視覺形象系統(tǒng)設(shè)計中色彩元素的重要性

尚瑩 王欣欣

在來自外界的各種感官刺激當(dāng)中，視覺刺激最為直接，而能給觀者帶來視覺刺激的元素中色彩又尤為強烈，可以說人們眼中的一切幾乎都是色彩。針對色彩元素研究的日漸深入，加之符號學(xué)理論提供的科學(xué)基礎(chǔ)，色彩早已不再作為研究某一領(lǐng)域的單純符號，而是上升為結(jié)合了“人本位”理念的一門重要研究課題。能指和所指是色彩與生俱來的一種特有屬性，但是想要成為一種符號還需將這種屬性進(jìn)行主觀賦值。本文通過解讀在視覺識別系統(tǒng)設(shè)計中色彩元素的語義，以使色彩元素更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，傳達(dá)企業(yè)的文化內(nèi)涵。

一、色彩符號分析

（一）色彩符號的視覺基礎(chǔ)

色彩符號的視覺基礎(chǔ)來自于物理學(xué)和生理學(xué)兩方面。首先是物理學(xué)基礎(chǔ)這一層次。經(jīng)研究分析表明，人們?nèi)粘Ｋ佑|的太陽光應(yīng)該歸屬到電磁波這一大類，電磁波段的差異是影響其特性的主要條件，直接導(dǎo)致電磁波呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。電磁波包括宇宙射線、x射線、紫外線、可見光、紅外線、電力波等。人們?nèi)庋勰芊直娴氖窃?80～780nm之間的波長，也就是可見光。除此范圍之內(nèi)的其他波段光波都不能被肉眼所感知。其次是生理學(xué)基礎(chǔ)。視覺的感受器官包括眼球、視覺通道、感光元。視覺系統(tǒng)的工作機制從眼球接受視覺信息的刺激開始，通過視神經(jīng)系統(tǒng)加工轉(zhuǎn)換，將得出的信息傳遞給左右外側(cè)膝狀體，再在這里將信息相互交叉，最后轉(zhuǎn)入左右大腦半球的枕葉皮層橫紋區(qū)，先前被眼球接收的信息刺激在橫紋區(qū)被加工成色知覺。

（二）色彩的符號學(xué)解讀

符號學(xué)中符號定義為：一種代替其他事物進(jìn)行表達(dá)、詮釋的可感對象。將某些抽象的內(nèi)容賦予具象形象充分表達(dá)，從而實現(xiàn)傳達(dá)的目的，因此任何符號都具備能指和所指的特性。色彩有獨特可感的外部形態(tài)，能被視覺感知它的色相、明度與彩度;色彩還有被賦予的承載了人們主觀意念的內(nèi)容，如色彩的共感覺、聯(lián)想和象征這三個層面的心理語義。要研究色彩在視覺識別系統(tǒng)中的重要作用，必須全面了解色彩的表象形態(tài)與主觀意向，并使二者相融合，完成意指過程，才能在運用中做到游刃有余。

（三）色彩符號的語義分析

視覺形象系統(tǒng)設(shè)計的運用中，對色彩的心理語義賦予了三個層面的內(nèi)容。

第一，共感覺水平的層面。光刺激在到達(dá)視覺感受器官之后，人們的視覺系統(tǒng)加工形成色覺的同時還會出現(xiàn)多種其他感覺，這種伴生出的感覺被稱為色彩的共感覺，常見的有重量感、溫度感、距離感與強度感等。共感覺的形成有賴于色彩的共感覺現(xiàn)象，加之各器官接收到由大腦分配的信號而形成。

第二，聯(lián)想水平的層面。聯(lián)想水平的層面形成于人類的第二信號系統(tǒng)思維，它與色感現(xiàn)象的處理過程密切相關(guān)，二者間既包含因果邏輯關(guān)系又有時空相交關(guān)系。聯(lián)想水平的層面建立在人類的主觀經(jīng)驗上，它既反映人類的共性，也受制于不同個體的個性，正因此這一層面的心理語義在分類中最為豐富，也最為活躍。

第三，象征水平的層面。它是心理語義和情感表現(xiàn)中較為穩(wěn)定的外像輸出。象征語義的形成過程艱難而漫長，一旦形成，作為社會觀念的一個分支其發(fā)揮的影響力是任何其他語義所不能比擬的。簡單來說，色彩的象征性層面的語義是在一個特定的政治背景和文化體系中形成的一套系統(tǒng)的約定俗成的社會性規(guī)則。

色彩元素是最直觀和強烈的視覺信息，無論在哪一個設(shè)計領(lǐng)域，能快速傳達(dá)出企業(yè)文化、背景以及行業(yè)屬性等信息。它作為一種符號要素，促使人們將色彩的心理語義自動與情感表現(xiàn)結(jié)合，傳達(dá)出重要信息，讓觀者在腦中形成獨特記憶。通過分析視覺基礎(chǔ)和色彩語義可以發(fā)現(xiàn)，色彩語義呈現(xiàn)出的規(guī)則其實蘊藏在特定的社會人文背景下。以深入分析色彩的聯(lián)想與象征意義為根基，才能在視覺形象系統(tǒng)的設(shè)計中將色彩符號正確編碼，完成“傳達(dá)”的使命。

