做一個四“藝”班主任

黃鵬

（重慶市梁平區雙桂小學，重慶 梁平 405200）

很多班主任認為：只要自己嘴勤、手勤、腿勤，凡是親力親為，一切有規有矩，就一定能做一個優秀的班主任，一定能帶好一個優秀的班集體。但是，有時付出和收獲不一定成正比。得看怎么付出，付出得是不是有智慧、有藝術！比如我正式接觸了現在這個班，準備兢兢業業做一個好班主任時，卻發現很多事情都和想象的不一樣：即使班級公約制定再細，班級守則規定再嚴，自己也是喊破了嗓子、跑斷了腿，累了個半死，效果卻不甚理想。意識到這個問題后，我當即決定：改變自己的工作方法。英國一句格言說得好：自己愛挑的擔子不嫌重。所以我要讓孩子們自己愛上挑班級管理這個擔子。怎樣才能讓他們愛挑這個擔子呢？我從培養孩子參與班級管理的意識和能力入手。經過這兩年的摸索，我逐漸掌握了一些班級管理的“藝”處理，這些小方法，成就了我越來越“懶”，但班級管理工作卻越來越輕松。

一藝——信任孩子：團結協作，甩開膀子加油干

馬云總裁說：“最大的挑戰和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。”他用這樣的標準警醒自己，所以取得了令所有地球人都矚目的成就。我所帶的五年級，這些孩子已經具備了辨別是非、處理問題的能力。這個時候我們可以大膽地為他們創設條件，讓他們擁有一份屬于自己的發展空間，去發現、去思考、去觀察、去動手、去創造。我們信任自己的學生，要像信任自己一樣。……