內(nèi)部控制視角下中學(xué)后勤財務(wù)管理探析

陳立群

摘要：近些年來，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育體制改革下的學(xué)校管理也出現(xiàn)了重大改變，學(xué)校為了順應(yīng)教育體制改革發(fā)展的需要，同時想要獲得更大的發(fā)展空間，因此紛紛加強內(nèi)部管理。在內(nèi)部管理發(fā)展的影響之下，學(xué)校能夠有效的實現(xiàn)管理目標(biāo)。為此，本文主要針對內(nèi)部控制下的中學(xué)后勤財務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行深入探討，望給我國中學(xué)教育體制的發(fā)展帶來積極影響。

關(guān)鍵詞：內(nèi)部控制；中學(xué)；后勤；財務(wù)管理

在教育體制改革不斷深化的影響之下，中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展中，往往是在教學(xué)活動中投放大量的精力，而漸漸忽視了內(nèi)部控制之下財務(wù)管理相關(guān)工作的重要性，后勤部門與教學(xué)活動之間往往存在較大的差異性，二者銜接不夠，因此導(dǎo)致中學(xué)后勤管理的優(yōu)勢難以充分發(fā)揮出來，從而不利于學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。中學(xué)教育在我國目前的教育體系中占據(jù)著重要性地位，而提升中學(xué)內(nèi)部管理的有效性，也逐漸成為中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

一、內(nèi)部控制下的中學(xué)后勤財務(wù)管理

教育事業(yè)的發(fā)展在近些年中獲得社會各界的高度重視，中學(xué)作為教育體系中的基礎(chǔ)性階段，順應(yīng)教學(xué)體制改革發(fā)展的需要，完善財務(wù)管理的各項制度，成為教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，中學(xué)后勤財務(wù)管理的作用因此不可小覷。

（一）內(nèi)部控制的核心內(nèi)涵

內(nèi)部控制主要是指企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下，實現(xiàn)資產(chǎn)的合力運作，并不斷完善會計管理的各項資料，按照經(jīng)營管理方針，讓企業(yè)的各項經(jīng)營活動實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化，同時實現(xiàn)內(nèi)部管理的自我調(diào)節(jié)以及提升，內(nèi)部控制因此得以顯著發(fā)展。

（二）內(nèi)部控制下的中學(xué)后勤財務(wù)管理發(fā)展現(xiàn)狀

中學(xué)后勤財務(wù)管理中進(jìn)行內(nèi)部控制十分關(guān)鍵，中學(xué)在發(fā)展教育事業(yè)的同時往往會忽視內(nèi)部控制對于后勤財務(wù)管理發(fā)展的重要意義，導(dǎo)致中學(xué)尚未建立起完備的財務(wù)管理體系，財務(wù)管理工作人員自身專業(yè)水平以及能力相對較低，以及學(xué)校缺少對于財務(wù)監(jiān)督管理的重視力度，造成中學(xué)后勤財務(wù)管理各項工作的開展不盡人意[1]。中學(xué)后勤財務(wù)管理的各項工作還有待于進(jìn)一步的提升，因此需要充分發(fā)揮內(nèi)部控制的積極作用。就目前中學(xué)后勤財務(wù)管理內(nèi)部控制的發(fā)展現(xiàn)狀來看，還存在著諸多問題，主要有以下方面：

1.財務(wù)管理人員的資金意識尚淺

中學(xué)后勤部門財務(wù)管理人員在進(jìn)行各項資金的流動使用管理中，往往缺少一定的資金意識，針對于收支中可能存在的各項問題缺少必要的前瞻性，因此導(dǎo)致資金的分配不夠合理，資金管理水平較低。

2.資金預(yù)算缺少合理性

中學(xué)往往將全部精力投放在教育事業(yè)的發(fā)展中，而對于后勤財務(wù)管理的重視力度較為缺失，導(dǎo)致后勤財務(wù)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)過低，甚至出現(xiàn)非會計專業(yè)人員入職的現(xiàn)象。會計工作人員自身的工作水平也在一定程度上限制了資金預(yù)算的合理發(fā)展，資金預(yù)算難以在財務(wù)管理中發(fā)揮出重要價值[2]。

3.監(jiān)管體系在內(nèi)部控制中作用不明顯

中學(xué)往往比較重視教學(xué)活動的開展，在有限的教師資源中難以成立專項的后勤財務(wù)管理監(jiān)督機構(gòu)，財務(wù)管理工作往往會加重廣大中學(xué)教師的教學(xué)壓力，因此使得監(jiān)督體系在內(nèi)部控制中難以發(fā)揮出實際影響。而財務(wù)管理工作的開展往往是通過內(nèi)部監(jiān)督，監(jiān)督工作不到位，財務(wù)管理水平難以獲得顯著提升。

二、內(nèi)部控制視角下中學(xué)后勤財務(wù)管理發(fā)展舉措

為提升中學(xué)后勤部門的財務(wù)管理水平，對財務(wù)進(jìn)行良好的內(nèi)部控制是十分關(guān)鍵的，提升財務(wù)管理中各項資金的利用效率，同時對財務(wù)管理人員進(jìn)行合理的調(diào)度，實現(xiàn)內(nèi)部管理的最優(yōu)化[3]。由于目前中學(xué)后勤財務(wù)管理的內(nèi)部控制發(fā)展問題顯著，為有效提升后勤財務(wù)管理的實效性，需要從以下方面入手加以完善。

