教練員自己對理論知識都沒有完全的掌握，無法有計劃的進行學員培訓，在教學實踐活動中教學無章法，教學質量與教學進度得不到保障。同時，由于教練員整體素質較低，在個人情緒控制方面比較欠佳，在教學過程中很容易情緒激動，粗暴教學，對于教學極為不利。此外，現階段我國駕駛員培訓施行學時制，但是在現實教學中，很多培訓機構與教練員為節約成本，降低開銷，在培訓時間上弄虛作假，很多駕駛員的培訓時間根本沒有達到國家規定時間，導致駕駛員的學習時間被間接縮減，降低了培訓效果。還有就是，部分教師培訓學校為了提升教學效率，降低成本開支，吸引教師學員，在培訓駕駛員時，只對考試內容進行針對性學習，導致學員無法全面學習到駕駛交規與安全意識的培養，這樣職位通過率而忽略駕駛員安全意識的培養的教學對于駕駛員未來的駕乘造成極大的隱患。

（三）培訓考核方面

汽車駕駛員培訓考核階段是整個駕駛員培訓的重要階段，考核的標準與結果對于駕駛人員未來的交通安全、生命安全、財產安全都有著重要的聯系。但是，我國現階段部分培訓結構為了提升學員結業率，通常培訓機構會采取不正當手段幫助學員通過考核，這樣的考核對于學員未來的駕駛安全會存在較大的不利影響，不利于社會和諧穩定。

二、汽車駕駛員安全意識培養的有效方法

（一）規范駕駛員培訓機構

針對駕駛員安全意識培訓，首先就要從整治駕駛培訓機構亂象入手，對駕駛培訓機構的培訓資質做出統一規范，只有通過驗收考核的駕駛員培訓機構才能開班辦學。而且，要加大對于駕駛員培訓機構基礎設施建設與軟件條件的建設，提升駕駛員學習環境與學習條件，使駕駛員能夠在完善的環境中完成駕駛培訓。同時，要對駕校教練員嚴格篩選，提升教練員整體素質水平，只有優秀的教練員才能更好的完成駕駛員培訓工作，提升駕駛員培訓質量。

（二）規范駕駛員操作教學

駕駛員培訓是一個漫長而嚴謹的教學過程，是一個駕駛人員駕駛汽車行為習慣養成的重要過程，所以，教練員在進行培訓時一定要嚴格規范駕駛人員的操作方法，形成正確的車輛檢查、駕駛坐姿、規范操作等行為，要嚴格遵循駕駛人培訓守則進行教學。同時，教練員要認真對待教學，在教學實踐中要反復示范規范操作動作，幫助駕駛員全面掌握駕駛技術，形成規范操作意識。而且，教練員要勇于創新教學方法，結合實際教學內容，將難點駕駛知識采用科學合理的教學方法幫助學生加強記憶，提升操作技能。如教學實踐中，可以進行對比教學，現演示不規范操作，通過對不規范操作造成的危害進行詳細講解，提升駕駛員安全意識與規范操作意識。經過這些規范操作教學，逐步提升駕駛員安全意識，提高汽車駕駛技術，提升教學效果。

（三）提升教學科學性

在開展駕駛人員培訓時采用科學性的教學方法與手段，可以有效的提升駕駛員安全意識培養效果。安全意識是一種意識形態，它是無形的存在，大部分安全意識都是源于駕駛人行為習慣與操作習慣，因此，在駕駛員培訓過程中教練員要通過科學合理的教學方法將抽象的意識形態逐步轉換為具體的教學內容，幫助駕駛員樹立安全第一的駕駛意識。例如，在教學過程中多使用案例教學法，通過鮮活的交通事故案例來進行科學的教學，通過視頻資料讓學員對于正確操作的重要性有了具體的了解，對于交通法規有了全面的了解，從而建立規范操作意識與遵守交規的認識，有效的培養了學員的安全意識。培養駕駛員安全意識是需要一個漫長的過程，不僅是在理論知識教學階段，要將安全意識培養貫穿到整個駕駛員培訓階段，促進駕駛員提升安全意識，規范駕駛，有效的促進社會和諧穩定。

三、結語

綜上所述，近年隨著我國汽車保有量的增加，駕駛員培訓市場混亂，所以，培養駕駛員安全意識顯得尤為重要，駕駛人安全意識培養是一個漫長的過程，要經過長時間有效的方法進行培養，從而形成駕駛人終身安全意識，規范駕駛汽車，促進社會的和諧。