美，存在于細微之處
——蘇教版《語文》必修四第二單元“要有描寫意識”課堂寫作導引

◎鄭紅蕾 浙江省紹興市越崎中學

孟子說，“人之初，性本善”；而荀子卻說，“人之初，性本惡”。人性，是一個永恒的話題。生活中的每一天，每一個瞬間，都在展示著人性的復雜與豐富、美麗與丑陋。古希臘阿波羅神廟門楣之上就刻著“認識你自己”這句箴言。文學即人學，幾乎所有的文學作品，都直接或間接地表現著人性這個永恒的主題。解讀文學作品中的人性內涵，可以提高我們認識生活的能力，更可以凈化我們的靈魂，給予我們心靈的慰藉。周樸園珍藏繡有“梅”花和“萍”字的襯衣，他的關窗習慣和他汗涔涔的表情及簽好的支票表現了人性中的真與假的關系；克洛德神甫低下的眼睛和愛斯梅拉達溫柔的微笑表現了人性中的丑與美的關系，更向我們展示了人性因為寬容而美麗，伽西莫多干燥如焚的獨眼里滾出的一大顆眼淚使我們看到了善良人性的喚醒和回歸；辛德勒眼中噙滿的淚水和辛德勒的名單則讓我們知道人性可以復蘇以及人性戰勝獸性的力量。一滴水可以折射太陽的光輝，所有這些細微之處在使我們體會到人性復雜的同時，更讓我們感受到了人性的美好、生活的美麗。

文題1

人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，其實一個人的舉手投足，一顰一笑，都有可能體現其性格修養、精神風貌和內心世界。請以“瞧，這個人”為題，寫一篇記敘文。

思 路 點 撥

這道題要求寫一個人，題目很通俗、很生動。它要求我們寫生活中的人，最好寫普通的人，寫個性鮮明的人。這一方面要求我們注意觀察、研究周圍的人和事，發現與眾不同、富有個性的人，熟悉其人其事另一方面要求我們運用描寫方法，寫出這個人的特征和內心世界，揭示其思想性格，尤其要注意語言描寫和細節描寫，寫出人物的修養和精神風貌。