對小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)探索

許巍

（吉林省乾安縣招生委員會辦公室，吉林 乾安 131400）

一、緊扣兩個基礎(chǔ)主題，做好鋪墊文章

小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)，是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。在教學(xué)實(shí)踐中要把握兩個主題，一是讓學(xué)生能在計算機(jī)環(huán)境下操作一些基本內(nèi)容，如文檔、繪畫等，認(rèn)識計算機(jī)，教師一定要打牢教學(xué)基礎(chǔ)。一個是對概念的清晰教學(xué)，將系統(tǒng)、應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)等概念和學(xué)生交待清楚。另外，再把他們與計算機(jī)的聯(lián)系明確的教授給學(xué)生，不能讓學(xué)生把信息技術(shù)課上成打字課、美術(shù)課，從而做好最終達(dá)到信息教學(xué)目標(biāo)的鋪墊。二是讓信息的傳輸和采集意識逐步在學(xué)生中建立起來，學(xué)生在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)借助計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、表達(dá)信息并用以解決實(shí)際問題、開展學(xué)科學(xué)習(xí)的過程。活動中理解感知信息的重要性，分析信息編碼以及利用計算機(jī)等常見信息處理工具處理信息的一般過程。

二、提供相關(guān)信息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

信息技術(shù)是一種超前的技術(shù)，具有很大的前瞻性，小學(xué)生對此了解并不多，但不一定沒有興趣。為此，教師應(yīng)該不僅僅把信息技術(shù)課程看成普通的課程內(nèi)容的完成，需要教師給予學(xué)生更多的指導(dǎo)，尤其要為他們提供信息，鼓勵他們動腦動手，用孩子的好奇心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂正軌。在此，要引導(dǎo)學(xué)生幾種能力的培養(yǎng)。……