堅持以“三深”為抓手切實推動破除和平積弊向縱深挺進

武警某部第三支隊黨委

“和平積弊大起底大掃除”活動開展以來，支隊黨委堅決貫徹上級指示要求，從思想觀念切入，以現實問題破題，找準制約備戰打仗的矛盾、查實影響制勝打贏的短板，重塑思維理念、重構訓練模式、樹立打仗導向，推動戰斗隊思想立起來、戰斗力標準落下去，努力實現戰斗力全面提升。

一、深化學習教育，糾思戰“散光走神”

堅持把學習教育擺在首位，對照習主席指示、按照實戰化要求、依照打勝仗標準，根除打仗思想淡化的沉疴，把“戰斗力是唯一根本標準”注入官兵靈魂、嵌入官兵骨髓、融入官兵血脈。一是傳承敢戰善戰的勝戰基因。針對少數官兵“不思打仗、不愿打仗、不想打仗”等思想表現，組織“賡續血脈，當好傳人”專題教育，邀請老首長給官兵做“講歷史故事、話革命忠誠”傳統教育，開展緬懷英模先烈、向黨旗軍旗宣誓等實踐活動，組織官兵走進史館、學習戰史、對話英模，促進紅色基因融入官兵血脈，激發官兵備戰打仗的責任和擔當。二是強化務戰謀戰的打仗意識。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，延伸拓展習近平強軍思想的深化，編發《習主席關于備戰打仗系列重要指示》資料，梳理歷年經典戰例戰斗，分類歸納戰術戰法，匯總實戰知識100題，開展“掃除和平積弊、聚力練兵備戰”專題授課輔導，切實立起戰的思想、強化戰的意識、擺正戰的靶位。三是矯正懈戰怠戰的思想偏差。著力糾治“仗打不起來”“戰輪不到我”的和平思想，對照軍委明確“八查”“四查”問題，區分班子成員、機關干部、基層干部、普通戰士，一人一幅“像”地嚴查細找，一個單位一本“賬”地建立清單。同時廣泛開展“和平積弊”大討論，搞清表現有哪些，查清根源在哪里，弄清痼疾怎么糾，擦亮官兵備戰打仗的思想刀鋒。

二、深挖病灶根源，糾備戰“走虛踩空”

打仗硬碰硬，備戰實打實。活動中，我們深度查挖癥結“梗阻點”，向“太平官”“和平兵”思維觀念宣戰，向“訓為看、演為看”套路把式問責，將問題徹底查清、全面起底，實現“治標兼治本、斷病也斷根”療效。一是破除重建輕戰的慣性思維，切實讓中心擺位居中。牢固樹立“戰斗力是唯一的根本標準”，安全標準、管理標準、規范標準等必須服務中心、圍繞中心和保障中心，運用軍政保“三日”載體，開展集中學習研究、示范觀摩規范、檢查考核評估，規范訓練組織，破解難點問題；扭住“龍頭、排頭、教頭、拳頭”四個關鍵，研究出臺“四個十分鐘、三滿兩跟一排頭、八個不訓”等規定要求，組織“一個戰術作業試點、兩次軍事比武、三次階段考核、四類專項集訓、五個課目示范”，不斷提升支隊訓練水平。二是根除“五多四過”的機制套路，切實讓主業回歸主位。著眼適應新指揮體制要求，主動跳出“糾而難治、治而不止”的“五多四過”循環怪圈，全面發揮“三會一線”統籌作用，研究規范日周月季經常性工作制度，梳理明確機關工作職責和基層任務職能，建立運用“四位一體”檢查督查機制，把控住工作節奏，擺布好各項任務，減輕基層負擔壓力，切實讓基層精力聚焦主責主業、讓軍事訓練真正回歸主位。三是祛除不嚴不實的演訓作風，切實讓戰位充滿戰味。反省統帥叩問最多、憂思最深的“勝戰之問”，堅決把“走過場、拉程序”等虛假作風趕出演訓場。堅持黨委每月議訓必議訓練作風，堅持機關督查訓練必查干部參訓，堅持評估訓練效果必按實戰標準，不斷提高各級履職能力。注重以“3+1”戰備值班力量體系建設為牽引，開展“七個席位、五個要素”的班班練、班上練活動，修訂完善三級3類12套戰備方案，分層級分模塊組織“衛士-2018”方案推演，不斷提升備戰打仗能力。

三、深糾清查整改，糾訓戰“高舉輕落”

貫徹習近平強軍思想，糾治“二八”現象、破除“和平積弊”，重在實踐、貴在落實。活動中，我們聚焦重構重塑、轉型轉軌，堅持以重大任務、重點工作、重大建設為牽引，在深糾整改、破舊立新中實現戰斗力重大飛躍。一是思想上治病。思想認識的偏差是破除積弊的最大障礙，針對官兵“戰爭記憶”淡化、“和平積弊”滋長的現狀，堅持用強軍思想武裝頭腦、改造思想，開展“四個想一想”活動，即想一想當兵為什么、練兵干什么、帶兵要什么、打贏靠什么，大力糾治危不施訓、險不練兵、消極保安全現象，堅決叫停游離中心、偏開主業、空轉虛耗行為，糾正訓戰練戰的“溫差”“偏差”，引領官兵走向戰場、決勝戰場。二是作風上嚴實。堅持把糾治和平積弊作為攻堅戰、持久戰，旗幟鮮明地向虛假套路“用猛藥”、向漂浮做派“動刀子”，落實標準用戰斗力這把尺子卡一卡，做到重點課目上不“越級跳”、險難課目上不“繞道走”；觀念偏差用戰斗力這把尺子正一正，不拉班子湊尖子，不搞比武“專業戶”，實現練兵備戰從“精英班”向“全員賽”轉變；建設質量用戰斗力這把尺子量一量，不搞“花架子”“假把式”，不搞“練為看”“演為看”，以嚴實作風提純部隊“含戰量”。三是指導上糾偏。針對自我運轉、懸空運轉的“兩轉”問題，以及圍著文件轉、圍著電腦轉、圍著手機轉的“三圍”現象。我們堅持戰斗力標準、堅持官兵期盼至上、堅持應急作戰準備優先，在無關戰斗力建設的工作上多做減法，在事關練兵備戰建設的事上多做加法，逐步確立抓訓有功、抓訓有為、抓訓有位的鮮明導向，積極營造大訓、大比、大考的濃厚氛圍，不斷完善物資、經費、設施、獎懲等保障機制，建強壯大干部、骨干、專業兵的訓練人才隊伍，為有效履行“兩個維護”職責使命提供了堅強支撐。