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PDCA護(hù)理干預(yù)對小兒哮喘的護(hù)理質(zhì)量及家長滿意度的影響分析

2019-01-05 02:25:04胡利萍
醫(yī)藥前沿 2019年22期
關(guān)鍵詞:滿意度護(hù)理

胡利萍

(岳池縣人民醫(yī)院 四川 廣安 638300)

哮喘為一種臨床常見的呼吸系統(tǒng)疾病,隨著臨床對此疾病的重視,哮喘的治療及預(yù)防均有了一定程度的改觀,但是此疾病的發(fā)生率仍呈逐年上升趨勢。流行病學(xué)調(diào)查顯示,我國有約2500萬哮喘患者,其中兒童占1/4左右[1]。對大部分哮喘患兒來說,臨床治療工作僅是其中一部分,更需要給予積極優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),提高患兒對疾病的認(rèn)知及配合程度。此外,由于目前我國兒科醫(yī)療糾紛高發(fā),護(hù)患關(guān)系緊張,如何提高哮喘患兒的家屬滿意度也是護(hù)理工作的重點。鑒于以上情況,我院在臨床護(hù)理工作中改進(jìn)護(hù)理方法,采用PDCA護(hù)理干預(yù)措施,取得了較好的護(hù)理效果,報告如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

1.1.1 資料來源及分組 選擇2017年8月-2018年9月我院收治的哮喘患兒共90例為對象。所有患兒家屬均知情同意且自愿參與,經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)開展。使用隨機數(shù)字表法將患兒隨機分為兩組。對照組共45例,男21例,女24例,年齡在4~12歲,平均為9.52±2.12歲;首次發(fā)病入院共31例,復(fù)發(fā)患者14例;主要照護(hù)家屬為父親10例,母親21例,爺爺奶奶或外公外婆14例;幼兒園患兒15例,小學(xué)生30例。實驗組共45例,男22例,女23例,年齡在4~12歲之間,平均為9.52±2.12歲;首次發(fā)病入院共31例,復(fù)發(fā)患者14例;主要照護(hù)家屬為父親12例,母親23例,爺爺奶奶或外公外婆10例;幼兒園患兒17例,小學(xué)生28例。兩組患兒的一般資料差異,P>0.05,有可比性。

1.1.2 納排標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)患兒均經(jīng)過臨床明確診斷為哮喘;(2)有固定照護(hù)人員;(3)家屬配合度良好;(4)患兒認(rèn)知能力良好,可配合護(hù)士完成護(hù)理工作;(5)家屬文化程度在小學(xué)及以上;排除標(biāo)準(zhǔn):(1)患兒合并其他嚴(yán)重疾病,如先天性心臟病等;(2)患兒有癲癇、精神病史等;(3)家屬中途轉(zhuǎn)院或隨訪失敗;(4)家屬文化程度較低不能配合。

1.2 方法

對照組給予臨床常規(guī)護(hù)理,包括熱情接待患兒及家屬,合理安排床位,遵醫(yī)囑給予治療性操作,為患兒及家屬給予心理干預(yù)和健康指導(dǎo)。治療期間注意患兒的病情變化及藥物不良反應(yīng),及時與醫(yī)生溝通。

實驗組患兒給予PDCA護(hù)理干預(yù)措施,具體如下(1)P計劃階段:患兒入院后對患兒實際情況進(jìn)行綜合評估,包括其一般資料、既往史、現(xiàn)病史、精神狀態(tài)、配合度、心理狀態(tài)、照顧者心理狀態(tài)、家庭情況等,為患兒制定一份個性化的護(hù)理計劃。同時調(diào)查患兒及家屬的哮喘了解程度、是否了解致敏因素,如何掌握氣霧劑等使用及使用后的處理方法等。(2)D實施階段:根據(jù)計劃表對患兒開展臨床護(hù)理工作。首先強調(diào)哮喘的慢性病程及反復(fù)發(fā)作的臨床特點,隨后為其介紹關(guān)于哮喘的使用藥物、如何緩解、預(yù)防復(fù)發(fā)的相關(guān)措施等。其中6歲以上的患兒可以對患兒及家屬進(jìn)行相關(guān)知識講解,6歲以下的患兒則加強家屬的知識宣教工作。教會患兒及家屬使用速效β2受體激動劑,處理急哮喘發(fā)作的方法。充分利用圖片、宣傳冊、手機視頻,提高家屬及患兒對知識的了解程度。同時利用兒童榜樣力量,使患兒可以配合完成臨床工作。實施階段共2~4天。(3)C檢查階段:實施階段完成后,護(hù)士對患兒及家屬哮喘知識了解程度進(jìn)行檢查,采用提問的方法調(diào)查其對知識的掌握程度。問題包括:是否了解哮喘的長期治療;是否認(rèn)為哮喘與過敏有一定關(guān)系;是否會正確使用峰流速儀;是否可以正確使用吸入劑;是否了解藥物使用會取得的效果及不良反應(yīng);是否了解疾病的復(fù)發(fā)癥狀等,如有回答錯誤則立即進(jìn)行糾正,并補充講解。(4)A處理階段:對患兒及家屬進(jìn)行護(hù)理調(diào)查,詢問其對護(hù)理干預(yù)方法的意見,并對合理意見進(jìn)行調(diào)整和完善。在出院當(dāng)天發(fā)放宣傳手冊,叮囑其看完,詢問患兒家屬是否有其他疑問,并給予耐心解答。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察比較兩組患兒的護(hù)理質(zhì)量及家屬滿意度。護(hù)理質(zhì)量包括:治療效果、治療依從性和復(fù)發(fā)率。家屬滿意度由家屬在患兒出院時進(jìn)行評價,于非常滿意、滿意和不滿意中進(jìn)行選擇。

