“書信”主題寫作指導及習作評點

【文題在線】

書信曾是親朋好友間互通消息的主要手段，隨著通訊技術的發展，互聯網和手機等電子產品的普及，通過書信交流感情的人越來越少了。但是書信在很多時候又是不可或缺的，那么本次作文我們主要學習書信的具體寫法，熟記書信的格式。寫完以后，認真閱讀，仔細修改。

【互動空間】

劉家齊：老師，我感覺這次習作好難啊！我們應該從哪些方面來寫信呢？寫信是不是和平時寫的作文一樣呢？

老師：寫信和平時寫的作文是有所不同的，基本格式包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名及日期六個部分。信中要把想說的話寫清楚、寫明白，真實表達出自己的想法。還要記住，盡量一件事情用一個段落來寫哦！

甄理：這樣聽起來好復雜啊！有沒有容易記住的方法？

老師：那我們就想一個辦法，老師教你一個順口溜：稱呼頂格寫冒號，先向親友問個好;正文段首空兩格，一事一段不亂套;先署名來后日期，認真寫在右下角。

孟佳：老師，您這樣一說就容易多了。那么寫信時要注意些什么呢？

老師：首先，內容要寫得清楚明白。因為收信人不在身邊，如果沒有把內容寫清楚，就會給收信人造成困擾，從而帶來不必要的麻煩。其次，感情要真摯，表達要情真意切。最后，語言要得體，注意寫信人和收信人的關系，關系不同，語氣也不一樣，有的可以直率些，有的可以委婉些。

楊子涵：聽老師這樣一說，我明白書信應該怎么寫了。

老師：太好了，今天學習了書信的基本寫法，希望同學們以后也能夠更多地使用書信和親朋好友進行溝通交流，增進彼此的感情。

【學生習作一】

給陌生阿姨的一封信

鄒平市第一實驗小學 ?趙藝涵

陌生阿姨：

您好。

您還記得，您在公交車上給我投一元錢的事嗎？

那是一個星期天的早晨，我睜開眼睛一看：“呀，快八點了！”我連衣服都沒整理好就跳下床，匆忙洗漱完畢后，抓起姥姥放在餐桌上的一個包子飛奔出了家門。

剛跑到家門口，我就看到一輛2路汽車向站臺駛去。我飛快地跑過去，上了車。上車后，我翻遍所有的口袋，既沒有找到公交卡也沒有找到現金。望著司機看我的眼神，我的臉立刻變成了熟透的蘋果，感覺非常尷尬，好像周圍的人都在說：“小朋友難道想坐霸王車？”這時候，一位老奶奶還說：“瞧瞧，這么小的年紀就學會不帶錢上車，可能感覺司機發現不了吧。”我感覺臉上火辣辣的，一位老爺爺也跟著附和：“也許真的是，個子這么小，人多了也許就不用買票了，現在的小孩子一點教養也沒有。”這時，是您走過來幫我投了一元錢，我連忙說：“謝謝阿姨，您告訴我電話，讓我媽媽把錢還給您！”“不用謝，說不定以后阿姨忘帶錢還需要你的幫助呢！”我用力地點了點頭，同時也決定要幫助更多的人。

這件事情深深地打動了我。也許一元錢對您來說不算什么，但是卻在我最無助的時候幫助了我，我再次向您說一聲：“謝謝您，阿姨！”

祝

身體健康，萬事如意！

一個您幫助過的孩子

2019年11月14日

【點睛酷評】

小作者給一位幫助過自己的陌生阿姨寫信，字里行間流露出對陌生阿姨的感激之情。文章語言質樸，情感真摯。對車上司機、老奶奶、老爺爺等人的刻畫很有必要，更能襯托出陌生阿姨善良、樂于助人的品行，十分巧妙。

【學生習作二】

給爸爸媽媽的一封信

鄒平市第一實驗小學 ?劉洪希

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我感覺自己越來越累了，想要向你們訴說一下我的委屈。

咱家親戚的工作都很好，你們把所有的希望都寄托在我的身上。媽媽最常對我說的就是：“洪希，看你舅舅在上海有一份很好的工作，買了大房子，每次傳來的視頻都會讓你姥姥、姥爺在親朋好友面前賺足面子。你也要努力學習，爭取讓你爸爸和我驕傲啊！”爸爸對我說：“看你大哥在英國讀研究生，他爸爸媽媽從英國回來后，心里甭提有多高興了，見人就說自己在英國的見聞。你也好好學習，將來我也可以炫耀一下！”“洪希，你記住，要好好學習，考個好大學，受益的是你自己。沒有文化好可怕！好了，快去學習吧！”“今天考試了，你怎么才考99分呢？快去認真學習，反思一下，為什么會丟掉一分？”每天這樣的聲音都像魔咒一樣在我的耳畔回放，我感覺自己快被逼瘋了。

爸爸媽媽，我也理解你們，我知道你們都是為我好，所以我一個接一個地去輔導班，雖然很累，但從來沒有抱怨過。我知道自己以后的路應該怎么走！只是現在被你們這樣逼著學習我感覺好累！我真的很想放松一下！

祝

心情愉快，身體健康！

你們的兒子

2019年11月18日

【點睛酷評】

小作者先以大量的語言描寫，展現父母望子成龍的迫切期望;然后表明在父母的重壓之下，自己的無奈與疲憊不堪;文末“我感覺好累！我真的很想放松一下”的呼聲，發自肺腑，振聾發聵。這些當面不好說或不能說的話語，小作者用書信的方式傳達給爸爸媽媽，表達出了內心的真實想法，這就是書信的魅力。