國(guó)防科技大學(xué)電子對(duì)抗學(xué)院幼兒園 唐正
活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡繪本閱讀活動(dòng),能大膽地說出自己在閱讀時(shí)的發(fā)現(xiàn)及想法。
2.仔細(xì)觀察畫面,能夠發(fā)現(xiàn)小鴨艾拉的情緒變化。
3.體驗(yàn)積極、樂觀、自信所帶來的快樂,享受給他人帶去快樂的成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
繪本《愛唱歌的小鴨艾拉》每人一本,繪本故事PPT。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒情感經(jīng)驗(yàn)。
1.師:小朋友,你愛唱歌嗎?最喜歡唱哪首歌?你都在什么時(shí)候唱歌?誰愿意上來給大家唱首歌?
教學(xué)心語:在幼兒園,幼兒有很多唱歌的機(jī)會(huì),大多數(shù)幼兒都非常喜歡唱歌。在此環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):快樂的時(shí)候我們會(huì)唱歌,不高興時(shí)我們也會(huì)用唱歌的方式來調(diào)節(jié)情緒,害怕的時(shí)候我們可能會(huì)唱歌壯膽……同時(shí),此環(huán)節(jié)也為幼兒隨后的閱讀做情感鋪墊,以幫助幼兒與故事主人公產(chǎn)生情感共鳴。
二、介紹繪本封面,引發(fā)幼兒閱讀興趣。
1.介紹繪本封面。
師:有一只叫艾拉的小鴨也非常愛唱歌,我們一起來認(rèn)識(shí)她吧!(出示繪本封面。)
師:你找到艾拉了嗎?她在哪?在做什么呢?
2.引導(dǎo)幼兒觀察封面上艾拉的動(dòng)作、神情,大膽猜測(cè)故事情節(jié),引發(fā)幼兒閱讀興趣。
師:封面上唱歌的艾拉給你一種什么樣的感覺?她的歌聲好聽嗎?大家會(huì)喜歡聽她唱歌嗎?
教學(xué)心語:細(xì)致的觀察會(huì)讓猜測(cè)有據(jù)可依,同時(shí),猜測(cè)會(huì)讓幼兒好奇心大增,想知道自己猜的與繪本中的情節(jié)發(fā)展是否一樣,從而激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。
大班年齡段的活動(dòng)目標(biāo)建議: