談怎樣提高中職思想政治教學(xué)水平

德慶卓嘎

（西藏山南市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，西藏 山南 856000）

一、善于關(guān)注情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在中職的思想政治教學(xué)實(shí)踐之中，想要有效地實(shí)施情感教育，需要做到以下幾點(diǎn)：首先，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感的培養(yǎng)。在政治課的教學(xué)的過(guò)程之中，應(yīng)該努力的使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。其次，都說(shuō)言傳身教，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著影響。同樣，教師的情感也在影響和感染者學(xué)生，所以作為思想政治課的教師一定要重視自己對(duì)學(xué)生的情感影響。包括教師本身的素質(zhì)，教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度等，讓學(xué)生能夠喜歡上自己，學(xué)會(huì)也會(huì)喜歡學(xué)習(xí)思想政治課，這就是真正的做到了“親其師，信其言，樂(lè)其道”。最后，教師在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候要注意活躍課堂的氛圍。教師可以多涉及一些教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛也是能夠感染學(xué)生情感的重要組成，在教學(xué)中善于設(shè)計(jì)能夠活躍課堂氣氛的教學(xué)情境，可以讓學(xué)生有身臨其境的情感體會(huì)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，使教學(xué)效果得到了提升。

二、與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立“以學(xué)生為主體”的育人思想

教師應(yīng)把握中職學(xué)生思想實(shí)際，堅(jiān)持“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的育人思想。選擇科學(xué)合理的教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣才能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性。對(duì)于“以師為主導(dǎo)、以生為主體”這種育人思想而言，在中職思想政治教學(xué)中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為本，思想政治教師發(fā)揮自身的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。……