淺談數學課前預習的有效性

曲德權

（遼寧省 盤錦市 大洼區 新開中學，遼寧 盤錦 124204）

正文：預習，顧名思義就是課前學生的自學，對知識的第一認識。任何良好習慣的養成都要從小開始抓起，因為“良好的開端就是成功的一半”。良好的預習習慣，可使學生終生受益。對學生來說，除了基本知識、基本技能培養外，很重要的是要調動學生學習的主動性，發揮和突出學生在學習中的主體地位，培養他們良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。

個人覺得：課前預習是非常重要的，以下是課前預習的重要性：

1、數學課實施課前預習可以使學生在學習新知識前，做好心理準備，從而提高學習的效率。學生預習后，表現在心理上的主動性和準備上，并為對新知識的接受做好足夠的、良好的鋪墊，從而大大地提高了學習的效率。

2、數學課實施課前預習有利于調動學生的求知欲望。進行預習的學生很容易對數學的學習產生濃厚的興趣，并且在這種興趣帶動下積極融入到課堂的教學中，從而使學生主動加入教學中，久而久之，學習對于學生來說不再是負擔，而是在學習中找到無窮的快樂。

3、數學課實施課前預習有利于培養學生的自學的能力。課前預習，實際上就是學生利用自己手里的資料來進行自學，遇到問題時，學生會努力搜集自己已有的知識和經驗來理解、分析新知識，這個過程就是在鍛煉學生自主學習能力、提出問題、分析問題并且自己想方法解決的能力。

4、數學課實施課前預習有利于培養學生的獨立自主的能力。……