大學生宿舍家具創新改造設計

□劉佳樂 嵇立琴 南昌航空大學

一、大學生宿舍家具的現狀分析

（一）造型問題分析

經過對我校宿舍現存的家具進行觀察，再對比其他大學筆者發現：造型欠缺設計是當前大學生宿舍普遍存在的問題。大多數學校的宿舍都存在造型簡陋、色彩單一的問題，整體觀感欠缺，缺乏現代感及時尚感，且沒有特色。

（二）功能問題分析

除了造型問題，在功能方面也存在很多問題。當前的家具組合形式單一，功能規劃不到位，且靈活性較差。在有限的宿舍空間內“存在感”過于強烈，占據了大部分的活動空間，不符合當代大學生追求“自由”的風格，也不能滿足便利的生活起居要求。

（三）材質問題分析

在材質的選擇上，學校宿舍的家具大多是鐵質結構，不僅影響美觀，而且在很大程度上也很不方便。例如，冬天時由于溫度較低，鐵質結構更是“發冷”，嚴重影響了學生的居住體驗。

二、大學生宿舍家具的創新改造設計

（一）造型設計

結合本校特點，在造型設計中融入航空元素，盡量采用流線型的設計為學生營造具有現代感、航空感的休息環境。例如，結合實際功能，在床的設計中可以從“航空旅行箱”的創意出發，設計方正形狀的“箱子”。在“箱子”上方安置床鋪，床鋪下為中空結構，只留取兩側的“床腿”部分。在“床腿”部分設置衣柜及收納空間，將一側設計成“上大下小”的空間結構。學生可以在上方懸掛衣物，下方擺放鞋等物品，另一側按照大小穿插進行設計，學生可以放置書本、小植物及相框等。在床尾貼墻的位置放置可以伸縮的移動梯，學生不需要時可將其貼墻放置，節省空間。用銀灰色材料或鋁皮對部分結構進行包裝，添加皮質綁帶及鉚釘進行裝飾，增加現代感。同時，應對椅子進行改造，采用“流線型”的設計，使其符合整體設計風格。還可以改進宿舍家具的顏色設計，采用豐富的色調，增加時尚感。

（二）功能設計

結合學生的實際需要，應將宿舍劃分為不同的功能區，包括休息、學習、儲藏、清潔及交流區域，以滿足學生正常的學習和生活需求。在對宿舍內的床、書桌及衣柜的設計中也要充分考慮這些功能性的需求，應將家具進行拆分組合，將學習區與休息區“分開”。宿舍中大多是上床下桌的結構，“床”與“桌”是連在一起的，且在書桌上方有較大的遮擋，這樣會使學生產生壓抑感。所以，要將書桌“靈活化”。將書桌從整體結構中分離出來，使學生可以隨意移動書桌的位置，從“封閉環境”中走出來，放松心情，提升學習效果，滿足學生對“學習功能”的需求。

與此同時，在對床下空間進行規劃時要充分考慮高度的問題，要保證床下空間不要過于狹小或低矮。這樣，學生就可以在休息時將書桌擺放到公共區域，學生間可以進行打撲克、下五子棋、玩跳棋等活動，實現家具的“交流功能”。另外，還可以實施如上文中所說的規劃儲藏格局。利用“隱藏空間”，可以在書桌上設置抽屜，在椅子下面設置“中空儲藏區”增加儲物空間，滿足學生對“儲藏”功能的需求。

（三）材質選擇

木質家具具有厚重感，能營造溫馨舒適的宿舍氛圍，使學生感受到家的溫暖。在選擇整體家具的材質時，可以適當選擇木質元素。例如，在選擇床的制作主材料時就可以選擇木質材料，為學生營造舒適的休息環境。同時，應結合現代化的時尚元素。為了體現簡約風格，可以選擇軟體或塑料等輕便材質，在書桌及椅子的設計中考慮到“輕便”的因素，方便拿取。除此之外，應添加航空元素，如用鋁皮材質對部分家具進行外包，體現學校特色，創新設計當代大學生的宿舍環境。

三、大學生宿舍家具創新改造設計的總體思路

在大學階段，學生在宿舍的主要活動就是休息和身心放松。所以，為學生提供一個舒適的休息空間、能夠讓人放松的環境是家具創新改造及設計的首要目標。在有限的空間內，既要保證學生能正常休息、學習及娛樂，還要提供足夠的安全性及舒適度。

在實際的改造設計中，應對現存的家具進行合理分析，對于性能落后、安全性較差的零部件進行剔除，更換新的、符合安全規定的家具。還要滿足學生對于空間“學習功能”的需要，保證學習環境的舒適，幫助其提升學習效果。同時，要為學生創造舒適的環境，方便其與同學室友進行溝通和交流，獲取學習資訊，增進同學友誼。總之，只有以滿足學生的需要為出發點，才能設計出受學生歡迎的家具。