外國孩子暑假都干什么

暑假是學校教育的空檔期，也是孩子拓寬見聞、提高素質的黃金期。

德國孩子打工賺零花錢

每到暑假臨近，德國各個城市都會制定一本“暑假活動冊”。活動由各城市主管教育部門—城市青少局牽頭，各區少年宮、教育中心以及社會機構承辦。許多幼兒園、中小學、機構或企業，暑假期間也會專門為學生提供全天托管服務。孩子們可以在里面參加各種項目，如森林遠足、文藝表演、參觀農場等。托管期間，孩子們的早餐、保險等都由托管單位承擔。

德國孩子們特別喜歡利用假期時光打一些零工。德國法律允許13歲以上學生打工，但必須征得家長同意。學生只能從事適合其年齡的工作，每天工作不超過2個小時，且不能在18點至次日8點之間。15歲以上學生，暑假則可全天打工，但總工作時間每年最多20個工作日，每天工作不超過8小時。

德國許多企業和機構也會為中學生提供各種暑期工。德國有一條不成文的規定，孩子從6歲開始，就應該幫助家長做家務。因此，13歲以下孩子暑假會多做一些家務以得到額外的零花錢。德國家長們普遍認為，孩子暑假打工，可以讓孩子接觸社會，體會勞動的辛苦，為未來進入社會打好基礎。

瑞典孩子最愛曬太陽

瑞典緯度高，大部分都在北極圈內，黑夜比白天多。但瑞典的夏天堪稱世界最美的夏天，不冷不熱，十分舒服。尤其是仲夏節，會出現極晝天氣，瑞典的傳統里人們會24小時圍著五月柱跳舞。

瑞典人很擅長做計劃，按政府規定，瑞典人每年有5個星期長假，所以新學期開學不久，老師就給家長一個時間表，要求他們填寫一年中哪幾周休假。4月份后，學校就開始安排課外活動，以便孩子假期有人照顧。7月份開始，在瑞典各地都能看到由老師帶著學生參加課外活動。活動形式多樣，有體育活動、室內興趣活動等。基本上，瑞典學生每個假期都要外出旅游一次，還有2～3周的課外活動。

因為氣候原因，瑞典人對太陽有特殊的崇拜，夏天人們更愛在海邊曬太陽。除了周邊的大海，瑞典還有1萬多個淡水湖泊。因此，孩子們假期最愛到湖邊或海邊去曬太陽、游泳。

日本孩子做社會調研

日本孩子“很幸福”，一年中有3個假期：春假、暑假和寒假。孩子假期作業負擔少，多是社會實踐和自主探索活動。

低年級學生暑假會被組織起來參觀博物館、工廠、垃圾焚燒廠、污水處理系統等。其中，參觀“防災減震體驗館”幾乎是必選項。日本是一個多地震的國家，所以政府要讓每一個人從小掌握應對地震的知識。大阪等城市都有專門的“地震體驗館”，孩子們進入館內后，可以學會如何應對突如其來的地震。參觀體驗活動費用全部由學校承擔。

中學生在假期中熱衷所屬的小團體活動。學生們平時就加入學校的各種興趣團體，如登山部、文學部、鋼琴部、棒球部、相聲部等，假期會投入更多時間在興趣團體中，集體去海邊或者山中旅行，吃住在一起，增強團員間的互助合作精神。

日本鼓勵孩子發明創造及對所學知識進行驗證。因此，高中生會和好友一起搞科學實驗、社會調查等。他們放假前和老師溝通，將研究計劃告訴老師，老師會提供幫助和指導，如幫他們尋找實驗室或人脈資源。

法國孩子上山下海

法國孩子過暑假的最大主題就是玩，每年2個月時間，父母們都習慣用帶薪假期領著孩子上山下海，見識大自然，了解各地文化，或者選擇符合孩子興趣的集體活動，讓他們鍛煉意志與身體。

數據顯示，20%～25%的家庭暑期會去國外度假，目的就是讓孩子們了解外國文化習俗。家長們會在出發前給孩子們提供目的國的基本知識、博物館、重要景點等，盡量讓孩子們吃當地食物，以加深他們的印象。

在國內度假的家庭，也會讓孩子們接近大自然，開展登山、遠足等探險活動，讓他們掌握各種登山與自然知識，或者在鄉村地區了解農村社會與農業活動，通過參觀古跡、泛舟等進一步了解法國歷史與傳統。

15歲以上的中學生除了與父母度假，還會參加各種集體活動，從事更為專業化的暑期娛樂、探險、旅游等。有些人還通過打暑期工掙零用錢，同時了解社會。

如果父母希望孩子們在暑假里繼續鞏固書本知識，可以去書店購買暑假作業本。這些作業往往有很強的娛樂性與知識性，讓孩子們邊玩邊做。此外，法國家庭還特別重視暑假閱讀，各類圖書館會在暑期開展各種活動，吸引學生。