班級區域活動、“軍人體驗館”大區域、戶外自主游戲活動是幼兒們很喜歡的活動,他們將積累的各種生活經驗再現出來,并通過操作及與他人的對話接觸加深關于這些生活經驗的印象,發展其語言表達能力、交往能力的一種游戲形式。它有助于幼兒形成健康的情緒情感,掌握社會行為規范和道德準則,從而促進幼兒社會性的發展。
一、“軍人體驗館”大區域
我班的幼兒在軍人體驗館幼兒充分利用美工角畫出自己心中的“坦克”“飛機”等,我們為幼兒設置了“小兵刺繡房”,教師引導幼兒先在白布上畫出自己心中的“解放軍”,再引導幼兒練習嘗試穿針和打結,初學跑步繡的基本繡法 ,在益智區拼搭自己心中的作戰“陣地”,上面放有幼兒自己拼搭的坦克、飛機、碉堡等,幼兒們可自選自己需要的器械,布置自己心中的“陣地”有的幼兒搭建得十分的嚴密,碉堡上面有守候的哨兵,在搭建的過程中兩個小朋友可互相講解自己的陣地,這樣培養了幼兒的交往能力與語言表達能力。小朋友在作戰區幼兒模仿解放軍演練打仗,也可分角色游戲,也可以玩對抗游戲,幼兒分成兩組,自己選出“指揮官”“組長”,兩個組長猜拳,贏的這方可優先挑選作戰武器、例如:大炮、機關槍等,在作戰中要聽起“指揮官”的指令,如有一方犯的規則多,那一方就為敗,培養了幼兒的傾聽能力和觀察能力,也培養了幼兒的合作精神。教師引導幼兒用奶粉筒搭建迷宮,練習走迷宮,在表演區可表演皮影戲。……