二、色彩在視覺形象系統(tǒng)設(shè)計中的重要性

（一）色彩是視覺形象系統(tǒng)的基本要素

對于企業(yè)視覺形象系統(tǒng)設(shè)計而言，色彩、圖形以及文字，是基本的要素。后兩者從廣義的角度來說可以歸結(jié)為圖形這一大類，因為文字也是一種圖形，是物化了的被賦予具體含義的一種圖形。色彩所傳達(dá)的內(nèi)容是抽象而多樣的，圖形則負(fù)責(zé)剩下的具象而理性的那一部分。

色彩通過自身明度、色相來表達(dá)態(tài)度和文化，其在視覺系統(tǒng)設(shè)計中有著相當(dāng)獨特的表達(dá)力，直接形成一種感官帶動力。在對企業(yè)不甚了解時，人們往往透過色彩去了解平面廣告作品。當(dāng)企業(yè)形象相關(guān)產(chǎn)品以自然形態(tài)出現(xiàn)時，觀眾的直接反應(yīng)會變?nèi)酰绻谠O(shè)計中加入夸張或?qū)Ρ刃ЧЧ麜⒏鸵娪埃ㄟ^吸引眼球增加關(guān)注度從而起到推廣企業(yè)的作用，使人們對其達(dá)到一定的認(rèn)知度。色彩明度、比例稍作變動，就可以帶來豐富廣闊的想象空間，打破單調(diào)枯燥的形象，使設(shè)計的表現(xiàn)力得到增強。

通過色彩的搭配，還可以使得原本單調(diào)的事物變得生動和多彩。企業(yè)視覺形象設(shè)計的色彩選擇和搭配必須以充分的市場調(diào)研作為扎實根基，通過交流溝通了解企業(yè)背景文化，準(zhǔn)確把握客戶群體的心理，把握同行業(yè)視覺形象規(guī)則，進(jìn)而選擇合適的色彩搭配，力求透過色彩本身傳達(dá)更強的視覺感染力和視覺沖擊力，增強觀眾的興趣，引發(fā)觀眾的注意力，挖掘并建立一批忠實客戶群體。色彩往往具有與人們的日常習(xí)慣相匹配的情感魅力，特定的群體有共同的欣賞習(xí)慣。例如，父母一輩年齡的人由于心性的沉淀多喜愛穩(wěn)重、柔和的顏色，這會帶來一種踏實感，而小孩子幾乎無一例外地?zé)釔蹔Z目、絢麗的色彩，這正應(yīng)和了他們活潑的性格特點和較小的年齡特征。在設(shè)計作品中，好的色彩搭配能起到畫龍點睛的妙用。

（二）色彩有傳達(dá)情感的功能

當(dāng)人們關(guān)注到某一種事物的色彩時，往往能接收到來自設(shè)計者和企業(yè)想要傳達(dá)的大量信息和情感。同一種色彩因純度、透明度的稍許差異也會給人以不同的心理感受。色彩作為一個客觀的符號存在，沒有任何特殊的象征意義，由于人們在生活中積累的一些固定的視覺經(jīng)驗和習(xí)慣，久而久之會形成一種視覺聯(lián)想進(jìn)而形成心理導(dǎo)向，看到某一個顏色會相應(yīng)產(chǎn)生與之匹配的情感波動，也就是對色彩產(chǎn)生了一種固化情感。

簡單將圖形附著色彩已不能滿足人們的欣賞水平，此過程中除了追求最適合的色彩搭配，對比例的把握也是一個重要研究問題。色彩的運用是一個對受用群體進(jìn)行心理和生理研究的過程，是一個將情感物象化的試驗過程，更是將企業(yè)文化做深層次的語義解讀過程。舉個例子，綠色常被認(rèn)為是最使眼睛感到舒緩的色彩，因為其電磁波波長適中，對光線的反射能夠達(dá)到百分之五十，所以綠色對神經(jīng)系統(tǒng)有鎮(zhèn)靜的效果，可以達(dá)到安撫情緒的作用。而且它是大自然最本真的顏色，象征著生命，象征著希望，因此常被用于嬰幼兒相關(guān)產(chǎn)品、醫(yī)藥產(chǎn)品等，借此表達(dá)安全、無有害添加的企業(yè)理念。同時設(shè)計者根據(jù)不同產(chǎn)品加入或互補或相近的色彩，把握好比例與之搭配，能起到豐富畫面、突出個性的效果。

三、設(shè)計師需要把握的幾種用色方法

不同的色彩會表現(xiàn)不同的色彩情感，因此在不同的企業(yè)領(lǐng)域、不同的文化背景，設(shè)計師要注意把握一定的色彩范圍，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。食品行業(yè)中使用的大多是暖色調(diào)，這類色彩能使人產(chǎn)生味覺感受，從而讓食品具有親和力;化妝品行業(yè)中以柔和配以中純度或者高明度的色調(diào)為主，花草樹木的顏色讓人聯(lián)想到輕盈、柔美的體態(tài)和配方的純天然取材，而灰黑色等有堅硬感的色調(diào)多用于男性護膚品;兒童玩具行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計多以純色配以小比例的對比強烈的顏色，突出產(chǎn)品質(zhì)量的同時還要贏得小孩子的喜愛，嬰兒用品則會讓柔和的顏色來做主色調(diào)。總之，設(shè)計師把握好企業(yè)的行業(yè)屬性，是選好企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色的關(guān)鍵一環(huán)。

（河北科技大學(xué)）

作者簡介：尚瑩（1994-），女，滿族，河北石家莊人，碩士，研究方向：視覺傳達(dá)。