中等職業學校羽毛球運動普及開展的對策研究

劉軍華

（江西省華憶電子工業中等專業學校，江西吉安 343100）

隨著羽毛球運動在我國的蓬勃發展，中等職業學校羽毛球運動越來越普及，水平越來越高，與之相對應的是對教學形式、內容、師資隊伍等方面的要求也越來越高，越來越專業。但很多中等職業學校的學生對羽毛球運動缺乏很多了解，所以中等職業學校中羽毛球運動的普及就成為了現在首要任務。

1 中等職業學校羽毛球運動普及及開展現狀

隨著中等職業學校體育課教學改革的深入進行，很多中等職業學校的體育課程打破原有教學模式，紛紛開設選項課教學。由于羽毛球運動自身獨特的魅力，參與羽毛球的學生越來越多，但也面臨著羽毛球場地不足無法提供出相應需要量的場地問題這遠遠滿足不了龐大的羽毛球愛好者群體的要求；羽毛球專業教學的師資力量不足，課程設置不合理，限制了選擇羽毛球項目的學生人數，制約了羽毛球運動在中等職業學校的普及開展。羽毛球運動本身是一項耗材性比較大的運動項目，學生們的經濟消費水平不高也在很大程度上制約了羽毛球運動在中等職業學校的發展。

2 中等職業學校普及開展羽毛球運動的對策

2.1 加強場館設施的建設，提高利用率

中等職業學校在體育場地中應更加科學合理的進行規劃、布局，使各項目運動場地建設的比例結構符合目前教學改革發展的需求。同時，充分挖掘現有的資源，把學校閑置的廠房、大禮堂等改建成簡易室內羽毛球場地，緩解目前羽毛球場地緊缺狀況。努力提高現有場地的利用率，加強場館的管理，延長開放時間，充分利用早、中、晚和雙休日的時間，形式靈活多樣的進行開放。在確保正常教學的基礎上，借鑒部分高校的場館開放經驗，對羽毛球運動實行體育場館的有償開放，加強對體育場館的經營，形成以館養館的良性循環。

2.2 加強羽毛球師資力量建設，深化課程改革

中等職業學校可以通過積極引進高水平羽毛球專項教師，盡可能優化師資專業結構比例。另一方面，加強對現有教師的培養，發揚傳、幫、帶的優良傳統，重點培訓一批年輕骨干教師開展羽毛球的教學工作。學校應創造有利條件，讓教師參加各類培訓班、進修學習和不同級別的羽毛球比賽，提高其羽毛球技術水平。此外，在現有師資的基礎上，深化教學改革，改變過去傳統的體育教學形式，大膽采用俱樂部式的教學模式，拓展體育教學的時間和空間，使學生能自主選擇上課的教師、教學內容和時間。讓學生能夠在體育教學活動過程中，充分體會到羽毛球運動的樂趣，發展個性，強身健體，為終身體育打下良好的基礎。

2.3 轉變觀念，加大投入

對中等職業學校中眾多羽毛球愛好者的熱情，作為學校相關領導應該轉變觀念，充分利用現有最優質的體育資源，開展羽毛球運動，探索多種管理模式發展俱樂部式的有償教學，培養學生素質的角度來認識羽毛球運動開展的重要意義。同時加大資金的投入，修建羽毛球場館，切實貫徹以學生為本的辦學思想，充分尊重學生的愛好和選擇。學校要為羽毛球運動投入更多的經費，才能推動羽毛球運動更好的開展和普及。

2.4 發揮競賽的作用，營造良好的氛圍

在學校社團和協會中規范羽毛球協會的管理，加強體育部與協會的溝通合作，指定專項體育教師對協會進行指導，每年定期舉辦各種形式的羽毛球比賽。通過比賽競爭，激發羽毛球愛好者的斗志，提高其練習的積極性。此外，通過比賽能夠吸引更多人的關注，不斷加大對羽毛球運動的宣傳力度，使同學們在欣賞比賽的同時，領略到羽毛球運動的獨特魅力。

3 總結和建議

羽毛球運動，是一項適合廣大青年健身的高雅運動。它具有簡單、觀賞、娛樂、強身等特點，能全面的增強學生體質同時也能提高學生的學習能力。從現在的考察角度來說，羽毛球運動在中等職業學校中的普及仍然屬于落后階段，很多在學校從事羽毛球運動的愛好者和參與者對羽毛球運動這項目的了解少之剩少，使得羽毛球運動發展緩慢的一個主要要點，我們要把羽毛球運動在中等職業學校中普及，那就需要提高學校羽毛球場地的建設和資金的投入以及宣傳教育和組織。希望各所中職學校在今后的教學中多提倡、組織羽毛球運動，同時可以在羽毛球教學中為學生提供更多的羽毛球知識相關信息。并且可以在羽毛球運動這一項目中讓學校多投入資金到羽毛球的場地建設，在國家政策的撥款中提供學校建設經費中可以用一部資金運用到場地建設當中，同時在中職建立羽毛球社團等組織形式，更多的學生接觸到羽毛球運動，讓羽毛球運動的愛好者集合到一起參與羽毛球運動學習。從而實現中職學校羽毛球運動更好的普及和開展。