交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性

安偉哲

（河北省定州市中古屯小學(xué)，河北 定州 073000）

一、當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀

目前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，特別是我們小學(xué)許多教師因生活環(huán)境、文化氛圍、教學(xué)設(shè)施教法等諸多方面的影響，教學(xué)手段仍停留在粉筆加黑板，小黑板輔助教學(xué)的原生態(tài)教學(xué)手段，與城區(qū)相比有比較大的差距。而且由于新設(shè)備的引入時(shí)間比較短，加之老教師對(duì)新生事物的適應(yīng)性沒(méi)那么強(qiáng)。仍是沿用老式的教學(xué)方法，從而導(dǎo)致許多學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)課枯燥無(wú)味，聽(tīng)不懂，聽(tīng)不進(jìn)，缺乏興趣。就學(xué)生方面而言，鄉(xiāng)村學(xué)生大多是留守兒童，父母不在身邊由爺爺奶奶帶，缺少學(xué)習(xí)的監(jiān)督人和協(xié)助人。鄉(xiāng)村小學(xué)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也不是很高。小學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：小學(xué)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)與實(shí)施應(yīng)重視運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)，特別要充分考慮計(jì)算機(jī)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的影響，要力爭(zhēng)把把現(xiàn)代信息技術(shù)作為小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題強(qiáng)有力的工具，致力于改變小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的寓教于樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)中去.而小學(xué)數(shù)學(xué)課程與以交互式電子白板為載體的信息技術(shù)的整合，不僅可以改變初中數(shù)學(xué)教材本身的缺陷，而且也可以拓展學(xué)生的知識(shí)面，大大提升了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也成為了實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)信息化的關(guān)健，成為了落實(shí)素質(zhì)教育的突破口。

二、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)使用電子白板教學(xué)的必要性

（一）數(shù)學(xué)教學(xué)中交互式電子白板的使用，有利于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。……

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