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上海：出臺文件細(xì)化中考改革 學(xué)生綜評信息自2019年9月起采集

上海市教委日前公布《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》和《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》兩個配套文件，作為對去年3月公布的中考改革方案的進(jìn)一步細(xì)化和落實。其中，初中學(xué)業(yè)水平考試科目涵蓋15門學(xué)科，與中考改革前相比沒有增加；綜合素質(zhì)評價嚴(yán)格控制錄入信息管理系統(tǒng)的項目總量。

《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》進(jìn)一步明確了初中學(xué)業(yè)水平考試的有關(guān)細(xì)則。其中，初中學(xué)業(yè)水平考試科目涵蓋語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治(思想品德)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技、體育與健身、科學(xué)、社會、藝術(shù)(包括音樂和美術(shù))和勞動技術(shù)等15門學(xué)科，與中考改革前相比沒有增加。計分科目和考試方式則做了進(jìn)一步優(yōu)化與調(diào)整，計分科目總分由630分調(diào)整為750分。

根據(jù)全國統(tǒng)一要求，落實立德樹人根本任務(wù)，《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》將道德與法治(思想品德)和歷史納入計分科目。這兩門科目采用日常考核和統(tǒng)一考試相結(jié)合的方式進(jìn)行評價。其中，統(tǒng)一考試滿分均為30分、考試時長均為40分鐘、均采用開卷筆試方式進(jìn)行，日常考核滿分30分。

同時，為了提升學(xué)生外語應(yīng)用能力，增設(shè)外語聽說測試。測試采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行，滿分10分，測試時長10分鐘；為培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力，設(shè)置跨學(xué)科案例分析題，滿分15分。

《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》主要從品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力四方面對學(xué)生進(jìn)行記錄評價，旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，尤其關(guān)注學(xué)生社會考察、探究學(xué)習(xí)、職業(yè)體驗等綜合實踐活動的情況。

綜合素質(zhì)評價將嚴(yán)格控制錄入信息管理系統(tǒng)的項目總量，其中初中學(xué)生必填項為3項，即綜合素質(zhì)紀(jì)實報告中的自我介紹、共青團(tuán)和少先隊等德育活動、探究學(xué)習(xí)(科學(xué)實驗或社會考察)報告或創(chuàng)新作品說明。2022年起，上海市高中階段學(xué)校自主招生、名額分配綜合評價錄取等過程將開始使用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息。

據(jù)悉，《上海市初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》自2017年入學(xué)的六年級起實行，《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》自2018年入學(xué)的六年級學(xué)生開始實施。文件中涉及的所有日常性記錄與綜合素質(zhì)評價信息均自2019年9月起采集。

黑龍江：不得布置要求家長完成的作業(yè)

黑龍江省教育廳近日出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見》，旨在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

意見提出，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識、探究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，豐富作業(yè)類型，把預(yù)習(xí)類作業(yè)、鞏固類作業(yè)與閱讀、探究、實踐、合作、體驗等類型作業(yè)相結(jié)合。切實減少簡單記憶、機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，堅決糾正通過大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)來提高成績和升學(xué)率的做法。

意見提出，控制作業(yè)總量，小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。九年級學(xué)生作業(yè)量可適度開放，但不得超過2小時。教師不得超越課程標(biāo)準(zhǔn)、超越教學(xué)進(jìn)度、超越學(xué)生能力布置集體性學(xué)生作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)等。同時，推進(jìn)作業(yè)模式的改革創(chuàng)新，重視作業(yè)的實踐性、綜合性，鼓勵以家庭勞動、閱讀欣賞、體育活動、社會實踐等活動類作業(yè)替代書面作業(yè)，每學(xué)期至少安排一次綜合實踐活動類作業(yè)。

黑龍江省各級教育行政部門將作業(yè)管理實施情況作為規(guī)范辦學(xué)行為的考核內(nèi)容之一，將學(xué)校的作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況納入考核內(nèi)容。通過家長學(xué)校、家長課堂等形式提高家長對新教育理念的認(rèn)識和理解，積極引導(dǎo)家長理性對待孩子的學(xué)習(xí)成績和作業(yè)量，明確家長在家庭作業(yè)中督促者角色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

廣東：廣州花都區(qū)侵害未成年人犯罪信息一鍵可查

近日，廣州花都區(qū)檢察院打造了一套未成年被害人已決案件查詢系統(tǒng)。涉未成年人的行業(yè)能通過“一鍵查詢”，將不適宜從事涉未成年人行業(yè)的人員“擋在墻外”。目前，花都區(qū)已對150名教師、臨聘人員、工勤人員、保安等教育從業(yè)人員進(jìn)行了入職查詢。

據(jù)介紹，這套系統(tǒng)整合了近年來花都區(qū)內(nèi)106名性侵、拐賣、拐騙未成年人的成年犯罪分子資料，性侵、拐賣、拐騙未成年人違法犯罪信息可“一鍵查詢”。該系統(tǒng)不僅具備“批量查詢”功能，能在10分鐘內(nèi)完成百余人的信息比對，還設(shè)置了“研判”功能，通過分析侵害未成年人犯罪案件的關(guān)鍵信息，研判侵害未成年人犯罪案件的規(guī)律及預(yù)防需求，使得防范教育更有針對性。

據(jù)了解，今年上半年，花都區(qū)將完成轄區(qū)內(nèi)8000名公立學(xué)校從業(yè)人員的查詢。同時，該區(qū)還通過與年檢掛鉤的形式，督促民辦學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)完成查詢。