點亮夜空中的星

石家莊市橋西區宮尹小學 趙 蕊

每當夜幕降臨，我總是喜歡抬頭仰望星空，默默注視閃亮的星，更喜歡尋覓隱藏在夜幕中的星。作為一名班主任，我的班級就是我的星空，每個孩子都是夜空中的小星星，而點亮每一顆星就是我最大的幸福！

他不愛說話，總呆呆坐在一個地方，有時盯著筆尖一坐就是一節課，眼神里除了冷漠就是抵觸。正是花兒般年紀臉上卻沒有笑容，考試的卷子不是空著就是寫著一些看不懂的話。我試圖找他談話，但是他與我僵持一節課也不開口。我不知道該怎么與他溝通，才能讓這顆星放出光芒。

了解到他跟著媽媽生活。幼兒園上的是寄宿制學校。他愛媽媽但是每次放假卻總會跟他媽媽大吵大鬧，刻骨銘心的親情因不能常常相伴而全部轉化為怒吼。我開始有點理解他了。如何才能點亮這顆星呢？

我發現他雖然很多學科都不盡如人意，但卻有著超強的寫作能力。有時下課了，他還拿筆不停地寫著。我總是靜靜等待，一同分享他的“大作”。他常常忘帶水杯，我就買了水杯悄悄放到了他的桌斗里，并附上“獻給最獨特的自由撰稿人”的紙條……慢慢地，這顆星竟然主動跟我說上幾句話了！

就在我以為這顆星會越來越閃亮時，情況卻出現了變化。那是剛開學不久的一天，下午放學時，他突然拿著一封信出現在我的辦公室。我問他：“這是什么？”“信！”他面無表情地回答。

在他的只言片語中，我終于弄清楚，這是一直消失在他生活中的爸爸突然寄給他的信。瞬間我的內心暖流涌動，孩子能把自己的秘密拿給我，這是怎樣的信任啊！他爸爸在信中告知他是一個私生子，還把他母親說得非常不堪！這對于一個剛剛10歲的孩子來說無異于晴天霹靂！我一下子抱住了他，兩個人淚水漣漣。

這封信之后，雖然我多次找他談話給他關懷，他卻愈加異常。有時一坐就是一下午，滿本都是消極的日記。還在課桌上刻了一個大大的“殺”字，并在后面刻了一行小字“我會殺了你們！”有一天，一個學生神色慌張地跑來告訴我，他用小刀在劃自己的手！我慌忙跑到班里，一把摟過他來，扶出教室，輕聲在他耳邊叮嚀：“孩子，不要這樣傷害自己，老師會心疼的！”我的心真的在流淚！

我幾次三番試圖聯系家長協助配合，又專門找到心理醫師做咨詢。沒想到，心理醫生告訴我，這已經是嚴重自閉癥的傾向了！我趕忙幫他聯系了心理老師做介入治療，每周末陪他一起做沙盤游戲，做情感交流。一段時間之后孩子似乎有了細微的變化，當我講課的時候他偶爾會抬起頭來，眼光一閃；在我陪他去做心理輔導的時候，他偶爾會拽住我的衣角。

我離這顆星星越來越近的時候。因為家庭原因，他媽媽突然決定帶他去南方生活。孩子走的那天，只拿走了我給他買的水杯……望著遠去的他，我的內心滿是擔心、不安，更多的還有期待與祝福。

幾年過去了，今年過年不知他從哪找到了我的qq，告訴我他又上學了，言語間我感覺到了他的變化，似乎善談了很多。末了他對我說了一句話：老師，您是我遇到的最好的老師。

那一刻，幸福的淚水灑落臉頰……