平口中學取材山野間建設生態文化

3月8日，正值國際婦女節之際，安化縣平口中學35名女教師到該縣重要生態屏障福壽山進行生物多樣性考察，其結果將用于課程教學。這樣的過節方式始于2014年暑假，平口中學規定，每逢節假日和寒暑假，該校女教師都要進山考察，積累教學素材，同時在自然中尋找育人規律。

平口中學位于雪峰山脈與資水交匯處，屬國家重要生態功能區，生態環境較為脆弱，在課內外提升學生生態文明意識成為該校的育人目標之一。

“別小看這一兩株植物，它以不同的形式出現在課堂上時，學生聽得很認真。”生物老師劉思接受采訪時表示，生物課上，老師可以講解植物的組成部分；地理課上，老師又可以認真分析它與當地氣候之間的關系，與山體滑坡、泥石流等地質災害之間的關系等。學生以往只熟知植物名稱，通過課堂教學，就可以充分了解到植物的生長環境及其在生態平衡和環境保護方面所起到的作用。

“山清水秀就是最好的畫作。”該校美術老師易思瑤以“美好家鄉”“污染”為題引導學生通過實地觀察，了解家鄉環境變化，并通過畫筆來展現他們對于環境保護問題的思考。環保主題繪畫展、生態保護類民歌、小調，原生態舞蹈展示……平口中學開設的繪畫、音樂、舞蹈3個門類的青少年宮課程，讓生態文明的理念通過藝術的形式走進師生心間。

該校還注重培養學生日常的環保習慣，走在校園內以及教室內，可以看到整齊擺放著3個不同顏色的垃圾桶，“化學物品、生活垃圾、可回收物品要分類處理，我們班上還有專門的環保委員對此進行管理。”八年級學生小張邊說邊將手里的紙盒放進可回收物品類垃圾桶。班主任張星梅向記者介紹，形成分類處理的習慣在農村學校并非易事，該校將提升環保意識納入到評價體系中，通過在班級制作生態文明建設黑板報，倡導自己動手栽培植物裝扮教室，舉辦“我與地球母親”為題的作文比賽等活動，讓學生從愛護花草樹木、保護鳥類等細節入手自覺愛護環境保護生態。