自己動手做餅干

瞧，我們第一次自己動手做餅干！大家一邊認真地學習做餅干的步驟，一邊興奮地放水揉面、搓面，將面團做成“星星”“太陽”……放進烤箱。雖然有點手忙腳亂，但這指尖上的舞蹈是多么美妙。

哇！餅干新鮮出爐嘍！嘗上一塊，哇塞，這可是世界上最好吃的餅干。香，真香！脆，真脆！關鍵這是我們的“處女”作品，是同學們團結協作做的。

“湖湘研學”作為湖南日報社全域旅游中心重點打造的研學旅行活動品牌，將加強對“旅游+研學”重要性與必要性的宣傳引導，圍繞研學旅行的“教育性、實踐性、安全性、公益性”四項原則，依托自身已形成的文化資源優勢與湖湘旅游產品的豐富特色，繼續深入挖掘“旅游+研學”的豐富內涵，精心定制策劃精品研旅主題課程和線路，促進旅游與研學深度結合，讓學生們在湖湘大地的走讀中獲得成長。

老師怎么說

研學旅行對學生知識面的擴展，對學生見識的增長，對學生看待問題以及處理問題的能力，對處理同學之間的關系，都是有幫助的。通過這兩天的研學旅行，培養了孩子們的團隊意識和動手能力，我們看到孩子們跟在家、在學校不一樣的一面。希望這樣的活動長期開展，讓孩子的生活、學習、旅行真正融為一體。

——譚成毅老師

最美的課堂在路上，在這次兩天一夜的研學旅行中，學生學會了獨立，學會了吃苦耐勞，在實踐中鍛煉了自己。他們既學到了知識，開闊了視野，又培養提高了學生的綜合素質。作為班主任，我也積累了不少校外活動的經驗。

——四年級（1）班班主任閔靜

中國自古以來就非常重視游學對人格養成和知識形成的作用。讓孩子們學在路上，讓孩子們在最好的年齡和同學、老師一起去欣賞祖國山河，這會成為他們一生中最難忘、最寶貴的時光。

——五年級（1）班班主任譚葉忠