治療效果:顯效:患兒經(jīng)過臨床治療及護(hù)理后,其哮喘癥狀基本消失,無其他伴隨癥狀;有效為患兒經(jīng)過治療后哮喘癥狀及體征有明顯好轉(zhuǎn);無效為經(jīng)過治療及護(hù)理后,哮喘癥狀仍較為明顯,需要調(diào)整治療方法及護(hù)理措施[2]。

治療依從性判斷標(biāo)準(zhǔn):完全依從性為患者能夠積極主動配合臨床護(hù)理工作及治療性操作,無抵抗情緒;部分依從為患兒經(jīng)過護(hù)理干預(yù)后可以配合臨床護(hù)理工作,有輕微抵觸情緒,干預(yù)后可以消除;不依從為患兒在治療過程中出現(xiàn)明顯抗拒情緒,經(jīng)護(hù)理無效或效果甚微,需要調(diào)整護(hù)理方法甚至采取約束措施。

復(fù)發(fā)率統(tǒng)計隨訪患者半年,如出現(xiàn)經(jīng)臨床確診為哮喘復(fù)發(fā)則為復(fù)發(fā)率。

1.4 數(shù)據(jù)處理

數(shù)據(jù)采用SPSS22.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,計數(shù)資料采用率(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗,計量資料采用(±s)表示,進(jìn)行t檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1 兩組患兒的護(hù)理質(zhì)量比較

護(hù)理質(zhì)量方面:實驗組患兒經(jīng)過積極的治療及護(hù)理,顯效21例(46.67%),有效19例(42.22%),無效5例(11.11%),總有效率為88.89%;對照組患兒中,顯效14例(31.11%),有效17例(37.78%),無效14例(31.11%),總有效率為68.89%,實驗組患兒護(hù)理后治療效果顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=5.404,P<0.05)。

實驗組患兒完全依從11例(24.44%),部分依從30例(66.67%),不依從4例(8.89%);對照組患兒完全依從7例(15.56%),部分依從25例(55.56%),不依從13例(28.89%);實驗組患兒依從性91.11%高于對照組71.11%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=5.874,P<0.05)。

實驗組患兒總有效40例,半年內(nèi)復(fù)發(fā)3例(7.50%);對照組患兒總有效31例,半年內(nèi)復(fù)發(fā)8例(25.81%),實驗組半年內(nèi)復(fù)發(fā)率低于對照組,各項指標(biāo)對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=4.470,P<0.05)。

2.2 兩組患兒的家屬滿意度比較

實驗組45例患兒家屬經(jīng)過滿意度調(diào)查,表示十分滿意21例(46.67%),滿意20例(44.44%),不滿意4例(8.89%),總滿意度為91.11%;對照組45例患兒家屬,表示十分滿意16例(35.56%),滿意14例(31.11%),不滿意15例(33.33%),總滿意度為66.67%;實驗組患兒家屬的滿意度顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=8.073,P<0.05)。

3.討論

哮喘是兒童的常見疾病和多發(fā)病,其發(fā)生后多反復(fù)發(fā)生,對患兒的身心健康造成了嚴(yán)重的影響。既往對哮喘患兒的治療中,護(hù)理干預(yù)措施不足,導(dǎo)致患兒及家屬對疾病了解不夠,容易出現(xiàn)復(fù)發(fā),治療依從性不佳,并導(dǎo)致療效受到影響[3]。

PDCA護(hù)理干預(yù)模式是采用計劃、實施、檢查、處理四個方面。通過此方法,可以使護(hù)理干預(yù)措施有的放矢,有章可循,形成全面且全程的護(hù)理服務(wù),讓患兒及家屬了解到疾病的發(fā)生發(fā)展、治療措施、預(yù)防措施和用藥緩解方案等,強化了對哮喘疾病的認(rèn)知,有助于提高治療的依從性,臨床治療及護(hù)理措施可以順利開展,并提高了哮喘的臨床治療效果[4];其次,由于患兒和家屬對疾病的了解程度有所提高,可以更好的分析出目前存在的問題和疑惑,在住院期間及時與醫(yī)生和護(hù)士溝通,糾正和彌補自己的錯誤認(rèn)識,進(jìn)而在出院后可以更好的護(hù)理患兒,預(yù)防疾病的再復(fù)發(fā)[5];第三,通過PDCA護(hù)理干預(yù),護(hù)士與患兒及家屬的溝通增加,護(hù)理效果提高,可以獲得更高的認(rèn)可度和滿意度。此外,處理階段在與患兒及家屬的溝通過程中,能夠讓護(hù)士及時了解到護(hù)理方法是否貼近其需要,是否有改進(jìn)空間,并通過患兒及家屬的意見,不斷調(diào)整和完善護(hù)理措施。

本次實驗組哮喘患兒護(hù)理后治療效果、患兒治療依從性高于對照組,隨訪半年內(nèi)復(fù)發(fā)率低于對照組,實驗組患兒家屬的滿意度顯著高于對照組,P<0.05,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

綜上,PDCA護(hù)理干預(yù)有助于提高小兒哮喘的護(hù)理質(zhì)量,并提高家屬滿意度,是一種積極有效的護(hù)理方法,可在臨床應(yīng)用。

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