韓端機器助力教育信息化

隨著人工智能在教育領域應用日益廣泛，機器人教育、STEAM教育、創客教育作為提升中小學生創新能力、培育創新意識的載體，已經越來越受到學校和社會的重視。

在人工智能時代，科技教育要更加重視平臺搭建，積極開發和實施科學課程。以平臺為支撐，以課程為引領，可以使科技教育取得更大成果，培養出更多具有創新意識、個性鮮明的優秀人才。

韓端國際教育科技（深圳）有限公司是韓端科技（深圳）有限公司100%控股公司，公司業務涵蓋教育機器人課程開發、教育培訓、賽事運營、等級考試、研學服務等各大板塊，主要致力于向客戶提供以機器人為主要載體的覆蓋全年齡段的科技教育產品和課程體系。合作的客戶包括國內外各種機器人、STEAM教育培訓機構、幼兒園、小學、中學、大學、青少年活動中心、科研機構等做出整體課程輸出服務。

韓端機器人秉承“四位一體”的教學理念，以教育機器人為硬件載體，形成課程體系、課堂教學、課外實踐、平臺檢驗的完整學習體系，堅持“四開”的教學原則，開心、開物、開智、開明，讓孩子在“玩中學，學中樂”，寓教于樂。

據了解，韓端機器人以機器人為載體，為基礎教育提供完善的科學實驗室設計方案 ，制定不同年齡階段學習目標，通過科學實驗室培養下一代創新、創造性人才;動手與動腦相結合，充滿挑戰性和趣味性，提升學生對科技課程的興趣，提高動手能力、邏輯思維能力、創新能力、批判能力、溝通能力、合作能力等。

現在，機器人教育相對于傳統教育，存在課程開發和教育培訓缺乏統一標準的問題。對此，韓端與中國質量認證中心（CQC）達成戰略合作，雙方共同立項課題對教育機器人培訓認證標準進行研究，目前已由中國質量認證中心深圳分中心和韓端共建CQC全國教育機器人培訓（試點）基地。同時，韓端還參與起草了《青少年編程能力等級》團體標準，進一步規范青少年編程教育。韓端不僅將機器人與教育相結合，其中更是運用了人工智能等技術與STEAM教育結合，在軟件設置、機器人操控上與語感、體感相結合，并于AI行業的龍頭企業達成合作，助力AI+產品+教育的有機發展。

這幾年科技飛速發展，尤其5G和人工智能技術成為很多人共同關注的領域。大家無一不想著向人工智能、5G時代的方向靠攏，以機器人作為一個教育載體能使學生全面綜合地了解現代工業設計、機械、電子、傳感器、計算機軟件、硬件、人機交互、人工智能等諸多領域的先進技術，并親身接觸和體驗現代高新技術，學生在獲得科技知識和實踐能力的同時激發他們的創新意識和創造發明的潛能。韓端國際教育在行業中的角色便是“基石”，努力打造好底層基礎機器人與人工智能教育。當前和未來，韓端將在教育產品和課程的基礎上更多融入AI和STEAM的元素，保證課程的與時俱進，為孩子們提供創新、創造的學習空間，為教育教學、人才培養貢獻企業的力量。