從孩子呱呱墜地那一刻起,“子成龍,女成鳳”便是父母們最大的心愿。“虎媽”“狼爸”們焦慮、緊張,乃至歇斯底里,他們不顧孩子的天賦、資質和心理承受能力,只顧揠苗助長。哪怕孩子已竭盡全力,也不能令他們滿意。
自此,父母的期盼和孩子的現狀,背道而馳。這似乎成了一個無解的命題。其實,最有效的學習,總是在心理舒展的狀態下進行的呀!只要父母和孩子,建立起融洽的合作關系,共建一種良好的心理狀態,這道難題,將迎刃而解。
有一天,女兒放學回家,情緒有些低落。趁飯后休息間隙,我悄悄問她:“怎么啦?小嘴噘得都能掛油壺了!”“這次政治考試沒考好,扣了十幾分!”
“這有什么關系?現在錯得多,就能夠及時發現問題??!”“媽媽,你不怪我?”女兒有些驚訝。“一次考試算什么?試卷拿出來,我們一起看看,到底為什么錯。這才是重要的!”半個小時過去了,女兒笑了,抱著我說:“下次我一定不會再錯了,謝謝媽媽?!?/p>
一次兩次的考試成績,并不代表女兒全部的學習狀態,可這次“不理想”對我而言,卻是一個契機,一個幫助女兒解決問題,幫助她調理情緒的契機,一個和孩子建立和諧心理關系的契機。
回憶起我當時的決定,我對自己也很滿意:我選擇了和孩子站在一起打敗問題,而不是和問題站在一起打敗孩子。
自那以后,女兒學習依然那么認真,似乎更講究方法,心情也一直不錯。她成績優異,興趣愛好廣泛,性格開朗活潑。
我總覺得,“關心”比“操心”更重要,和孩子站在一起,關心她的心理狀態,幫助她梳理情緒,問題提前化解了,“操心”的事情自然就少了。再說,和孩子站在一起是很美好的,還有一種相互促進的作用,你得到的督促或許更多。
我總覺得,成長是很美妙的,不和孩子站在一起,就缺乏這種美妙的體會。不站到一起,甘苦自知,各有心思;站到一起,甘苦共知,心心相印。有一句很貼心的話:站在一起,才有共識!