合唱在高校思想政治教育中的作用

武婷

摘? ? 要： 合唱在很多高校的教育工作中占有重要位置。高校應根據學校實際情況組建相應的合唱團，其中合唱教育是一種集體教育模式，不僅對學生進行藝術熏陶和感染，而且對高校政治教育有著積極的促進作用。合唱教育能進一步增強學生的集體主義精神及合作觀念，增強學生的愛國情感與民族自信心，更好地遵守校園各項規章制度，進一步豐富學生的審美體驗，不斷健全和完善學生的人格和品格。

關鍵詞： 合唱? ? 高校思想政治

引言

合唱是一門藝術，需要團體之間的相互配合有效傳達出聲樂美，通過各種表演藝術的運用呈現獨具特色的音樂風格，很多高校已經組建了合唱團，合唱受到越來越多學生的關注。合唱是一項需要集體共同參與完成的音樂藝術活動，具備較高的組織性和藝術水準，受到社會各界的廣泛關注，情感表達很充分;而且對高校開展政治思想教育工作有著重要作用，能潛移默化地影響學生思想品格和情操素養的形成。

1.合唱在各高校的實際情況

我國對大學生音樂情操的培養和教育正處于不斷完善的階段，一半以上高校成立了音樂教育部門，并不斷建立健全合唱教育課程體系。合唱在高校藝術教育中具有重要作用，但某些高校僅將合唱教育流于形式，不利于高校藝術教育朝著更好的方向發展。另外，高校學生不熱衷于合唱藝術，且不具備較為扎實和充分的合唱音樂知識，影響高校合唱藝術教育效率和質量。現代高校學生對音樂的敏感度越來越高，學生可以隨時隨地聆聽音樂，但是缺少音樂專業知識培訓，學生在合唱中可以學習很多音樂基礎知識，學校應該重視合唱藝術活動的開展。除此之外，高校開展合唱藝術活動時僅面向音樂專業學生，忽視其他學生對合唱藝術的實際需求。如果音樂專業老師執著于本專業教學活動，不考慮合唱藝術活動，影響學校合唱藝術的發展，影響高校思想政治教育的進一步展開。盡管合唱類藝術活動的教育功能并不能在短時間內取得有效作用，但合唱類藝術活動可以對學生的思想政治和情操素養起到感化作用，所以高校要重視合唱在大學生成長成才中的積極作用和重要意義。

2.合唱藝術活動對高校學生思想政治教育的意義

2.1增強高校學生的愛國主義情感

合唱這類藝術類教育活動可以增強大學生的愛國主義情感，增強學生對國家和民族的自信心。諸如很多中國合唱藝術作品充滿慷慨激昂的情感，其中融入作曲者對國家和民族的深厚感情，這類愛國主義合唱作品能夠激發學生的愛國熱情。很多合唱作品的音樂基調為積極向上，學生學習合唱歌曲的時候可以感受到國家和民族的博大情懷，不斷增強愛國主義情感，更好地感受國家的核心實力。合唱類藝術作品可以更好地激發學生的愛國主義情感。

2.2增強高校學生的自信心

合唱可以給人帶來身心愉悅感，提高個人的審美感受和審美體驗，但是對學生的音樂基礎和聲樂條件是有要求的，一般來說，音樂基礎功底比較扎實、聲樂條件比較好的學生才能夠加入合唱大家庭中。通過合唱隊的訓練和不斷改造，得到進一步發展和完善，并且掌握一定的合唱方法和技能，更好地增強學生學習音樂的自信心，對學生其他方面的學習有幫助和促進。學生在和別人交往的過程中變得更自信和主動，整個人的精神面貌都會更好，所以合唱藝術活動能夠增強學生的自信心，使學生人格得以健全和完善。

2.3對高校學生起到美育作用

合唱這類藝術活動是集音樂多種教育模式于一體的團體活動，有著其他團體活動不可比擬的優點。我國高校合唱活動舉辦得很成功，主要因為合唱類藝術活動內容不會過于繁雜、組織形式比較簡潔明了，所以老師不會設置過高的學習目標。通過經典音樂合唱作品，學生可以學會很多課外知識，具備辨別是非的能力。通過合唱這類藝術活動使學生心靈得以凈化，發揮美育的作用，并且在學校內營造健康向上的環境氛圍，對學生發展有著積極的作用。

2.4促使高校學生更好地遵守規章制度及自我控制

合唱通過聲音傳達歌唱者的內心想法，具備極強的感染力，將歌曲作品的思想內涵展現出來。另外，人們選擇歌曲的時候一般會結合所學知識，并且把真情實感融入作品當中，讓聆聽者體會到歌唱者的感情，達到合唱藝術的教育目的。合唱類藝術活動是多人共同演唱的，所以在聲音上要講究一致性，需要不同演唱者統一演唱風格，讓所有合唱團的團員都具有團隊意識，做到個人與集體的有效統一。所以合唱類藝術活動能促使高校學生更好地遵守規章制度，實現對自己的有效控制。

2.5培養高校學生的集體主義

學校內的合唱類藝術活動大都需要很多人一起共同完成，要求有效統一每個人的聲樂特點和演唱習慣，合唱類音樂作品主要有兩種表現形式：一種是有伴奏的合唱，一種是無伴奏的合唱。另外，合唱類活動需要歌唱者較好地參與合唱活動，力求每個人都達到較高的匹配度。對于培養高校學生的集體主義感有著重要的價值和意義，參與合唱類藝術活動中的學生都會與同伴間保持親密的合作，并且將合唱團看作一個整體，通過每個學生努力增強整個合唱團的凝聚力，合唱能培養高校學生的集體主義感。

3.合唱藝術活動在高校學生思想政治教育中的實施

3.1建立一支優秀的合唱隊伍

高校要組建一支優秀的合唱隊伍，仔細審核學生的音樂天賦和音樂樂感，優秀的合唱隊伍離不開優秀的學生，要將音樂天賦較好的學生吸納到合唱隊伍中。學生還要具備團隊合作互助意識，與隊伍中的其他同學進行溝通和交流。學生音樂基礎和能力對整個合唱類藝術活動的成功進行有著重要意義，學生要努力提高音樂水準，嚴格遵守學校內的規章制度。還應該安排一些音樂專業的老師對學生進行指導和培訓，促進高校合唱類藝術活動的發展。

3.2舉行多樣化的合唱活動

學生要更關注合唱類藝術活動，并且多參與學校或社會上舉辦的合唱類藝術活動。學校要舉辦多種題材的校園文化活動，融入不同形式的合唱活動，讓學生在合唱類藝術活動中得到鍛煉和發展，有效增強愛國情感和合作精神。

3.3合理調整合唱藝術教育內容

某些高校開展合唱類藝術活動的效果并不理想，音樂教育可以促進學生品格和自信心的形成。高校要修改合唱藝術教育內容，讓合唱藝術在大學生的思想政治教育中起到有效作用。學校要和音樂專業老師緊密聯系，讓音樂專業老師選擇一些經典合唱歌曲進行合唱教學活動，還要把樂曲相關背景告知給學生，這樣學生可以進一步了解樂曲的背景資料，有助于對歌曲整體思想和內涵的把握，學生也可以更好地演唱曲目，傳遞出最真摯的情感。

結語

合唱類藝術活動在很多高校思想政治教育中都有著重要位置，合唱類藝術活動是團體活動，需要學生更好地學會控制自我，并且融入集體中，還應該對合唱類藝術活動給予一定的支持和鼓勵，提高合唱活動的整體有效性，更好地推動高校學生思想政治教育的發展。

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