家校協作

成長是首歌，它雖美好，但有起伏；成長是首曲，它雖動聽，卻有波瀾。每位兒童在演繹成長之歌的過程中，兒童自己是演唱者，家庭、學校、社區既是指揮者，也是伴奏者。誰善于把家庭、學校、社區的力量有效整合起來，誰演奏的就是教育凱歌，學生收獲的是成長之歌。

成長 兒童 家校協作

【中圖分類號】G785 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2018）36-0012-01

家庭、學校、社區需要相互配合，形成教育合力，這是我們的共識。但在現實中卻是：大家口頭上唱得高調，具體行動上落實得低調；大家思想認識上高度統一，具體行動上家庭、學校、社區各自為陣；大家在理論上是一套又一套，但在具體行動上缺乏協調一致的有效措施。尤其是家長因為忙于生活，累于工作，雖有望子女成龍鳳之心，卻完全指望學校教育，忽略了家長應盡職責，疏于了對子女的教育管理；甚至有少數家長不但沒對子女的教育成長起到促進作用，他們的一些不當言行反而詆毀了學校教育。因而造成學校教育一廂情愿，孤掌難鳴。怎樣才能破解這一現實教育難題呢？我們結合重慶市教育評估院領導全市中小學開展的“家校共育，立德樹人”課題研究，認真反思教育實踐中的現實弊端，凝聚多方智慧，積極創新探索出了以下家校共育的有效措施：

1.健全組織加強領導

我們把家長委員會建設成家校共育的堅強領導機構。首先我們通過調查問卷、走訪家長等形式對全校家長文化程度、職業狀況、興趣專長、對子女的教育狀況等進行全面深入地調查了解，掌握了第一手資料。然后根據教育需要，聘請若干名各具專長的家長代表組成家校共育領導機構，分工明確，權責明晰。最后利用全校家長會宣布家校共育委員會成立及職責。接下來我校家校共育領導機構就帶領全體家長開始了協奏兒童成長之歌。

2.家長論壇交流之窗

當今“互聯網+”深入社會方方面面，為我們提供了無限創造空間。“家長論壇”便是互聯網+教育的產物。“家長論壇”就是利用互聯網把全校家長聚集起來，在互聯網上建立的我校家校共育工作QQ群。在家長論壇里，家長們互相學習先進的教育理念，借鑒成功的教育案例，交流各自培養子女的經驗，分享孩子成長的快樂。家長論壇當然也是家長們提出教育孩子的困惑的窗口，他們在這里講述教育遇到的難題，請求大家賜予建議，提供解決良方。因此，家長論壇拉近了家長之間的距離，方便家長相互交流學習，也是我們開展家校共育工作的信息發布窗口。

3.家長講壇拓展知識

魯迅先生告訴我們：學習如蜜蜂釀蜜，必須采集各種花粉才能釀出蜜糖。倘若叮在一處，所得就非常有限。學校教育雖豐富、全面，但仍不能涵蓋所有領域。這時，那些有專業特長的家長又有了用武之地。他們來自不同的行業，精通其行業專業知識，掌握著專業技能。我們聘請他們作為家長講壇的講師，定期就某專題面向合適的年級學生開展講座或技能培訓。這一次次講座不僅彌補了學校課堂教育的不足，而且拓展了學生課外知識，培養了學生生活技能，開闊了學生視野，更促進了學生全面發展。譬如：來自于現實災難的消防講座，震撼著學生的心靈；簡單插花技術培訓，陶冶著學生情操；精湛廚藝展示，讓學生垂涎三尺……這一舉措也讓少數家長體驗了學校老師教學個中滋味，增加了家長、老師彼此認同感。家長講壇真可謂一石多鳥！

4.親子樂園培養實踐

課程改革的目的是培養學生的創新能力和社會實踐能力，促進學生全面發展。親子樂園正是落實課程改革要求的具體舉措，我們利用“親子樂園”為培養學生實踐能力搭建平臺，創造空間，提供服務和保障，讓學生們在大自然里探索，在蔬菜基地里學習，在親手野餐中鍛煉成長，在愛國主義基地受教育……春天，我們帶領學生融入大自然探尋春的足跡；夏天，我們帶領學生徒步拉練，培養他們吃苦耐勞的意志；秋天，我們帶領學生去果園摘果、品果，享受豐收的樂趣；清明節，我們組織學生去革命烈士陵園掃墓、獻花，對他們進行革命傳統教育……這每一次活動，學生收獲一種體驗，得到一次鍛煉，受到一次教育。這每一次活動都是家長委員會的成員精心策劃、周密安排、穩妥實施，確保每一次活動都能圓滿成功！

5.家長督導促進提高

我們的工作沒有最好，只有更好！誰來評價并促進我們的工作不斷向更好邁進呢？那就是家長督學。家長督學由家長督導組全體成員牽頭組織實施。一般采取這樣的方式進行：1督導成員廣泛深入家長群中聽取、收集家校在教育過程中取得的階段成果及存在的不足，并針對這些不足之處再次收集家長們的改進建議。涉及家長方面的內容統一發布在“家長論壇”群里，以便家長們及時閱讀并對照自己教育子女情況及時整改；涉及學校方面的內容由督導組主任委員統一整理成文案交學校有關部門閱讀整改。2學校定期舉行家長開放日，家長代表到校全程跟隨學生參加在校一日學習活動，家長代表從中專挑學校教育的“刺”，然后反饋給校方，學校針對家長提出的建議立即整改，待下次家長開放日評估改進效果。家長們的督導如此螺旋式上升，促進學校教育不斷邁向更好！

家長盼望把孩子培養成龍鳳，學校致力于把學生培養成祖國的人才。家校的目標是一致的，愿望是相同的。只有家校在教育理念上高度統一，在具體行動中密切配合，心都往教育上想，勁都往教育上使，我們定能創造出1+1>2的效果，定能奏出孩子們健康成長的華美樂章！