在郵電類高校進(jìn)行科研育人的實(shí)證研究

摘 "要：科研育人是教育教學(xué)主管部門及高校不斷創(chuàng)新的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，在高校教育教學(xué)、科研實(shí)踐中占據(jù)主要位置。通過對重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院近三年畢業(yè)生的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)科技活動(dòng)在學(xué)生成才的過程中起到了十分重要的作用。

關(guān)鍵詞：郵電高校""科研育人""實(shí)證研究

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，科技對于我們來說顯得尤為重要，身為在郵電類高校的教育者，更是深有體會(huì)。

科教融合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，是高等教育必須面對和解決的重要理論問題和實(shí)踐問題[1]。可見科研育人是教育教學(xué)主管部門及高校不斷創(chuàng)新的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，在高校教育教學(xué)、科研實(shí)踐中占據(jù)主要位置。科研育人在人才培養(yǎng)中具有獨(dú)特的作用。

科研育人是指教師運(yùn)用言傳身教的方式向大學(xué)生傳授科研成果、科研經(jīng)驗(yàn)、科研體會(huì)和科研方法，并以此教育引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)研究，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，教育大學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德思想的教育模式[2]。郵電類高校是以電子信息技術(shù)為特色的工科院校，對學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，攻克科技難關(guān)的要求都較高，所以在科技活動(dòng)當(dāng)中提高學(xué)生的能力就顯得尤為重要。

近年來，自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生在重慶郵電大學(xué)畢業(yè)生中各個(gè)方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，經(jīng)對比發(fā)現(xiàn)大多數(shù)自動(dòng)化學(xué)生都參加了科技活動(dòng)，因此，我們認(rèn)為，科技活動(dòng)在學(xué)生成才的過程中起到了十分重要的作用。

通過對近三年畢業(yè)生的研究，可以看出在獎(jiǎng)學(xué)金獲得率、就業(yè)薪酬等方面，參與了科研育人的學(xué)生均明顯高于未參與此項(xiàng)工作的學(xué)生。

一、獎(jiǎng)學(xué)金獲得率

在大學(xué)里，學(xué)生是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金是衡量學(xué)生在校表現(xiàn)是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)，而通過數(shù)據(jù)得知，自動(dòng)化學(xué)院獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中有70%參加了科技活動(dòng)，其中，60%獲得了校級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)，30%獲得了省部級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)，12～15%獲得了國家級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。通過后續(xù)數(shù)據(jù)可以得知，不是獲得國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的畢業(yè)生找的工作最好，反之，一些獲得省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生干部、科技活動(dòng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生畢業(yè)后工作更好。

二、擔(dān)任社會(huì)工作比率

自動(dòng)化畢業(yè)生中有60%的人擔(dān)任了學(xué)生干部（含室長），而其中又有60%的人參加了科技活動(dòng)。由于參加科技活動(dòng)所要求的素質(zhì)是多方面的，在參與活動(dòng)中，鍛煉的不僅僅是科技能力，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)能力、人員的交流能力以及合理分工都是極為重要的，所以參加了科技活動(dòng)的同學(xué)對于學(xué)生工作就能更得心應(yīng)手，更具優(yōu)勢。

三、就業(yè)單位質(zhì)量

自動(dòng)化學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率可以達(dá)到95%以上，而參與科技活動(dòng)的99%以上都參加了科技活動(dòng)。通過比對畢業(yè)生的就業(yè)去向，可以發(fā)現(xiàn)進(jìn)入三大運(yùn)營商的比率還是不錯(cuò)的，如圖2;而進(jìn)入華為、騰訊等大型公司的人數(shù)也十分可觀：2012屆畢業(yè)生中有13人，2013、2014屆分別有5人進(jìn)入了華為技術(shù)有限公司，1人進(jìn)入了騰訊科技（深圳）有限公司。近三年還有很多畢業(yè)生進(jìn)入了其他五百強(qiáng)企業(yè)，如2014年有9人進(jìn)入國家電力，2012年有1人進(jìn)入中國工商銀行股份有限公司等。

四、畢業(yè)薪酬

畢業(yè)薪酬直接跟畢業(yè)后所就職的公司掛鉤，大致可以分為四檔。進(jìn)入五百強(qiáng)企業(yè)的月薪約為八千到一萬元，進(jìn)入三大運(yùn)營商的月薪可以達(dá)到五千左右，進(jìn)入普通企業(yè)的可以達(dá)到四千元左右，而其余的則在二千到三千的范圍內(nèi)浮動(dòng)。

5.考研率

自動(dòng)化學(xué)院每年的畢業(yè)生有15%～20%參加考研，參加考研的學(xué)生中有70% 的人參加過各種科技活動(dòng)，而在自動(dòng)化學(xué)院每年新晉的研究生中有3%～5%是通過參加科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)成功保送研究生。可見科技活動(dòng)對于學(xué)生考研起著積極的推動(dòng)作用，讓那些在學(xué)習(xí)能力上不足的學(xué)生擁有更多的途徑去提升自己，讓那些學(xué)有余力的同學(xué)更好拓寬自己，開發(fā)自己更多的才能。

6.參加科技社團(tuán)比例

自動(dòng)化學(xué)院擁有四個(gè)科技社團(tuán)，分別是機(jī)器人協(xié)會(huì)、航模協(xié)會(huì)、物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和邏輯協(xié)會(huì)。自動(dòng)化學(xué)院為學(xué)生提供了豐富的科技活動(dòng)，一方面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生科技能力，為學(xué)生以后的進(jìn)行科研類工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。另一方面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和競爭意識(shí)，為學(xué)生以后走上工作崗位良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]王 靜 李俊秀. 科研育人：高等教育變革的動(dòng)力[J].中國成人教育，2017，（08）

[2]陸錦沖. 高校思想政治理論課教師科研育人問題探析[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊，2012，（10）