（一）合理進(jìn)行資金管理

中學(xué)后勤財務(wù)管理發(fā)展中一項重要的內(nèi)容即為對資金的管理，因此需要中學(xué)后勤部門的財務(wù)管理人員能夠充分認(rèn)識到資金管理的重要性，合理進(jìn)行各項資金的分配以及運作，針對于國家財政對中學(xué)的資金支持，后勤財務(wù)管理工作人員需要能夠明確國家資金支持的意義所在，并將資金合理應(yīng)用于中學(xué)自身的發(fā)展中。提升資金管理的利用效率，并不斷進(jìn)行資金管理相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)財務(wù)資金管理的科學(xué)化以及有效性[4]。中學(xué)應(yīng)當(dāng)有計劃的對資金的使用情況進(jìn)行計劃，并作出專項資金的預(yù)算，對每項資金的實際使用情況進(jìn)行明確的記錄，明確每一筆資金的去向。此外，中學(xué)可以針對于后勤財務(wù)管理中資金使用情況存在的各項問題，進(jìn)行資金的專項管理，選取專業(yè)人員進(jìn)行，可以成立資金管理小組，組內(nèi)成員相互監(jiān)督，從而有效保障資金的利用率。

（二）建立健全核算體系

中學(xué)想要更好的發(fā)展后勤財務(wù)管理，因此需要充分意識到財務(wù)核算在財務(wù)管理中的重要作用，并不斷完善后勤財務(wù)核算制度。在內(nèi)部控制發(fā)展的影響之下，實現(xiàn)財務(wù)資金管理的收付制，并逐漸摒棄權(quán)責(zé)發(fā)生制，適應(yīng)現(xiàn)代中學(xué)管理發(fā)展的各項需求，保障會計信息的真實性以及有效性。為此，中學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識的建立健全后勤財務(wù)管理各項制度，規(guī)范會計核算制度，統(tǒng)一財務(wù)管理各項行為，中學(xué)應(yīng)當(dāng)對自身的實際發(fā)展情況有著明確的認(rèn)識，同時制定出適合學(xué)校發(fā)展的財務(wù)核算制度，并提升后勤財務(wù)管理水平[5]。中學(xué)為此可以進(jìn)行財務(wù)的統(tǒng)一管理，并將其集中到一起進(jìn)行核算，對財務(wù)管理部門的資金實現(xiàn)統(tǒng)一的調(diào)度，將資金成本控制在合理的范圍之內(nèi)。中學(xué)還可以根據(jù)后勤財務(wù)管理發(fā)展的實際需要，進(jìn)行賬目的分類報送，例如，可以利用當(dāng)前發(fā)展迅猛的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)電子報賬以及互聯(lián)網(wǎng)終端報賬等等形式。

（三）合理開展成本核算制度

中學(xué)發(fā)展教育，資金投入是其中一項不可避免的內(nèi)容，學(xué)校后勤部財務(wù)管理掌握著學(xué)校運轉(zhuǎn)的各項資金，成本核算因此尤為關(guān)鍵。將成本落實到中學(xué)管理的方方面面中，可以根據(jù)班級發(fā)展的實際需要進(jìn)行成本預(yù)算，并建立成本監(jiān)督管理體系，實現(xiàn)成本管理的規(guī)范化，通過成本管理有效反映出中學(xué)后勤財務(wù)管理水平的實際發(fā)展情況。

（四）提升預(yù)算管理

在內(nèi)部控制視角之下，中學(xué)想要更好的進(jìn)行后勤財務(wù)管理，就需要加強對于預(yù)算管理的重視力度，一方面保障資金的安全有效，另一方面，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。中學(xué)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)充分重視起后勤管理的重要性，在進(jìn)行中學(xué)各項工作的有效運作前，應(yīng)當(dāng)針對發(fā)展需要進(jìn)行預(yù)算管理，完善預(yù)算管理制度，并確定出相關(guān)的責(zé)任人，將責(zé)任落實到每一位負(fù)責(zé)人的身上[6]。并有效調(diào)動起后勤財務(wù)管理部門員工工作的積極性，實現(xiàn)工作開展的激勵制度，完善獎懲的各項機制，從而使的后勤財務(wù)管理部門工作人員能夠全身心的投入進(jìn)日常的財務(wù)管理當(dāng)中。

三、結(jié)束語

在社會不斷向前發(fā)展的同時，教育事業(yè)的發(fā)展受到廣泛關(guān)注，完善教育體制下的各項工作內(nèi)容，實現(xiàn)內(nèi)部管理中的各項組合，從而有效發(fā)揮出整體效益的最大化。在新時期，受內(nèi)部控制發(fā)展的影響，中學(xué)后勤財務(wù)管理工作的開展逐漸受到學(xué)校管理者的高度重視，在立足于內(nèi)部控制的同時，實現(xiàn)后勤財務(wù)管理各項資源的整合應(yīng)用，從而保障學(xué)校運作中各項資金利用的最大化。

參考文獻(xiàn)：

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